实验3-1

1、项目三 学会加工轴类零件外圆、端面、台阶的车削1教 案 首 页专 业（工种） 数控技术（车工） 教 师 董丽英课 题（项目） 项目三 学会加工轴类零件 分课题 外圆、端面、台阶的车削授课班级 07 数控（2） 、 （4） 授 课时 间 2008.9.109.12 课时 18 知识目标（1）了解车削加工时切削用量的选择原则。（2）了解金属车削的过程。（3）基本掌握车削过程中表面质量的控制方法。（4）了解车刀切削时磨损的原因与刀具寿命的含义。训练目标技能目标（1）掌握试切法与试测法控制外圆尺寸的方法。（2）熟练掌握工件找正和安装方法。 （3）掌握零件。

2、1高中物理选修 3-1 知识点一、电荷 电荷守恒定律 点电荷 自然界中只存在正、负两种电荷，电荷在它的周围空间形成电场，电荷间的相互作用力就是通过电场发生的。电荷的多少叫电荷量。单位是库仑，用 C表示。基本电荷 比荷 =1.761011 .C106.9eemkgC使物体带电也叫起电。使物体带电的方法有三种：摩擦起电 接触带电 感应起电。电荷既不能创造，也不能被消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的这一部分转移到另一个部分，在转移过程中，电荷的总量保持不变，这叫做电荷守恒定律。带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间相互。

3、培训课程学习总结课程名称：如何提升管理者的执行力 讲师：余世维时间： 2012 年 5 月 25-28 日 学习方式：视频教学课时：约 15 学时 对应能力要项：管理与自我提升课程内容简介一一 执行力的衡量标准按质按量完成自己的工作任务。解决问题：反思我们国人对执行力的态度； 分析问题：你如何检查部属的执行力；二执行力的三个核心人 员流程、 战略流程、运营流程。解决问题：从运营误区，判断以上三个流程的 优先顺序；三中国企业家在“人员流程” 上的缺失。1.不具备挑选人才的能力； 2.缺乏对人才的信任； 3.不注重也不开发他们的价值；。

4、表 3-1 主题单元设计模板主题单元标题 感动我们的人作者姓名 刘子贤 所属单位 郑州市京水回民小学联系地址 郑州市京水回民小学 联系电话 65640045电子邮箱 Zixian66126.com 邮政编码 450045学科领域 （在 内打 表示主属学科，打 + 表示相关学科） 思想品德音乐 化学信息技术劳动与技术语文美术 生物 科学数学外语历史社区服务体育 物理 地理社会实践其他（请列出）：适用年级 五年级所需时间 4 课时（每周 4 课时，共 4 课时）主题单元概述 (简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，解释专题的划分和专题之间的关系，主要的学习方。

5、教 案 用 纸6页第 3 章 第 1、2、3 节学 科金属材料与热处理课 题 金属的晶体结构 合金的组织金属的结晶与同素异构转变授 课 时 数 2 课时 累 计 时 间 12 课时授 课 日 期 114 授 课 班 级 数控车 50903教 学 目 的与 要 求1、熟练掌握金属晶体的类型，熟悉掌握晶粒大小对金属力学性能的影响及常用细化晶粒的方法。2、会根据实例计算，掌握计算方法；3、培养学生分析问题、解决问题的能力。教 学 重 点和 难 点 金属常见的晶格类型授 课 方 法 讲授教 具 黑板执 行 后 摘 记作为为本课程的开篇，内容讲解没有过细，旨在让学生对 c语言这。

6、第三章 盾 构 17第三章 盾 构3.1 盾构计划3.1.1 适用范围在这里主要出示以圆形断面盾构为基本形状的盾构设计及制造的有关事项。但是，通过技术性判断也可适用于圆形断面以外的盾构。【说明】虽然根据多种需要最近开发了多圆形、矩形等特殊断面形状的盾构，但这些盾构只是通常只用于车站等施工空间受到限制时的特殊情况。由于事例较少，故不作为直接的适用对象来考虑。然而，对于通用事项，在认真进行技术性研究的基础上，认为适当时，也可引用。3.1.2 盾构计划在制订盾构计划时，必须考虑下列事项。（1）围岩条件（2）施工总长（3）隧道线。

