社会工作概述第三章ppt课件

1、第三章 信息与秘书工作,第一节 信息及其在秘书工作中的作用,各级领导的决策，愈来愈依赖于大量的信息收集和综合处理，信息工作已成为秘书和秘书部门的一项十分重要的工作，信息工作对秘书活动具有举足轻重的作用。,一信息的概念与特征 1信息的含义1信。

2、第三讲 农村人地关系,第一节 人地关系界定及相关理论,人地关系不单单是人口数量与土地面积的关系，而是同时兼具自然性与社会性两种属性。,一人地关系概念,从人的角度来看： 既蕴含着一定数量的人口，也蕴含着一定的人口质量； 既包括一定时期内人口结。

3、20181029,现代社会心理学,第三章 社会心理学的研究方法,本章主要讨论的问题包括： 1社会心理学研究的方法论问题2社会心理学的观察法与实验法 3社会心理学的调查研究法 4社会心理学的跨文化研究法 5研究中存在的若干问题,2018102。

4、第三讲 人类历史之谜的探究 人类社会及其发展规律,人是从那里来的人类社会是怎样产生与发展的在科学不发达的时代，人们只能把这两个问题的解答归于上帝，既上帝创造了人和人类社会。于是，围绕上帝，基督教构建了一个庞大的神学历史观体系。直到19世纪中。

5、2020 4 7 化工设计课件 1 设计概论与化工制图 2020 4 7 化工设计课件 2 工厂基本建设过程 1 可行性研究2 初步设计3 施工图设计4 施工 试车 验收 1 厂址选择2 总平面设计3 工艺设计 1 工艺流程设计2 化工计算。

6、1,案例一：工作职责分歧,一个机床操做工把大量的液体洒在了他机床周围的地板上，车间主任叫操做工把洒在地板上的液体打扫干净，操作工拒绝执行，理由是任职说明书里并没有包括清扫的条文。车间主任顾不上去查任职说明书上的原文，就找来一名服务工,来做清。

7、第六章 决策decision,学习目标 本章点晴 走进管理 主要内容,管理实训,返回,学习目标,知识点 1了解决策的含义及其类型； 2理解决策的行为，掌握决策的方法. 技能点 1培养决策的素质和能力； 2熟练掌握定性及定量决策的基本技能; 。

8、第三章 社会保障理论思考,第一节 社会保障水平分析与评价,本节学习目标,了解社会保障水平倒U型曲线发展理论; 掌握社会保障水平的特点及其制约因素； 能够运用这些基本原理分析我国社会保障水平的状况,一社会保障水平的概念 含义 社会保障水平是指。

9、1,第三章计划工作,计划,计划的含义和作用,计划的类型,计划制定过程,计划制定方法,目标的分析与制定计划方案的制定,2,3,Swan 公司自行车市场计划与决策,Swan 于 1895 年在芝加哥创办了 Swan自行车公司，后来成长为世界最大。

10、第三章社会救助,第一节 社会救助概述,一社会救助的含义与特征一含义是指国家与社会面向贫困人口与不幸者组成的社会脆弱群体，无偿提供物质援助的一种社会保障制度,现代社会救助制度源于历史上的慈善事业虽仍以救灾济贫为己任，但已不同于历史上具有浓厚恩。

11、单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版副标题样式 1第三章社会与社会运行第一节第一节 什么是社会什么是社会w社会的概念w社会的特点w社会的功能w恩格斯： 越是日常生活中的常识的东西，它一进入学术研究领域，就越显得难以理解。 谁是社会 w 。

12、第三章 社会工作的哲学基础 价值观和专业伦理,社会工作概论 顾东辉主编复旦大学出版社,第一节 哲学基础 第二节 价值观 第三节 专业伦理,本章结构,第一节 哲学基础,1社会工作和哲学的关系 2社会工作的哲学基础 3对社会工作的影响,一社会工。

13、An Introduction to Social Work 第三章 社会工作价值观与专业伦理 第 页1第三章 社会工作价值观与专业伦理社会工作价值观是社会工作实践的灵魂，是社会工作者的精神动力。作为一种专业价值观，它的基础是社会主流价值和。

14、第三章 投资概述投资概念投资的风险与投资报酬投资决策,第一节 投资概念,一投资概念,投资是指将财力投放于一定的对象，以期望在未来获取收益的行为。,二投资的特点,投放的对象性 时机的选择性 空间上的流动性 经营上的预付性 目标上的收益性 回收。

15、2020 5 20 1 第三章工作分析概述 第一节工作分析的概况第二节工作分析的历史沿革与发展趋势 2020 5 20 2 第一节工作分析的概况 一 工作分析的相关术语二 工作分析的概念三 工作分析的主要内容四 工作分析的原则五 工作分析的。

16、一单项选择题每题的备选项中，只有 1 个最符合题意。1. 根据艾德沃特Atwater对青少年时期身心状态的描述，青少年期处于生理心理不断成长个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与 的人际交往。2010 年真题A。

17、第三章 儿童青少年社会工作理论,Company Logo,第三节 儿童与青少年生理心理发展理论,一弗洛伊德18561939 犹太人，奥地利精神病医生及精神分析学家； 精神分析学派的创始人； 维也纳大学医学博士 ； 心理学研究； 催眠法治疗癔。