山西中考化学复习课件质量守恒定律及其应用

1、第 4 课时 质量守恒定律 化学方程式,TOPIC TWO,主题二 物质的化学变化,考向一 质量守恒定律,图4-1,小于,图4-2,下沉,图4-3,(2)她根据辉铜矿的主要成分,推测以辉铜矿为原料,可制得含铜元素或含硫元素的产品,她的依据是化学反应前后 不变。,元素种类,模拟演练,反应前后物质的总质量不变 (或反应前后物质的质量关系),不偏转,考向二 微观结构示意图,图4-4,D,图4-5,图4-6,模拟演练,图4-7,C,模拟演练,B,D,B,考向四 化学方程式的计算,0.32,50%,模拟演练,6.6,3.规律总结,化 学 反 应 过 程,4.质量守恒定律的验证(详见实验突破),元素,种类,数目,质量。

2、第4讲：质量守恒定律 化学方程式2018届中考一轮,1.概念: 的各物质的 ,等于反应后生成的各物质的 ,这个规律叫做质量守恒定律。,考点1 质量守恒定律,考点解析,注意：质量守恒定律中“参加化学反应的各物质的质量总和”不是指各反应物质量的简单相加,而是指真正参与化学反应的那一部分反应物的质量总和,反应物中剩余部分的质量不应计算在内。,参加化学反应,质量总和,质量总和,2.质量守恒定律的适用范围:一切 化学变化 ,只针对质量。 3.质量守恒定律中的“各物质”包括气体、固体和液体。,5.质量守恒定律的微观解释:一切化学反应过程中，反应。

3、第15讲 质量守恒定律 化学方程式及其简单计算,考点聚焦,考点1 质量守恒定律,1探究实验,考点聚焦,考向探究,第15讲 质量守恒定律 化学方程式及其简单计算,真题演练,白烟,平衡,红,蓝,浅绿,平衡,第15讲 质量守恒定律 化学方程式及其简单计算,考点聚焦,考向探究,真题演练,气泡,不平衡,耀眼的白光,白,不平衡,第15讲 质量守恒定律 化学方程式及其简单计算,考点聚焦,考向探究,真题演练,第15讲 质量守恒定律 化学方程式及其简单计算,【注意】 (1)在红磷燃烧的实验中：小气球可防止红磷燃烧产生的热量使瓶内气体迅速膨胀而冲开橡胶塞；要等到气球变。

4、第9 讲,质量守恒定律,质量守恒定律及理解,1质量守恒定律,参加,质量,(1)内容：_化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律叫做质量守恒定律。(2)理解：质量守恒定律揭示的是_守恒，而不是密度、体积等其他物理量的守恒。,不参加反应的物质质量不能计入“质量总和”中，即不是各物质质量的简单相加。不能把“参加反应的各物质”简单地理解为“反应物”，“参加反应的各物质”不包括未反应的,物质，也不包括杂质。,种类,数目,质量,很多化学反应中有气体或沉淀生成，因此“生成的各物质质量总和”包括固、液、气。

5、专项（五） 质量守恒定律应用,UNIT FOUR,第4章 认识化学变化,1.质量守恒定律应用及依据,考点突破,元素种类,种类,数目,2.一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应前后各物质的质量关系如下表:,请根据表中信息判断: （1）反应前后质量减少的物质是 ,属于 （填“反应物”或“生成物”）;质量增加的物质是 ,属于 （填“反应物”或“生成物”）。 （2）该反应属于 反应;物质C （填“属于”或“不属于”）化合物。 （3）a= 。 （4）A （填“一定”或“可能”）是该反应的催化剂。 （5）参加反应的B和D的质量比为 。,C,反应物,B、D。

6、实验 质量守恒定律的验证,一、验证质量守恒定律的几个实验方案 方案一 红磷燃烧前后质量的测定 1.实验装置,2.反应原理,3.实验步骤 (1)在底部铺有细沙的锥形瓶中,放入一小堆干燥的红磷; (2)在锥形瓶口的橡胶塞上安装一根玻璃管,在其上端系牢一个小气球,并使玻璃管的下端能与红磷接触,将锥形瓶和玻璃管放在托盘天平上用砝码平衡,记录所称的质量m1; (3)取下锥形瓶,将橡胶塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热后,迅速用橡胶塞将锥形瓶塞紧,并将红磷引燃。待锥形瓶冷却后,重新放到托盘天平上,记录所称的质量m2。 4.实验现象 (1)红磷燃烧产生。

7、主题四 化学与社会发展,第14课时 质量守恒定律 化学方程式,|课 标 导 航|,考 点 聚 焦,第14课时质量守恒定律 化学方程式,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,考点1 质量守恒定律,1内容 参加化学反应的各物质的_总和，等于反应后生成的各物质的_总和。 2实质 由于化学反应的过程，实际上就是参加反应的各物质的_重新组合生成其他物质的过程，因此在反应前后，原子的_没有改变，原子的_没有增减，原子的_也没有变化。,质量,质量,质量,原子,种类,数目,第14课时质量守恒定律 化学方程式,考点聚焦,考向探究,当堂突破,中考直击,3质量守恒定律。

