时序电路

1、数字逻辑设计及应用课程设计报告姓 名： 雷 蕾 学 号：2010012030036 选课号： 设计题号： 5 1一设计题目：设计 101 序列检测器二设计要求要求使用状态机设计一个序列检测器，检测输入数据，当输入中出现 101 时，输出 1，否则输出为0。不进行重复判断，即当出现 10101时，输出为 00100判断的具体流程如下：1. 电路复位，进入状态 S0，等待输入2. S0 状态下：如果输入为 0，则停留在 S0，如果输入为 1，则跳转到 S13. S1 状态下：如果输入为 0，则跳转到 S2，如果输入为 1，则停留在 S14. S2 状态下：如果输入为 1，则输出 1，并跳转到 S0。

2、6.5 同步时序逻辑电路的设计,同步时序逻辑电路设计又称同步时序逻辑电路综合，其基本指导思想是用尽可能少的触发器和门电路来完成设计。,6.5.1 同步时序电路设计的一般步骤 1. 作原始状态图和状态表； 2. 对原始状态表化简； 3. 状态分配； 4. 选定触发器；5.求出输出函数和激励函数表达式； 6. 画出逻辑电路图。,6.5.2 建立原始状态图,状态图是同步时序电路设计的依据，它必须正确反映设计要求。状态图的构成没有统一的方法，关键是要充分正确地理解设计要求，明确电路的输入条件和输出要求，输入和输出关系，以及状态的转换关系。,原始。

3、时序逻辑电路本章要求理解时序电路的一般组成特点,时序逻辑电路组成,时序逻辑电路由什么组成,时序逻辑电路最基本的组成单元,时序逻辑电路,时序逻辑电路有哪些,逻辑电路图符号大全,同步时序逻辑电路,组合逻辑电路和时序逻辑电路,时序逻辑电路设计。

4、,组合电路和时序电路设计,组合电路和时序电路设计,实验目的 实验内容 芯片介绍 实验说明 注意事项 总结要求,北航电工电子中心,北航电工电子中心,实验目的,检测及熟悉几种无记忆逻辑电路元件。 测试并掌握D、J-K触发器的逻辑功能 。 学习设计组合逻辑电路。 用触发器搭接一些简单的时序电路。,组合电路和时序电路设计,北航电工电子中心,芯片介绍,74LS138：3-8线译码器，其功能是将输入的数据，根据译码选择，从选中的地址线上传送出来。 74LS153：双四选一数据选择器，根据多为数码的编码情况将其中一位数码由输出端送出去。 74LS283：四位。

5、实验五 计数器及时序电路 一、实验目的 1、 了解时序电路的经典设计方法（D触发器和JK触发器和一般逻辑门组成的时序逻辑电路）。 2、 了解通用同步计数器，异步计数器的使用方法。 3、 了解用同步计数器通过清零阻塞法和预显数法得到循环任意进制计数器的方法。 4、 理解时许电路和同步计数器加译码电路的联系，设计任意编码计数器。 5、 了解同步芯片和异步芯片的区别。 二、硬件需求 主芯片：EP1K10TC1003，时钟源，4位七段数码管。 三、实验内容 1、用D触发器设计异步四位二进制加法计数器。 2、用JK 触发器设计异步二十进制减法计数器。

6、1第五章同步时序电路5.1、分析图 583 所示时序电路，作出它的状态表和状态图。作出电平输入 X 序列为 1011100时电路的时序图。解： nnQXD1nXZ5.2、分析图 584 所示时序电路，作出它的状态表和状态图并作当 X1=1111110 及 X2=0110110时的时序图（设触发器初态为“00” ） 。解： nXQJ01K1J0nQK10nXnn 101010nQXZQ1nQ0nX Q1n+1Q0n+1 Z0 0 0 0 0 10 0 1 0 1 10 1 0 0 0 10 1 1 1 0 11 0 0 0 0 11 0 1 1 1 11 1 0 0 0 11 1 1 1 1 0KJ CPQQKJ CPQQCPXZY1 Y0图 584101/11/00/10/1DCPQQCPXZY图 583X 0 1010/1 1/11/1 0/0n CPX1nQZ初态为“1”nQ01。

7、时序电路习题 一 填空 1 寄存器存放数据的方式有 和 取出数据的方式有 和 2 双拍工作方式的数码寄存器工作时需 3 按计数器中各触发器翻转时间可分为 4 触发器有 个稳定状态 所以也称 5 时序电路主要由 和 所构成 是一种具有 功能的逻辑电路 常见的时序电路类型有 和 6 计数器的功能是 按计数时个触发器状态转换与计数脉冲是否同步 可分为 和 计数器是各种计数器的基础 7 4个触发器构成的8。