7、共 1 第 18 页泉州西海岸工贸学校 实习教案首页纸班级 授课日期 授课时数 28实习项目 数控车仿真实训教学目的与内容 掌握 GSK 系统数控机床的加工工艺和程序编写工件图：实习前准备 工具：材料：共 2 第 18 页授课教师： 教研组长：教学组织统一讲解，个别指导讲解内容1. 选择机床如图1-2 所示，点击菜单“机床/选择机床”（图中P1），出现选择机床对话框，在选择机床对话框中控制系统选择FANUC（图中P2）和FANUC 0（图中P3），机床类型选择车床（图中P4），型号是宝鸡机床厂SK50，平床身前置刀架（图中P5），并按确定按钮，此时仿真系统。

8、1有机部分精选 31. （08 广东卷）有关天然产物水解的叙述不正确的是（ ）A油脂水解可得到丙三醇B可用碘检验淀粉水解是否完全C蛋白质水解的最终产物均为氨基酸D纤维素水解与淀粉水解得到的最终产物不同2. （08 四川卷）胡椒酚是植物挥发油的成分之一，它的结构简式为：HO CH 2CH=CH2，下列叙述中不正确的是( ) A1mol 胡椒酚最多可与 4molH2 发生反应B1mol 胡椒酚最多可与 4mol 溴发生反应C胡椒酚可与甲醛发生反应，生成聚合物D胡椒酚在水中的溶解度小于苯酚在水中的溶解度3、 （08 上海卷）霉酚酸酯(MMF)是器官移植中抑制细胞增殖最常用的。

9、第 1 页 共 52 页高中物理 3-1目录第一章静电场 .21.1 电荷及其守恒定律 .21.2 库仑定律 .51.3.1 电场强度 .71.3.2 专题：静电平衡 111.4 电势能 电势 141.5 电势差 161.6 电势差与电势强度的关系 181.7 电容器与电容 201.8 带电粒子在电场中的运动 22第二章、恒定电流 242.1、导体中的电场和电流（1 课时） .242.2、电动势（1 课时） .262.3、欧姆定律（2 课时） .272.4、串联电路和并联电路（2 课时） .302.5、焦耳定律（1 课时） .31第三章 磁场 教案 353.1 磁现象和磁场（1 课时） .353.2 、 磁感应强度（1 课时） .373.3 、几种常见。

10、观 察 记 录观察时间 2017 年 2 月 27 日 观察地点 活动室观察对象 全班幼儿 观察教师 陈倩观察目的 一切从排好队开始观 察 实 录开学一段时间以来，发现孩子们之间的话越来越多了，有事没事地讨论、交谈，提醒了还讲不停，学习活动时讲、做操时讲、排队时讲、喝水时讲、吃饭时讲、就连睡觉时也要揪着脑袋讲个不停。这样一来，很多活动即使计划得很好但实施效果。一天，我便让他们进行了排队走楼梯，提出了明确地规则要求：只要有一个人说话，就重头开始排。一次又一次，我对他们的要求也越来越严格，让他们做到排队中的每一个要点。虽然。

11、第三章 自然地理环境的整体性与差异性第一节 自然地理要素变化与环境变迁生物是在地球发展历史中产生的，但在地 质历史 时期也经历过一些不利于生物演化的环境变化阶段，导致大量生物物种的衰退和灭绝。据此回答 13题。1从原核生物细胞中演化出了真核细胞生物的时间是在距今约 ( )A20 亿年前 B14 亿年前C0.7 亿年前 D6 亿年前2大量无脊椎动物出现在地球表层的时期是 ( )A元古代 B太古代C古生代寒武纪 D中生代侏罗纪3盛极一时的恐龙突然从地球上完全销声匿迹的地质历史时期是 ( )A古生代末期 B中生代末期C太古代末期 D新生代末期答案 1.B 2。

12、库仑定律、电场强度重难点知识归纳及讲解（一）电荷 库仑定律1、电荷守恒定律和元电荷自然界中只有两种电荷，正电荷和负电荷。电荷的多少叫做电荷量，正电荷的电荷量用正数表示，负电荷的电荷量用负数表示。同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。使物体带电的方法有：（1）摩擦起电；（2）接触带电；（3）感应起电。不管哪种方式使物体带电，都是由于电荷转移的结果。元电荷 e=1.601019 C.2、电荷守恒定律电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中，电荷的总量保持不。

13、巴达高速公路施工图设计 图表号：S-1 第 1 页 共 2 页路线设计说明一、路线布设原则道路做为一条三维空间的实体，是由路基、路面、桥梁、涵洞、隧道和沿线设施所组成的线性构造物。选线是在道路规划起终点之间选定一条技术上可行，经济上合理，又能符合使用要求的道路中心线的工作。公路的路线位置受社会经济、自然地理和技术条件等因素的制约。我们设计的任务就是在调查研究、掌握大量材料的基础上，设计出一条有一定技术标准、满足行车要求、工程费用最省的路线。选线的基本原则为：（1）选线必须与主客观条件相适应（2）正确掌握和灵活。