8、化学,第15讲 质量守恒定律及其应用,山西省,1(2013山西9题2分)对于化学反应XNa2CO3=2YCaCO3的分析错误的是( ) A该反应属于复分解反应 BY中一定含有钠元素 CX一定是熟石灰 DX中阴离子化合价是1价 2(2012山西8题2分)氯碱工业的反应原理是电解饱和食盐水，下列物质不可能是氯碱工业产品的是( ) AH2 BCl2 CNa2CO3 DNaOH,C,C,32015山西24(1)题2分下图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。,请回答下列问题： 图表示的化学方程为_。,NaCl,5(2011山西24题6分)质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大作用。 (1)。

9、第 16 讲 质量守恒定律及其应用一、选择题1(2016邵阳)用下列装置来验证质量守恒定律(托盘天平未画出)，能达到目的的是( D )(导学号 97332278)2(2016安顺)双氧水分解生成水和氧气的反应前后，发生改变的是( C )(导学号 97332279)A元素种类 B原子种类C分子种类 D原子数目3(2016山西百校联考三)我国研制的用于航天飞船的固体推进剂是铝粉与高氯酸铵的混合物，点火时发生如下反应：2NH 4ClO4 N24XCl 22O 2，则 X 的化= = = = = 学式为( B )ANH 3 BH 2O CClO 2 DHCl(导学号 97332280)4(2016山西百校联考二)下图所示为汽车尾气中有毒气体转化为。

10、,01 考纲要求和命题分析,1 . 质量守恒定律(认识) 2说明化学反应中的质量关系(理解) 3正确书写简单的化学反应方程式(理解) 4根据化学方程式进行简单的计算(理解),02 知识点归纳整理,一、质量守恒定律及应用,1质量守恒定律：_化学反应的各物质的_等于反应后生成的各物质的_。 2质量守恒的原因：(1)微观：原子的_、_、不变；(2)宏观：_种类不变。 3化学反应前后一定不变的有原子的_、_、_；元素的_，物质的_； 一定改变的有物质的_、分子的_；可能发生改变的有分子的_、元素的化合价。 4质量守恒定律只适用于_，且一切_都必须遵守质量守恒定。

11、第16讲 质量守恒定律及其应用,山西专用,命题点 质量守恒定律及其应用 1(2012山西8题2分)氯碱工业的反应原理是电解饱和食盐水，下列物质不可能是氯碱工业产品的是( ) AH2 BCl2 CNa2CO3 DNaOH 【解析】氯碱工业是电解饱和食盐水，其反应物主要是食盐和水，依据“在化学反应前后元素的种类不发生改变”可知，生成物中一定没有碳元素，所以碳酸钠不可能是氯碱工业产品。 (导学号 97332275),C,22015山西24(2)(3)(4)题4分如图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图，请回答下列问题。,(2)从微观角度解释图、图的本质。

12、课时6 质量守恒定律,第三部分 认识化学变化,【中考课标导航】,【基础知识梳理】,知识回放,质量守恒定律 （1）内容：参加化学反应的各物质的 ，等于反应后生成的各物质的 。这个定律叫做质量守恒定律。,（2）适用范围：适用于所有的化学反应。,质量总和,质量总和,H,H,O,H,H,O,体验探究之旅,36,32,4,为什么化学反应必定符合质量守恒定律？,知识回放,质量守恒定律,（3）微观实质：在化学反应过程中，参加反应的各物质(反应物) 的原子重新组合而生成其他物质(生成物)的过程。在化学反应中，反应前后原子的 没有改变， 没有增减，原子的 也没有。

13、1初三化学专题复习 质量守恒定律及其应用 命题点分类集训命题点 1 质量守恒定律的理解1.科研人员研发出一种能将二氧化碳转化为甲烷的新技术。该技术以纳米镍粒子为催化剂，将二氧化碳和氢气混合加热发生发应，生成甲烷等物质，从而减少碳排放。该反应前后发生变化的是 ( )A. 元素的种类 B. 碳原子的数目 C. 氢元素的化合价 D. 纳米镍粒子的化学性质2.关于质量守恒定律的理解，错误的是 ( )A. 宏观：实际参加反应的反应物总质量等于生成物总质量 B. 微观：反应前后原子种类和个数不变C. X3H 2O= 2H3PO4 中的 X 为 P2O5 D. 煤燃烧后灰渣质量。

14、,质量守恒定律及其应用,学习目标,1通过探究活动能说出质量守恒定律的内容 2从微观角度知道质量守恒定律的实质 3质量守恒定律的应用,质量守恒定律,科学探究一般过程,包括实验准备和实验过程,对可能的原因或结果做出假设,学习或生活中出现的未知问题,温故知新,什么是科学探究？,科学探究：对一个未知问题提出猜想和假设，并用科学实验的方法验证假设是否成立的过程。,我们做过或学过哪些科学探究实验？,对蜡烛及其燃烧的探究 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 空气中氧气含量的探究 制取氧气与氧气性质的探究 测定水的组成的探究 ,其实我。