山东专用 人教版七年级生物4-3-3空气质量与健康课件

1、粒子”的探究，培养学生主动获取信息的能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力。
3、情感态度价值观目标： 通过学习使学生关注大气污染问题，自觉关注自身健康。
,教学目标：,自主学习一: 阅读P58-59课本提供的资料，完成思考题。
,自主学习二: 了解本地的空气质量。
,1.空气质量的三项指标：,2.空气污染原因：,自主学习三:如何采集和测算空气中的尘埃粒子？什么是“五点取样法”？,5月31日,1、在什么样的环境中生活和工作的人群，呼吸系统疾病发病率高？,2、请你分析呼吸系统疾病引起的死亡率为什么会逐年上升？,3.结合资料，分析居室的空气质量与人们健康的关系？,4、吸烟会有什么样的危害？青少年能否吸烟？,（1）在空气质量差的环境中生活和工作的人群，呼吸系统发病率高，即呼吸道容易患鼻炎、咽炎等，肺部容易患肺炎、肺结核、肺癌等。
（2）空气质量的恶化，是导致呼吸系统引起死亡率逐年上升的主要原因。
（3）烟雾污染和装修污染影响居室空气质量，直接影响人们的健康。
吸烟危害吸烟者自身的健康，也影响周围不吸烟者（被动吸烟者）的健康。
装修后的墙壁往往含有甲醛、苯、甲苯和二甲苯等挥发性的有机化合物。
这些挥发性。

2、下面资料，讨论下面几个问题,调查资料表明，某市在街上工作的交警，咽炎发病率约为32%，肺结核发病率约为17%；而园林工人咽炎发病率为12%，很少有人得肺结核。
在另一城市。
对7500名小学生鼻炎发病率的调查发现，居住在一般居民区和机关所在地的小学生发病率为11.3%，而居住在 工业区的为33.7%,资料一：什么环境中呼吸系统发病率高？,空气质量差的环境,健康报1999年11月11日报道：在我国，呼吸系统疾病引起的死亡率逐年上升。
在20世纪80年代末90年代初时，每10万人中由于呼吸系统疾病导致的死亡人数为137.56人。
占全国死亡人数的22.77%,资料二：分析呼吸道疾病死亡率为什么会逐年上升？,空气质量的恶化,资料三：吸烟有什么危害？ 光明日报2000年6月1日报道：我国每年死于与吸烟有关疾病的人约有100万人，其中既有吸烟者又有被动吸烟者.预计到2020年，这个数字会增至200万,1、增加患呼吸系统病的机会,2、增加患肺癌和心血管疾病的机会,1990年第三个“世界无烟日”的主题是 “青少年不要吸烟”，为什么？,2、烟雾中含尼古丁、焦油、一氧化碳，对呼吸系统的伤。

3、对人体健康的危害极大。
这些_既可以引起包括_在内_系统疾病，还可以通过_系统进入_，引起其他系统的疾病。
3、常见的大气污染源有： A、_。
B、_。
C、_。
D、_。
,自主学习一 空气质量与健康,两万,一万,息息相关,污染物,有毒物质,肺癌,呼吸,呼吸,血液,工业生产的排放,车辆、船舶的尾气,秸秆焚烧,地面扬尘,请同学们自学课本P5557内容，尝试完成以下问题： 1、采集和测算空气中的_可以了解空气受污染的程度。
采集到了以后在显微镜下全部计数很困难，可以采用_的方法，这里采用先确定对角线的中点作为_，再在对角线上选择_个与_距离相同的点作为样点，这就是_法。
尘埃数以_以内。

4、点取样法,五点取样法,五点取样法,“五点取样法”的计数原则：计上不计下，计左不计右。
,科学、技术、社会,森林浴,高压氧舱的外形,高压氧舱的内部,我来做：,请运用你所学到的知识,为喜爱运动的人提出一些有关选择锻炼环境的建议.,1. 一个人一天需要呼吸多少次 ( )A.三千次 B.两万次 C.四千次 D.五万次 2.每人每天至少与外界环境交换多少升气体( )A.一万 B.两万次 C.三万 D.四万 3.请你为自己或同学选择一个空气比较好的休闲场所( )A.操场上 B.树林里 C.楼道里 D.房间里,自我检测:,B,A,B,4.吸烟有害,吸二手烟有害吗? ( )A.有害 B.有一点 C.危害更大 D.无所谓5. 下列有关吸烟的叙述中，错误的是（ ）A烟中含有烟碱，对气管和支气管有不良的刺激作用B长期大量吸烟的人，慢性支气管炎发病率提高C吸烟使人的记忆力和注意力下降D. 烟中有大量兴奋剂，可以提高学习和工作效率,C,D,再见,。

5、能力目标1.通过分析有关资料回答问题,培养学生分析、归纳概括能力、语言表达能力。
2.通过“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探究,培养学生的动手能力, 分析问题和解决问题的能力。
情感目标让学生明白自己的健康与周围的空气质量有密切的关系,爱护环境就等于爱护自己。
重点难点1. 学会正确采集尘埃粒子和比较精确的测算空气中的尘埃粒子。
2.学会抽样记数的方法。
教法学法教学准备空气质量统计资料及数据、呼吸道疾病的有关资料、多媒体。
板书设计空气质量与健康空气质量影响人体健康：导致呼吸系统引起死亡了解当地的空气质量大气污染源一般有：工厂排放的烟尘废气和居民炉灶排放的烟尘废气汽车、摩托车等各种机动车辆排放的尾气农作物秸秆焚烧排放的浓烟、地面扬沙和沙尘暴教 学 过 程环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 二次备课导入自主探究合作交流展示成果质疑深化强化训练巩固提升空气质量影响他人体健康我们每时每刻都在呼吸，一个人每天要呼吸两万多次，每天至少要与环境交换一万多升气体，可见空气质量的好坏与人的健康息息相关。
（板书课题：空气质量与健康）(1)请你根据搜集到的有关资料,分析呼吸系统疾病引起的死亡率为什么会逐。

6、区和机关所在地的小学生发病率为11.3%，而居住在 工业区的为33.7%,资料一：什么环境中呼吸系统发病率高？,空气质量差的环境,健康报1999年11月11日报道：在我国，呼吸系统疾病引起的死亡率逐年上升。
在20世纪80年代末90年代初时，每10万人中由于呼吸系统疾病导致的死亡人数为137.56人。
占全国死亡人数的22.77%,资料二：分析呼吸道疾病死亡率为什么会逐年上升？,空气质量的恶化,资料三：吸烟有什么危害？光明日报2000年6月1日报道：我国每年死于与吸烟有关疾病的人约有100万人，其中既有吸烟者又有被动吸烟者.预计到2020年，这个数字会增至200万,1、增加患呼吸系统病的机会,2、增加患肺癌和心血管疾病的机会,1990年第三个“世界无烟日”的 主题是 “青少年不要吸烟”， 为什么？,2、烟雾中含尼古丁、焦油、一氧化碳，对呼吸系统的伤害极大。
,1、5月31日 世界无烟日,3、青少年的呼吸系统还没发育完 善，最容易受到伤害。
,北京市某医院一位孕妇经引产生下一个畸形胎儿，胎儿没有胃，下颚处有个小洞，嘴巴高过鼻子。
这位妇女身体正常以前的孩子也正常，只是她工作的地方刚装。