生活中的大数第4册课件

认识万以内的数,1、结合商品标价,经历认识万以内数的过程。 2、能认、读、写万以内的数,知道万以内数的组成;初步学会用万以内的数表示生活中的事物。 3、了解可以用数来描述某些事物,感受数学与日常生活的密切联系。,教学目标,2165元,4080元,3200元,8008元,观察下图你发现了什么?,(1)

生活中的大数第4册课件Tag内容描述:

1、认识万以内的数,1、结合商品标价,经历认识万以内数的过程。 2、能认、读、写万以内的数,知道万以内数的组成;初步学会用万以内的数表示生活中的事物。 3、了解可以用数来描述某些事物,感受数学与日常生活的密切联系。,教学目标,2165元,4080元,3200元,8008元,观察下图你发现了什么?,(1)读出下列电器的价钱。,2165元,4080元,3200元,8008元,认识数位顺序。,(2)把下面的数写在数位顺序表中并读一读。,个位,十位,百位,千位,万位,8008,3200,4080,2165,2 1 6 5,4 0 8 0,3 2 0 0,8 0 0 8,千位上是2,读作二千;百位上是1,读作一百;十位。

2、认识一万,1、结合现实素材和多种数学活动,经历认识一万并感受一万的过程。2、知道10个一千是一万,能认、读、写一万。3、积极主动参与数学活动,感受一万的实际意义,培养初步的数感。,教学目标,1. 由5个千、4个百、6个十和8个一组成的数是( )。2. 56813543. 7892 读作:( )。,5468,七千八百九十二,你知道一万有多大吗?,认识一万。,10个一千是一万。,一万 写作:10000,是一个五位数,认识一万元人民币。,小红爸爸几个月的工资是一万元呢?,做一做,测量10000张复印纸的厚度。,如果把一万张复印纸摞在一起,大约有多厚?,练一练,1.一个。

3、近似数,1、经历认识近似数和选择合适的近似数描述事物的过程。2、会用合适的近似数来描述现实生活中的事物;能根据给出的近似数,选择合适的准确数。3、了解近似数在生活中的应用,感受数学与生活的密切联系。,教学目标,观察下图,说一说你从图中发现了什么信息?,1300和2230是鸟类和花卉的准确数量吗?,在实际生活中,我们经常用一个与准确数比较接近的整十、整百、整千的数来描述一些事物。例如:,为什么同一所学校的人数会用2个不同的数来表示呢?,3000是2904的近似数。,29043000,1200是1213的近似数。,约等号 读作:约等于,12131200,。

4、设计应用,生活中的标志(2),微课一:认识标志,美术活动一:构成练习,拿出事先准备的红色纸片,将纸片分割成两部分,再进行重新组合,使之成为一个新图形。要求:1、运用适当的“构成手法”,图形 应简单明快。2、学生将合成好的图形,贴在每 组的“展示纸”上,选一个代表上台展示小组的“构成练习”作品。,微课二:创意实例,仔细观看, 认真思考。 把握关键,突破难点。,中国元素,中华书法 汉代竹简 篆刻艺术 民间舞蹈 中国武术 中国陶瓷 中国印 中国红 ,微课三:标志赏析,仔细观看, 认真思考。,美术活动二:标志赏析,景航学校校徽设计:。

5、估 算,1、结合购买电器问题,经历万以内数的加、减法估算的过程。2、会进行加、减法的估算,初步学会用语言描述计算的过程和结果。3、感受估算在生活中的应用,培养估算意识,积累生活经验。,教学目标,350,280,630,219,392,611,528,184,344,估算:购买下面的手机和照相机大约需要多少钱?,12801300,32403200,12803240 4500(元),估算:购买下面的手机和照相机大约需要多少钱?,12801300,32403300,12803240 4600(元),小明家是养殖专业户。,(1)这两项收入一共大约是多少元?,(2)小明家养鸭收入和养鸡收入相差大约多少元?,(1)这两。

6、第4课时 细胞的结构与生活,考 点 聚 焦,考点1 细胞的基本结构,考点聚焦,专项突破,图41,第4课时 细胞的结构与生活,1图41中各个结构名称分别是: _;_;_; _;_;_; _;_;_; _;_。 2植物细胞与动物细胞的相同点:都有_;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有_,而动物细胞没有。,考点聚焦,专项突破,细胞核,细胞质,细胞膜,细胞壁,液泡,线粒体,叶绿体,细胞核,细胞膜,细胞质,线粒体,细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,细胞壁、液泡、叶绿体,第4课时 细胞的结构与生活,甄别判断,1所有的植物细胞都有叶绿体。( ) 2植物细胞中带酸、甜、苦、。

7、,黄山,香山,泰山,华山,海拔约1865米,海拔约575米,海拔约1533米,海拔约2155米,黄山,1,8,6,5,香山,5,7,5,泰山,1,5,3,3,华山,2,1,5,5,黄山,1,8,6,5,香山,5,7,5,泰山,1,5,3,3,华山,2,1,5,5,黄山,1,8,6,5,泰山,1,5,3,3,华山,2,1,5,5,黄山,1,8,6,5,香山,5,7,5,泰山,1,5,3,3,华山,2,1,5,5,( )( )( )( ),575,1533,1865,2155,小兔,小熊,3650,1503,1468,740,1500,1200,800,3500,7500,8000,8500,9500,10000,3600,3700,3800,3900,请你接着猜下去,猜的次数要尽可能少。,你学到了什么?,。

