生物苏教版七年级下 第10章第5节人体能量的供给教案

1、第九章 人类的食物来自环境1 人体需要的主要营养物质教学目标来源:xyzkw.Com1探究食物中含有蛋白质淀粉脂肪。2举例说明人体需要的主要营养物质。教学重难点：探究食物中的主要营养物质。教学过程导言：人类的生存离不开食物，人类的各种食物均。

2、人 体 泌 尿 系 统 的组 成教材简析人体泌尿系统的组成是苏教版七年级下册第 11 章的内容。第 11 章和人体的循环系统呼吸系统神经系统和消化系统等内容直接相关。如人体尿液的形成和循环系统直接相关，尿液的排出和神经系统的调节直接相关。人。

3、第 4 单元 第 10 章 人体内物质运输和能量供给第四节 人体内的气体交换一教学目标：知识性目标 ： 1说出肺泡内的气体交换过程；重点2说出组织里的气体交换过程。 重点技能目标：学会分析实验方案，并能设计对照实验。情感目标：培养与他人合作。

4、名校名 推荐 第五节人体能量的供给 依据与构想 本 教学主要内容是通 前面几 的学 ， 一步理解人体内物 的运 和能量的供 。学生学 了人体内能量代 的 程，才能深刻地理解前面学 的人体的 养供 ，人 体内物 的运 ， 人体的呼吸等内容。 。

5、第 10 章人体的能量供应基础知识回顾 1 食物的热价是指每克食物在体外充分燃烧时释放的能量，单位是 KJg 。食物中各成分贮存的能量的大小： 脂肪 38KJg， 蛋白质 23 KJg， 糖类 17KJg。2 人体呼出气体与吸入的气体空气比。

6、名校名 推荐 第五节人体能量的供给 一教学目标： 知识性目标： 1说明人体内能量的供给。重点 2说出体温的概念及其变化对人体的影响。难点 技能目标： 学会测量自己和他人的体温。 情感目标： 关注人体的身体健康。 二教学难点：说出人体内能量供。

7、1人体能量的供给一选择题1.人进行有氧运动过程中，消耗的氧气量大致等于吸入的氧气量，这样使肌肉细胞在运动过程中不致缺氧，能起到更好的增进健康的作用，下列选项属于有氧运动的是A. 百米冲刺 B. 跳远 C. 举重 D. 做操2.人体内呼出的二。

8、人体内废物的排出第 1 课时总第五课时备课时间 上课时间 课题：人体内废物的排出1尿液的形成 教学目标 1了解泌尿系统的组成及各器官的位置和功能，理解排泄的概念，掌握肾脏的结构与尿液的形成过程。2通过观察肾脏的内部结构实物，通过观察泌尿系统。

9、1第一节 血液和血型1011 血浆1012 红细胞1013 纤维蛋白原1014 血清1015 输血1016 血型1017 血液生化1018 一组血液抗凝的实验1019 浅谈凝血与抗凝10110 血细胞的生成和破坏10111 白细胞的分类计数。

10、第 4 单元 第 10 章 人体内物质运输和能量供给第三节 人体和外界环境的气体交换一教学目标：知识性目标 ：1说出呼吸系统的结构和功能。重点2说出呼吸运动的过程。重点难点3说出肺活量的概念。技能目标：尝试使用自制的肺量计测量肺活量，培养学。

11、第 4 单元 第 10 章 人体内物质运输和能量供给第四节 人体内的气体交换一教学目标：知识性目标 ： 1说出肺泡内的气体交换过程；重点2说出组织里的气体交换过程。 重点技能目标：学会分析实验方案，并能设计对照实验。情感目标：培养与他人合作。

12、第十五课时 人体能量的供给主备人 蒋秋良一教学目标：来源:xYzKw.Com知识目标 ：1说明人体内能量的供给。 2说出体温的概念及其变化对人体的影响。 技能目标 ：学会测量自己和他人的体温。情感目标 ：关注人体的身体健康。二教学重点难点：。

13、抚 顺 市 第 二 十 六 中 学 教 学 案序号 17 年级七 学科生物 执笔人张铁雁课题第 10 章第五节教学目标 1说明人体生命活动所需能量来自细胞中有机物的氧化分解 说出体温变化对人体的影响及维持体温恒定的重要性。2学会测量自己和他。

14、第 10章 人体内的物质运输和能量供给 复习课一复习重点1血液的组成和功能2ABO 血型的类型及模拟血型鉴定3血液中几种成分含量的正常值，解读血常规化验数据4血型和输血的关系。失血对人体的影响及输血的意义5区别动脉静脉和毛细血管6心脏的结构。

15、抚 顺 市 第 二 十 六 中 学 教 学 案序号 17 年级七 学科生物 执笔人张铁雁课题第 10 章第五节 时间 4.29教学目标 1说明人体生命活动所需能量来自细胞中有机物的氧化分解 说出体温变化对人体的影响及维持体温恒定的重要性。2。

16、第 10章人体内的物质运输和能量供给复习教案复习重点1血液的组成和功能2ABO 血型的类型及模拟血型鉴定3血液中几种成分含量的正常值，解读血常规化验数据4血型和输血的关系。失血对人体的影响及输血的意义5区别动脉静脉和毛细血管6心脏的结构和功。

17、第五节 人体能量的供给,体操运动员剧烈运动时，需要消耗大量的能量。,食物,消化系统,氧气,呼吸系统,细胞,循环系统,人体能量的供给,讨论和交流书P63提供的资料。 根据前面学习膳食指南与食品安全内容时设计的一日食谱，计算自己每日能量供给的情。

18、体操运动员剧烈运动时，需要消耗大量的能量。,读书时需要消耗能量,睡眠时也会消耗能量,第五节 人体能量的供给,本节目标：,1.说明人体生命活动所需能量来自细胞中有机物的氧化分解。 2.说出体温变化对人体的影响及维持体温恒定的重要性。,一人体能。

19、 名校名 推荐 第十章人体内的物质运输和能量供给第五节人体能量 的供给 教学目标： 1 说出人体内能量的供给的过程 2 说出体温的概念及体温变化对人体的影响 教学重点 ：说出人体内能量的供给的过程 教学难点：说出人体内能量的供给的过程 教学。

20、第十章 人体内的物质运输和能量供给第 五节 人体能量的供给教学目标：1 说出人体内能量的供给的过程2 说出体温的概念及体温变化对人体的影响教学重点：说出人体内能量的供给的过程教学难点：说出人体内能量的供给的过程教学方法：引导探究法课时安排：。