实验4图

1、 1班级 通信 1403 学号 201409732 姓名 裴振启 指导教师 邵军花 日期 实验 2 眼图观察测量实验 一、 实验目的 学会观察眼图及其分析方法，调整传输滤波器特性。 二、 实验仪器 1. 眼图观察电路 2时钟与基带数据发生模块，位号：G 3PSK 调制模块，位号 A 4噪声模块，位号 B 5PSK 解调模块，位号 C 6复接/解复接、同步技术模块，位号：I 720M 双踪示波器 1 台三、实验原理 在整个通信系统中，通常利用眼图方法估计和改善（通过调整）传输系统性能。 所谓“眼图” ，就是由解调后经过接收滤波器输出的基带信号，以码元时钟作为同步信号，基带。

2、一，实验题目实验十一：图实验采用邻接表存储有向图，设计算法判断任意两个顶点间手否存在路径。 二，问题分析本程序要求采用邻接表存储有向图，设计算法判断任意两个顶点间手否存在路径，完成这些操作需要解决的关键问题是：用邻接表的形式存储有向图并输出该邻接表。用一个函数实现判断任意两点间是否存在路径。1， 数据的输入形式和输入值的范围：输入的图的结点均为整型。2， 结果的输出形式：输出的是两结点间是否存在路径的情况。3， 测试数据：输入的图的结点个数为：4 输入的图的边得个数为：3边的信息为：1 2， 2 3，3 1三，概要。

3、实验报告七 图及图的操作实验班级： 2010XXX 姓名： HoogLe 学号： 2010XXXX 专业： XXXX 2858505197qq.com一、 实验目的：1、掌握图的基本概念和术语2、掌握图的存储结构及创建算法。3、掌握图的遍历算法（递归算法） 。二、 实验内容：1、图邻接矩阵存储结构表示及基本操作算法实现实现提示 （同时可参见教材及 ppt上的算法）函数、类名称等可自定义，部分变量请加上学号后 3位。也可自行对类中所定义的操作进行扩展。所加载的库函数或常量定义及类的定义：（1）邻接矩阵存储结构类定义：自定义如下：#include using namespace std;cons。

4、有机化学实验考试1 安装蒸馏分馏两装置。2 安装 1溴丁烷的制备装置。3 安装环己酮的制备装置。用分液漏斗分液，蒸馏4 安装乙酰苯胺的制备装置。抽滤5 环己烯的制备装置。短分馏柱接收器冰水浴 加热分液蒸馏6 安装溶点测定装置。毛细管封管加热。

5、数据结构与算法实验指导 V2014常熟理工学院计算机科学与工程学院 1实 验 七 图【实验目的】1、掌握图的邻接矩阵和邻接表表示。2、掌握图的深度优先和广度优先搜索方法。3、掌握图的最小生成树 Prim 算法。4、掌握图的拓扑排序算法。5、掌握图的单源最短路径 dijkstra 算法。【实验学时】4-6 学时【实验预习】回答以下问题：1、写出图 7-1 无向图的邻接矩阵表示。ABCGFDEH图 7-1 无向图 G12、写出图 7-2 有向图的邻接表表示。EFBACD图 7-2 有向图 G23、写出图 7-1 的深度优先搜索序列和广度优先搜索序列。深度：ABDHECFG广度：ABCFDEGH4、。

6、电子工程技术基础实验指导书本实验指导书由电赛 1 班 孙洪卫、蒋龙参与制作1实验 4 使用 Altium Designer绘制电路原理图一、实验目的1、熟悉 Altium Designer 的软件使用界面2、掌握 Altium Designer 的原理图绘制流程及方法二、实验原理机器狗控制板的前端电路是主要由多个三极管构成的触发脉冲产生电路，如图 4-1 所示。咪头 S1 采集声音信号，经电容 C1 耦合送入由三极管 Q1 与电阻 R1、R2、R5 组成的单管共射放大电路，声音信号经放大电路放大后再经电容 C2 耦合作为三极管 Q2 的基极控制电压。如果控制电压足够大，则 Q2 管发射结导。

7、实验十六 眼图实验一、 实验目的 1、 了解眼图与信噪比、码间干扰之间的关系及其实际意义2、 掌握眼图观测的方法并记录研究。二、 实验器材1、 信号源模块2、 号模块 3、 号模块3、 号模块三、实验内容 一个实际的基带传输系统，尽管经过了十分精心的设计，但要使其传输特性完全符合理 想情况是困难的，甚至是不可能的。因此，码间干扰也就不可能完全避免。码间干扰问题与发送滤波器特性、信道特性、接收滤波器特性等因素有关，因而计算由于这些因素所引起的误码率就非常困难，尤其在信道特性不能完全确知的情况下，甚至得不到一种合适的。

8、课内实验报告课 程 名： 运 筹 学 任课教师： 朱 京 辉 2014/2015 学年 第 2 学期南京邮电大学 经济与管理学院 运筹学 课程实验第 4 次实验报告实验内容及基本要求：实验项目名称：图与网络建模与求解实验实验类型： 验证每组人数： 1实验内容及要求：内容：图与网络建模与求解要求：能够写出求解模型、运用软件进行求解并对求解结果进行分析实验考核办法：实验结束要求写出实验报告。实验报告的形式可以包括以下 3 点：1.问题的分析与建立模型,阐明建立模型的过程。2.计算过程,包括采用什么算法，使用什么软件以及计算详细过程和结果。3.。