8、冀教版三年级上册,生活中的大数,认识万以内的数,回顾旧知,.回顾千以内数的读写方法,完成下面各题。 读出下面各数。 875 895 658 745 369 写出下面各数。 九百二十 七百八十一 六百二十四 九百九十六,2165元,说出下列电器的价钱。,4080元,8008元,3200元,万以内的数位顺序,8 0 0 8,4 0 8 0,3 2 0 0,2 1 6 5,( 2600 )元,( 3009 )元,世界上最高峰是我国的珠穆朗玛峰,海拔约为八千八百四十四米。,太平洋是世界第一大洋,平均深度为四千零二十八米。,我国已发现的鸟类有一千三百余种。,我国的观赏花卉有二千二百三十多种。,一本词典有1700。

9、,认识万以内的数,冀教版数学三年级上册第一单元,1、结合商品标价,经历认识万以内数的过程。 2、能认、读、写万以内的数,知道万以内数的组成;初步学会用万以内的数表示生活中的事物。 3、了解可以用数来描述某些事物,感受数学与日常生活的密切联系。,教学目标,2165元,4080元,3200元,8008元,观察下图你发现了什么?,(1)读出下列电器的价钱。,2165元,4080元,3200元,8008元,认识数位顺序。,(2)把下面的数写在数位顺序表中并读一读。,个位,十位,百位,千位,万位,8008,3200,4080,2165,2 1 6 5,4 0 8 0,3 2 0 0,8 0 0 8,千位上是2,读作二。

10、数学三年级上册,一 生活中的大数,万以内数的大小比较,799 800,632 623,485 490,802 820,534 529,705 650,比较大小。,你们知道我国的哪五座山被合称为“五岳”吗?,东岳泰山西岳华山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山,泰山,华山,嵩山,泰山,衡山,读出我国五座名山的高度,并把它们按从高到低的顺序排列。,2016 读作:二千零一十六,2155 读作:二千一百五十五,1492 读作:一千四百九十二,1533 读作:一千五百三十三,1290 读作:一千二百九十,2016、2155、1492、1533和1290都是四位数,它们的位数相同,最高位都是千位。,比较这5个数千位上的数字,初。

11、,整理与复习,冀教版数学三年级上册第一单元,1.看图说一说下面数位表中反映的数学信息。,比如:1万是一个五位数。,2.下面是王阿姨小吃店1月至4月的收入统计表。,请把王阿姨小吃店的月收入 按一定的顺序编上号。,3.某城市2011年1月至3月家庭购买汽车数量统计如下:,(1)用近似数表示每个月家庭购买汽车的数量。 (2)1月和2月大约共够买多少辆汽车? (3)3月比2月大约多购买多少辆汽车? (4)自己提出数学问题并解答。,练一练,1.填空。,2.选择最合适的数填在横线上。,3.在下面的圈里填上或。,4.王大叔运两车西瓜刀水果批发市场。,(1)估。

12、认识一万,冀教版数学三年级上册第一单元,1、结合现实素材和多种数学活动,经历认识一万并感受一万的过程。 2、知道10个一千是一万,能认、读、写一万。 3、积极主动参与数学活动,感受一万的实际意义,培养初步的数感。,教学目标,1. 由5个千、4个百、6个十和8个一组成的数是( )。 2. 5681354 3. 7892 读作:( )。,5468,七千八百九十二,你知道一万有多大吗?,认识一万。,10个一千是一万。,一万 写作:10000,是一个五位数,认识一万元人民币。,小红爸爸几个月的工资是一万元呢?,做一做,测量10000张复印纸的厚度。,如果把一万张复印纸摞。

13、,近似数,冀教版数学三年级上册第一单元,1、经历认识近似数和选择合适的近似数描述事物的过程。 2、会用合适的近似数来描述现实生活中的事物;能根据给出的近似数,选择合适的准确数。 3、了解近似数在生活中的应用,感受数学与生活的密切联系。,教学目标,观察下图,说一说你从图中发现了什么信息?,1300和2230是鸟类和花卉的准确数量吗?,在实际生活中,我们经常用一个与准确数比较接近的整十、整百、整千的数来描述一些事物。例如:,为什么同一所学校的人数会用2个不同的数来表示呢?,3000是2904的近似数。,29043000,1200是1213的近似数。

14、,估 算,冀教版数学三年级上册第一单元,1、结合购买电器问题,经历万以内数的加、减法估算的过程。 2、会进行加、减法的估算,初步学会用语言描述计算的过程和结果。 3、感受估算在生活中的应用,培养估算意识,积累生活经验。,教学目标,350,280,630,219,392,611,528,184,344,估算:购买下面的手机和照相机大约需要多少钱?,12801300,32403200,12803240 4500(元),估算:购买下面的手机和照相机大约需要多少钱?,12801300,32403300,12803240 4600(元),小明家是养殖专业户。,(1)这两项收入一共大约是多少元?,(2)小明家养鸭收入和养。

15、生活中的大数,制作教师:徐晓静 单位:黑龙江省黑河市实验小学,东方明珠电视塔高四百六十八米,用肉眼能看到的星星大约有三千颗,世界海拔最高的山峰是我国的珠穆朗玛峰,约八千八百四十八米,我国已发现的鸟类有一千一百六十六种,一共有多少个小正方体?,一共有多少个小正方体?,一共有多少个小正方体?,一共有多少个小正方体?,填空: 十位和万位相隔( )个数位。,2,填空: 个位左边第二位是( )位,第四位是( )位。,百,万,填空: 一万是由( )个一千组成的。,10,填空: 10个一百是( )。,一千,判断: 十个一千是一万。,(正确),填。

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