8、实验报告实验课程名称 电子技术基础（数字部分）实验项目名称 实验五 时序电路测试及研究 年 级 08 级专 业 电子信息科学与技术指 导 教 师 顾 平学 生 姓 名 谭 鹏学 号 080712110055理 学 院实验时间：2010 年 5 月 27 日数字电子技术基础 实验报告 08 电科 谭鹏- 1 -一、 实验目的1.掌握常用时序电路的设计，设计及测试方法；2.训练独立进行实验的技能。二、 实验仪器及材料1.数电实验箱2.双踪示波器；3.导线若干4.集成块74LS73 双 JK 触发器 X 274LS175 四 D 触发器 X 174LS10 三输入端三与非门 X 174LS00 二输入端四与非门 X 1三、 。

9、1Verilog设计实验报告唐睿 电子工程 20113012000622武汉大学电工电子实验教学示范中心集成电路设计实验实验报告:学院：电子信息学院 专业： 电子信息工程 2014 年 5 月 7 日实验名称 时序逻辑电路基础 指导教师 曹华伟姓名 唐睿 年级 2011 级 学号 2011301200062 成绩一、预习部分1 实验目的（预期成果）2 实验基本原理（概要）3 主要仪器设备（实验条件，含必要的元器件、工具）1).实验目的1. 掌握时序逻辑电路的实现方法；2. 了解时序电路的仿真与测试；3. 熟悉并理解硬件描述语言；4. 用硬件描述语言实现基本时序电路基础的电路；5. 在。

10、同步时序电路设计,画逻辑电路图,画出全状态图，检查设计， 如不符合要求，重新设计,同步时序电路设计举例,例1：设计一个模可变的同步递增计数器。当控制信号0时为三进制计数器；时为四进制计数器。,解：,（1）作原始状态图,设,输入控制端：,输出端：1（三进制计数器的进位输出端）,2（四进制计数器的进位输出端）,00,01,10,11,X/Z1，Z2,（2）确定触发器类型，求控制函数和输出函数。,触发器类型：,D,个数：2,根据触发器的激励表与原始状态图，作状态表。,X,0,1 1,0 0,0 1,1 0,0 0,0 1,0 1,1 0,0 0,0,1,0 1,0,0,0,1,从卡诺图看出，约束项均。

11、1,集成电路设计基础,王 志 功东南大学 无线电系2004年,2,第14章 时序电路,14.1 记忆元件14.2移位寄存器和锁存器14.3 半静态锁存器(Latch)和 DFF14.4 动态锁存器14.5 静态触发器,3,第14章 时序电路引言,前面讨论过的许许多多电路都是实现组合逻辑的。在组合逻辑中，输出仅仅是当前各输入的函数。对一个大型数字系统来讲，组合逻辑是必要的，它负责数据加工。然而，一个复杂的数据处理需要一系列操作，而每一步操作的内容和要求往往需要根据以前各个操作的结果。显然，对于一个时序的数字处理系统，其输出是与输入的历史有关的。,4,14.1 记。

12、同步时序电路分析练习题,1.分析该同步时序电路的功能,该电路是3进制减法计数器,2.分析下面的电路图，画出其状态表和状态图,Z = XQ1 驱动方程 J1 = Q0 K1 = X + Q0 J0 = X K0 = X,输出方程,状态方程,Z = XQ1,。

13、时序电路逻辑功能描述方式要求：时序电路逻辑功能的描述方式有哪几种？你能将其中任何一种描述方式转换成其他各种描述方式吗？1.分别写出几种不描述方式的特点；2.至少写出一种转换描述方式的方法，并且结合具体题目举例说明。3.本题目答案不唯一，请勿抄袭。1、描述时序电路逻辑功能的方法有：状态表、状态图、时序图、状态方程、驱动方程、输出方程、2、状态表、状态图、时序图的特点：反映时序逻辑电路的输出 Z、次态 Qn+1 和电路的输入 X，现态 Qn 间对应取值 关系的表格称为状态表。 反映时序逻辑电路状态转换规律及相应输入、输出取。

14、CMOS逻辑电路,CMOS管与MOS管,CMOS是互补型MOS管，以PMOS管作为驱动管，以NMOS管作为负载管。它用互补对称的pMOS和nMOS对来实现一个逻辑电路中的“与”、“或”、“非”等功能 ，其主要特点是低功耗、强抗干扰能力、集成密度高,MOS管,mos管是金属(metal)氧化物(oxid)半导体(semiconductor)场效应晶体管，或者称是金属绝缘体(insulator)半导体。MOS管的source和drain是可以对调的，他们都是在P型backgate中形成的N型区。在多数情况下，这个两个区是一样的，即使两端对调也不会影响器件的性能。这样的器件被认为是对称的。,MOS管,MOS集成电路。