9、1实验 4 城市总体规划图设计一、 实验学时：8二、 目的和要求1. 掌握城市总体规划的作用以及城市总体规划的内容；2. 理解城市总体规划设计图的构图要素；3. 理解规划设计的标准要求，能够绘制出规范的图件；4. 能够运用常用的绘图方法处理、绘制图件；5. 初步学习图形后期处理的方法。三、 上机准备1. 学习了解中华人民共和国城乡规划法 ，查找城市用地分类与规划建设用地标准 GBJ 137-907，并学习理解标准中各用地分类的含义。2. 查找、学习城市规划制图标准 CJJ/T 97-2003 中关于用地彩色、符号的设计规范。3. 复习制图命令：直线 line。

10、图 4-17 摘除公鸡睾丸的实验激素调节对动物行为的影响，表现最显著的是在性行为和对幼仔的照顾方面。影响胜行为的激素主要是由性腺（指睾丸和卵巢）分泌的性激素。许多动物性腺的发育程度是随季节而变化的。在繁殖季节性腺发达，繁殖期结束后，性腺退化缩小。动物的性行为活动与性腺的大小有关，性腺最小时，缺乏性行为活动，只有当性腺增大到一定程度后，才开始出现性行为活动。科学研究表明，对幼鼠注射或口服睾丸酮后，出生仅 14 d 的雄鼠就表现出交配行为。如果将公鸡的睾丸摘除，公鸡就不再啼鸣，鸡冠萎缩，求偶行为消失。如果将睾丸。

11、实验 4 状态图和活动图实验目的1 熟悉状态图和活动图的基本功能和使用方法。2 掌握如何使用建模工具绘制状态图和活动图方法。实验学时4 学时，必做。实验内容（1）分析图书管理系统中的书和借书证的状态，画出它们的状态图；（2）分析管理员的活动状态，画出管理员的活动图。 。实验步骤1.分析在图书管理系统中，分析书的状态如下：1可借2被借3被预约4删除借书证的状态如下：1可用2不可用3删除管理员的活动如下：1 处理还书2 处理借书3 处理罚款2绘图步骤：下面介绍在 Rose 中创建类和它们之间关系的过程：书和借书证的状态图：（1） 、新。

12、实验报告七 图及图的操作实验班级： 姓名： 学号： 专业： 一、 实验目的：1、掌握图的基本概念和术语2、掌握图的存储结构及创建算法。3、掌握图的遍历算法（递归或非递归算法） 。二、 实验内容：1、图邻接矩阵存储结构表示及基本操作算法实现（1）邻接矩阵存储结构类定义：自定义如下：package Ex7.Ex7_1;import Ex5.Ex5_1.Matrix;import Ex7.Triple;import java.util.List;/* Created by 74062 on 2017/5/17.*/public class MatrixGraph private Matrix matrix;private List vertxList;private static final int MAX_WEIGHT = 0x0000ff。

13、实验四 学习在 Rose 中创建用例图实验目的：了解 Rose 工具主界面及基本操作方法；学习在 Rose 中创建用例图的基本过程，掌握在系统模型中用例图的作用。实验要求：掌握根据具体描述分析出系统边界，找出参与者和用例，学会用例的描述方法，分析用例间关系，完成用例图的绘制。实验条件：windowsXP、Rose2003实验内容及步骤：用例图是需求分析中的产物，主要作用是描述参与者和用例之间的关系。借助于用例图，系统用户、系统分析人员、系统设计人员、领域专家能够以可视化的方式对问题进行探讨，减少了大量交流上的障碍，便于对问题达成共。

14、实验4 状态图部分： 1请从教材第12章，第14章中任选一个系统为例（延续实验1选择的系统），使用Rose工具绘制状态图。 2以“远程网络教学系统”，如果学生要下载课件，首先需要输入网站的网址，打开网站的主页。处于网站主页后，输入用户名和密码，如果验证通过，则进入功能选择页面，如果验证失败，则需要重新输入用户名和密码。进入功能选择页面后，可以在课件选择页面选择需要下载的课件，进入课件下载状态。。

15、绘制平面图总体说明1. 控制测量与碎部测量原则2. 测区分幅及进程 平板测图（分幅测绘）：是把测区按标准图幅划分成若干幅图，再一幅一幅往下测； 数字测图（分块测绘）：是以路、河、山脊等为界线，以自然地块进行分块测绘。3. 碎部测量：根据条件（仪器条件和环境条件），选择适当的测量方法，如“草图法”、“简码法”、“电子平板法”等（见文件“测图方法总结”）。4. 人员安排：一个作业小组可配备测站 1 人，镜站 1-3 人，领尺员2 人；如果配套使用“测图精灵”，则一般测站一人，镜站 1-3人即可，无需领尺员。5. 文件管理：使用建。

16、 设计题目 类图与对象图的建立 一 实验目的 1 熟悉类图的基本功能和使用方法 2 掌握如何使用建模工具绘制类图方法 二 实验内容 1 分别设计 图书馆管理系统 汽车租赁系统 网络教学系统 和 网上图书销售系统 的类图 汽车租赁系统 网络教学系统 网上图书销售系统 2 假设你是一个系统分析员 要建立篮球比赛模型 现在你正在会见一名教练员来了解比赛规则情况 谈话的过程可能如下 分析员 教练 请大致介。