14、I. Vocabulary and Structure B1. Hello! I want to make a person-to-person call to Toronto, Canada. The number is 932-0806.-_.A. But I dont know whom do you want to call. B. Whats the name of the party youre calling?C. Whats the address of the person youre calling?D. Whats the extension number youre calling?B2. -Have you ever been to the Temple of Heaven in Beijing?- _B. No, but Id like to.D3. Is everyone always so helpful to you in your office?- _D. Yes. Its a great place 。

15、年级 班级 姓名 1九年九年九年 级级级 化学年化学年化学年 级级级 （上册） 讲学稿 讲学稿讲学稿 班级： 姓名：人教版第三单元构成物质的奥秘课题 1讲学稿1、有些物质是由_构成的，如氧气；有些物质是由_直接构成的，如汞。能保持氧气化学性质的最小粒子是_；能保持汞的化学性质的最小粒子是_。2、由分子构成的物质发生化学变化时，首先分解成_然后这些_重新组合成其他物质的分子或直接构成物质。因此_是化学变化中最小粒子，分子是由_构成的。3、物质的分子间有_，气体容易压缩是因为其分子间的_，液体不容易压缩是因为它们分子间的_。4。

16、3eud 教育网 http:/www.3edu.net 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud 教育网 http:/www.3edu.net 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！班级： 姓名： 考号 O密O封O线O内O不O要O答O题高三数学选修 3-1模块考试1. 姓名、班级、考号写在密封线内 2. 本试卷满分为 100 分，考试时间为 60 分钟。3考试形式：开卷一、选择题。 （共 12 小题，每题 5 分，共 60 分）1 周髀算经和（ ）是我国古代两部重要的数学著作。A.孙子算经 B.墨经 C.算数书 D.九章算术2中国数学史上最先完成勾股定理证明的数学家是( ) A.周公后人荣。

17、Unit 1 Reading StrategiesSection AWord pretestB. C. B. B. B. A. A. B.Text I Why Read Faster1.figure out: work out2.over fifteen years of age3.be worth five billion dollars4.plod along: walk with slow heavy steps5.eyestrain: pain in the eyes6.lose their train of thought : forget what they are thinking; series, chain, stream, flow of thought7.doze off: fall asleep for a short while8.cling to some old wives tales about: adhere to; hang on a common belief that is based on traditional ideas and that。

18、1Unit 3 第 1 节 Topic Unite 3 Sams birthday Date TeachingObjectives1. identify numbers from one to twenty2. identify three days: today, tomorrow , yesterday .3. story time4. grammar: how old are you?Phonetic symbol: /b/ /d/ /g/ /v/ /z/ / / / /dr/ /TeachingContent1. review the numbers from one to ten.2. identify the numbers from eleven to twenty.3. story time4. ask the age with pronounsMainPointsNew words: one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirtee。

19、1第三章 第一节本栏目内容在学生用书中以活页形式单独装订成册！一、选择题1(2008 年四川非延考区)下列说法中不正确的是 ( )A1 mol 氧气中含有 12.041023 个氧原子，在标准状况下占有体积 22.4 LB1 mol 臭氧和 1.5 mol 氧气含有相同的氧原子数C等体积、浓度均为 1 mol/L 的磷酸和盐酸，电离出的氢离子数之比为 31D等物质的量的干冰和葡萄糖中所含碳原子数之比为 16，氧原子数之比为 13【解析】 C 项，磷酸为弱电解质，不能完全电离，而 盐酸为强酸，可完全 电离，所以两者电离出的氢离子浓度之比应小于 31。【答案】 C2(2008 年广东化学)。

20、分析化学实验报告：实验_ 实验日期_年_月_日1实验 3-1 水中微量铁的测定邻菲啰啉分光光度法学院/专业/班级：_ 姓名： 实验台号：_ 合作者：_ 教师评定：_【实验目的】1. 了解分光光度计的基本构造和使用方法；2. 学习分光光度法测定微量铁的原理及方法；3. 学习用 origin 等绘图软件绘制吸收曲线及标准工作曲线方法。【实验原理】【实验仪器及试剂】仪器：分光光度计（厂家及型号：_） ；比色皿一套；50 mL 容量瓶 7 个；吸量管；分析化学实验报告：实验_ 实验日期_年_月_日2移液管；量筒；废液杯试剂：铁标准工作溶液：_mg L-1邻菲啰啉溶。