15、第4章 时序逻辑电路引论,4.1 时序逻辑电路的基本概念,时序逻辑电路的特点:电路在任何时候的输出稳定值,不仅与该时刻的输入信号有关,而且与该时刻以前的电路状态有关;电路结构具有反馈回路.,4.1.1 时序逻辑电路的结构模型,外部输入信号,外部输出信号,驱动信号,状态信号,其中X,Z,W,Q均可以是多变量. 描述时序逻辑电路的三个 方程:,输出方程: Z(tn)=FX(tn),Q (tn),驱动方程: W(tn)=GX(tn),Q (tn),状态方程: Q(tn+1)=HW(tn),Q (tn),4.1.2 状态表和状态图,描述时序电路的其它两种方法: 状态表, 状态图,例: 一时序电路有一个输入变量x , 二个状。

16、第五章 同步时序电路,教学要求1、掌握时序电路的概念，了解时序逻辑电路的基本结构、分类和描述方法；2、通过对给定逻辑电路图剖析，确定该电路的逻辑功能；掌握同步时序逻辑电路的设计方法;3、掌握常用时序功能模块进行逻辑设计的方法，并用它们构成所需的逻辑部件。,第五章 同步时序电路,时序逻辑电路：一个逻辑电路在任何时刻的稳定输出不仅与该时刻电路的输入信号有关，而且与该电路过去的输入有关，这样的逻辑电路称为“时序逻辑电路“。,同步时序电路： 异步时序电路：,分类,电路中有一个公共时钟信号。 电路状态的改变由输入信号 。

17、概述,时序逻辑电路的分析方法,第六章 时序逻辑电路,时序逻辑电路的设计,常用的时序逻辑电路,小结,时序逻辑电路的特点和描述方法,时序逻辑电路的分类,6.1 时序逻辑电路概述,特点:,时序逻辑电路的特点和描述方法,功能上：任一时刻的输出不仅取决于该时刻的输入，还与电路原来的状态有关。,2. 电路结构上: 包含存储电路和组合电路存储器状态和输入变量共同决定输出,* 时序图（波形图）,*方程组：,* 状态转换表/状态转换图,描述方法:,时序逻辑电路的特点和描述方法,*计数器：,*寄存器：,*寄存型计数器：,计数器、寄存器、寄存型计数器,同步时。

18、时序电路测试及研究一， 实验目的1. 掌握常用时序电路分析，设计及测试方法。2. 训练独立进行实验的技能。二实验仪器及材料1.双踪示波器2.器材：74LS00 二输入端四“与非”门 1 片74LS10 三输入端三“与非”门 1 片74LS74 双 D 触发器 2 片74LS112 双 JK 触发器 2 片三实验内容1，异步二进制计数器（1） 用 JK 触发器，按图 5.1 所示的原理接线。 Q3.Q2.Q1.Q0 四个输入端接电平显示发光二极管。（2） 由 CP 端输入单脉冲，测试并记录 Q3Q0 端状态及波形（3） 试讲异步二进制加法计数器改为减法计数器。参考加法计数器要求进行实验并记录。。

19、同步时序逻辑电路设计,目的与要求： 1. 掌握同步时序电路的设计方法 2. 通过举例、做练习掌握方法。 重点与难点： 1. 同步时序电路的状态设定、状态化简、状态分配 2. 同步时序电路设计中驱动方程的求解 3. 能否自启动的判断,设计步骤： 1根据设计要求，设定状态，画出原始状态转换图。 2状态化简 3状态分配，列出状态转换编码表 4选择触发器的类型，求出状态方程、驱动方程、输出方程 5根据驱动方程和输出方程画逻辑图。 6检查电路有无自启动能力,同步时序逻辑电路设计,同步时序电路的设计是分析的逆过程。是根据对设计要求分析得到的状。

20、数字电路与逻辑设计,第五章 第三讲,数字电路与逻辑设计,常用组合逻辑电路VHDL设计实例,组合逻辑电路设计,分析逻辑问题，抽象输入、输出逻辑变量。 列真值表、写函数表达式。 采用基本门电路、PLD实现。,实体 (A,B,C),结构体a1,库、程序包声明,结构框图,结构体a1,数字电路的VHDL表述,实体描述,ENTITY entity_name ISPORT(input1_name : IN STD_LOGIC;input2_name : IN STD_LOGIC_VECTOR (a2 downto a1);output1_name:OUT STD_LOGIC;output2_name:OUT STD_LOGIC_VECTOR(b2 downto b1) ); END entity_name; - - STD_LOGIC：描述1位宽度的电路。