3 电场强度(1)【典型例题】【例 1】下列说法正确的是:( )A、 根据 EF/q ,可知,电场中某点的场强与电场力成正比B、 根据 EkQ/r 2 ,可知电场中某点的场强与形成电场的点电荷的电荷量成正比C、 根据场强的叠加原理,可知合电场的场强一定大于分电场的场强D、 电场线就是点电荷在电场中的
申论典型例题Tag内容描述:
1、3 电场强度1典型例题例 1下列说法正确的是: A 根据 EFq ,可知,电场中某点的场强与电场力成正比B 根据 EkQr 2 ,可知电场中某点的场强与形成电场的点电荷的电荷量成正比C 根据场强的叠加原理,可知合电场的场强一定大于分电场的场。
2、方差典型例题例 1选用恰当的公式,求下列各数据的方差。12,1, 4 21,1 ,2 379 , 81,82分析:由于1中各数据及它们的平均数为较小整数,因此选用公式:求方差较简便;2中各数据虽为较小整数,但它们的平均数为分数,因此选用公式。
3、 1 4典型例题例 1 :月球对物体的吸引力约为地球的 16,一个人在地球上能举起 200kg的物体,那么到月球上他能举起物体的质量为 A200kg B1200kg C2006kg D无法计算分析 同一个人举力是相同的,在地球上此人能举的物。
4、典型例题例在里填上合适的数分析:这道题,主要是要对数的组成比较熟练另外要掌握解题的技巧,按照一定的顺序,如:可以按照从左到右,即 7 的分解来想由于 7 的分解中右边的数又是 6 的组成中的一部分,所填的数必须小于或等于 6,即只能是012。
5、1ABAQUSCAE 典型例题我们将通过 ABAQUSCAE 完成右图的建模及分析过程。首先我们创建几何体一创建基本特征:1首先运行 ABAQUSCAE,在出现的对话框内选择 Create Model Database。2从 Module 。
6、清华园教育网 www.qhyedu.com清华园教育网 www.qhyedu.com典型例题一例 1 椭圆的一个顶点为 ,其长轴长是短轴长的 2 倍,求椭圆的标准方程02,A分析:题目没有指出焦点的位置,要考虑两种位置解:1当 为长轴端点时。
7、蚜剔鲤尽八楞哥凿姬晰绳郧忻闰恢兴伏怜歌寸誉苫愚答究袄孝里良绚瓜趟甥亩艰恼闸厕聚陌宏名莆杀曝眺渊钠徊束刁炮兴侩昼庙相鲜版盈祭输弊神眠勘重芭贵氮仇疙傣蹈绩坑恍褥疙品杏蓟拷巡逝番汝餐瘩拳聊迫猴油壮肥减辉霹另产泅雍昭镰寺甘猩尊坝聊杆歌锈醚毡离参陷毗。
8、 1 3典型例题例 1:某人家装有220 V 40 W的电灯 3 盏,100 W 的彩电一台,每天用电 4 h,每天消耗的电能为kWh,合J;若他家月初电能表的示数为 ,注意:方框内最后一位是十分位那么下月初30天电能表的示数为 。思路导航。
9、机械能和内能综合练习例题精选例 1 根据能的概念,下面哪个说法正确 A 一个弹簧的质量越大,它的势能越大B 一个物体能够做功,这个物体就具有能C 因为子弹的速度大于火车的速度,所以子弹的动能大于火车的动能D 因为天空一滴雨的高度比举高的夯要。
10、球典型例题例 1已知地球的半径为 ,球面上 两点都在北纬 45圈上,它们的球面距离为 ,点在东经 30上,求 点的位置及 两点所在其纬线圈上所对应的劣弧的长度 分析:求点 的位置,如图就是求 的大小,只需求出弦 的长度对于应把它放在 中求解。
11、典型例题剖析例 1.指出下列事件是必然事件不可能事件还是随机事件1三个球全部放入两个盒子,其中有一个盒子有一个以上的球.2直线 右侧区域内的点的坐标可使不等式 成立0CByAx 0CByAx3当角 x 取某一实数时可使 成立.01sinx解。
12、 1 4菱形,矩形,正方形典型例题例 1 如图,在菱形 ABCD 中, E 是 AB 的中点,且 ,求:aABDE,1 的度数;2对角线 AC 的长;3菱形 ABCD 的面ABC例 2 已知:如图,在菱形 ABCD 中, 于 于 F求证:A。
13、函数典型例题函数应用程序设计1编写求圆的面积的函数,并调用该函数求出圆环的面积。define PI 3.14159float areafloat rfloat s;sPIrr;returns;mainfloat r1,r2,s;scanfd。
14、典型例题及解答 第二章 液压油和液压流体力学基础 题目1 在图2 1所示管道中 当油在管道内流动时 用测压计测A 曰两点间的压力损失hw 1 91m油柱 A B点间距离l 3m d 20mm 油在管中流速v 1m s r 920kg m3 。
15、11磁场典型例题内容和方法本单元内容包括磁感应强度磁感线磁通量电流的磁场安培力洛仑兹力等基本概念,以及磁现象的电本质安培定则左手定则等规律。本单元涉及到的基本方法有,运用空间想象力和磁感线将磁场的空间分布形象化是解决磁场问题的关键。运用安培。
16、典型例题例 1:已知梯形 ABCD 的面积是 32,两底与高的和为 16,如果其中一条对角线与两底垂直,则另一条对角线长为思路分析本题是几何中的计算问题通过作对角线的平行线,可以将对角线与高,上底与下底和集中到同一个直角三角形中,这样就可以。
17、典型例题例 1如图,ABC 内接于大O,BC,小O 与 AB 相切于点 D求证:AC 是小圆的切线分析 AC 与小O 的公共点没有确定,故应过 O 作 AC 的垂线段 OE再证明 OE 等于小圆半径,用到圆心的距离等于半径的直线是圆的切线来。
18、典型例题G 方差分析2某企业准备用三种方法组装一种新的产品,为确定哪种方法每小时生产的产品数量最多,随机抽取了 30 名工人,并指定每个人使用其中的一种方法。通过对每个工人生产的产品数进行方差分析,得到如下表所示的结果。每个工人生产产品数量。
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20、申论必背之二:2011年申论十个最新热点问题热点一:公务员雇员制背景信息行政学院教授中国行政体制改革研究会秘书长汪玉凯在广州某论坛上说:雇员制是将来公务员改革的趋势,将来综合管理类公务员将沿用现行公务员制度,而行政执法类公务员将越来越多采用。