设计的一般原则的教学设计

1、第三章 设计过程原则及评价第二节 设计的一般原则技术组 杨昌英,下图是我校高一 17 班同学设计的无人驾驶旅游观光车草图，请说出该作品体现了哪些原则,自我检测,可持续发展 实用 创新 经济 道德 美观,思考,1在设计中除了要考虑上述中的原则。

2、1,Modular Unit0103 桥梁总体规划和设计程序,2,主 要 内 容,一桥梁总体规划的原则基本设计资料 二桥梁纵横断面设计及平面布置 三桥梁设计的美学原则 四桥梁设计的方案比较,3,一桥梁总体规划的原则基本设计资料,11 设计的。

3、设计过程原则及评价,设计的一般过程,设计是一个有计划的创新活动，它有着科学合理的基本工作程序。,发现与明确问题,制定设计方案 收集信息设计分析方案构思方案呈现方案筛选,制作模型或原型,测试评估及优化,产品的使用和维护,设计的一般原则,要设计。

4、设计的一般过程教学设计科目 通用技术 年级 高一 班级 时间课题 设计的一般过程教学目标1认知性学习目标：1掌握设计的一般过程；2知道设计过程中有可能会产生多个方案。2技能性学习目标：1能够对设计的过程使用多种策略，如问题解决创造性思维批判。

5、1教学设计：设计的一般过程教学内容:第三章设计的过程原则及评价第一节设计的一般过程。设计意图与理念：设计的一般过程是一段以概念和理论知识传输为主的课程，在我们技术课堂上有很多类似的章节，在教学实践中普遍存在教师难讲学生不喜欢听的现象。为了能。

6、第三章第二节 设计的一般原则,通用技术必修一,猜一猜这些产品是用来做什么的,理解设计的一般原则。 理解设计的一般原则之间存在相 互关联相互制约的关系。 初步学会用设计的一般原则来评价某个产品。,学习目标,设计的一般原则,创新原则,实用原则,。

7、第三单元 设计过程原则及评价,普通高中课程标准实验教科书 通用技术 必修1,设计的一般原则 第1课时,创新就是通过引入新概念新思想新方法新技术等。或对已有产品的革新来创造具有相当社会价值的事物或形式。,1.创新原则,手摇洗衣机,第一台电动 。

8、设计的一般原则,同学们去购买手机的时候，会注重哪些方面的要求,环保材料,配件丰富,外观,价钱,新颖,应用,拒绝假冒伪劣,可持续发展,技 术 规 范,美观,经济,创新,实用,道德,设计的一般原则,创新是设计的核心。 设计因创新而魅力四射。,创。

9、设计的一般原则 二,合作探究：研究矿泉水瓶设计中合理和有问题的地方,复习一下,创新原则创新是设计的核心 实用原则实用是设计的根本 经济原则最低费用取得最佳效果 美观原则美的体验，美的享受,台州用废旧回料制造的婴儿塑料奶瓶,5道德原则,我国每。

10、设计的一般原则,俗话说不以规矩，无以成方圆。所以在进行技术产品的设计时我们也要遵循一些基本原则。,中国标准 电源插头,设计图,实物图,想一想,设计图和实物图之间体现了技术产品设计的什么原则,答：技术规范原则，让产品的设计有统一标准,遵循哪些。

11、www.1ppt.com,技术与设计1第二章第三节,设计的一般原则,2008年北京奥运会主体育场。它将中国传统文化中镂空的手法陶瓷的纹路红色的灿烂与热烈，与现代最先进的钢结构设计完美地相融在一起。许多建筑界专家都认为，鸟巢 不仅为2008年。

12、板书设计的一般原则板书是教师进行课堂教学的重要辅助手段，好的板书是教学内容的浓缩。王松泉教授在板书学中形象地把板书称为反映教学内容的 镜子展示作品场面的屏幕 教学中引人入胜的导游图 开启学生思路的 钥匙每堂课的眼睛 教师通过精心提炼语言，选。

13、第二节设计的一般原则,同官中学 唐秉涛,通用技术技术与设计1,第三章 设计过程原则及评价,导学提纲：,1设计的一般原则是什么 2在设计的过程中如何来实现创新呢 3道德原则对于产品设计有何意义 设计中的创新原则与道德原则有什么关系 4设计的一。

14、引物设计的一般原则 郭大伟,引物设计的一般原则,1.引物长度 7.发卡结构2.GC 8.二聚体3.Tm值 9.错配4.3端碱基要求 10.交叉二聚体5.5端碱基要求 11.产物长度6.G 值 12.评分,引物长度,引物的长度一般为1530 。

15、1创新原则； 2实用原则； 3经济原则； 4美观原则； 5道德原则； 6技术规范原则； 7可持续发展原则创新是设计的 核心 ，实用是设计的 根本 ，经济是效益，美观是境界，道德是准绳，规范是标准，可持续发展是人类不懈的追求。产品设计的原则具。

16、幕墙设计的一般原则1设计的一般原则1.1 幕 墙幕墙是建筑外围护结构或装饰性结构，但它具有以下的特点：它由面板和支承结构体系组成，是完整的结构系统;它相对于主体结构有一定的位移能力; 它只承受直接作用于其上的荷载和作用，不分担主体结构的荷载。

17、设计的一般原则,通用技术,观看视频电动平衡车,观看视频语音遥控器,不以规矩，无以成方圆。技术产品的设计也要遵循一些基本原则。,阅读课文P57， 思考：设计要遵循的一般原则有哪些,设计的一般原则,创新原则 实用原则 经济原则 美观原则 道德原。

18、第 1 页 共 5 页设计的一般原则的教学设计无锡市玉祁高级中学 王开凤13601517908个人简介：自 1997 年参加工作以来，我一直从事初高中的劳动技术高中的通用技术教学，教学中注重教学资 源的选用多种媒体的运用 师生互动，引导学生。

19、设计的一般原则教 材：凤凰国标教材普通高中课程标准实验教科书 通用技术必修1文档内容：设计的一般原则章 节：第三章 设计过程原则及评价 第二节 设计的一般原则课 时：第 1 课时作 者：李雪琳一教学目标1知识与技能了解设计的一般原则及其之间。

20、设计的一般原则教学设计南京市临江高级中学 王德平一教学目标：一知识与技能：1理解设计的一般原则。2理解设计的一般原则之间存在相互关联相互制约的关系。3初步学会用设计的一般原则来评价某个产品。二过程与方法：1通过产品设计的活动让学生加深对设计。