山东省无棣县第一实验学校八年级数学上册教案因式分解十字相乘法

1、14.2.1 平方差公式教学目标知识与技能：会推导平方差公式，并且懂得运用平方差公式进行简单计算过程与方法：. 经历探索特殊形式的多项式乘法的过程，发展学生的符号感和推理能力，使学生逐渐掌握平方差公式情感态度：通过合作学习，体会在解决具体问。

2、底 数 an指 数幂 aan个个am anm个 an个 a am.mn个 a 14.1.1 同底数幂的乘法教学目标知识与技能：理解并掌握同底数幂的乘法法则，运用同底数幂的乘法法则进行相关运算1. 过程与方法：进一步体会幂的意义，发展推理能力。

3、14.1.4 整式的乘法三教学目标知识与技能：单项式除以单项式和多项式除以单项式的运算法则及其应用过程与方法：经历运算过程，培养学生的运算算理，发展有条理的思考及表达能力，提倡多样化的算法情感态度：培养学生的创新精神与能力教学重点与难点来源。

4、14.1.4 整式的乘法二教学目标知识与技能：了解多项式与多项式相乘的法则，并运用它们进行运算过程与方法：让学生主动参与到一些探索过程中去，逐步形成独立思考，主动探索的习惯，情感态度：培养思维的批判性严密性和初步解决问题的愿望和能力.教学重。

5、14.3.1 提公因式法教学目标知识与技能：使学生了解因式分解的概念，以及因式分解与整式乘法的关系会用提取公因式的方法分解因式过程与方法：在探索提公因式法分解因式的过程中学会逆向思维，渗透化归的思想方法.情感态度：通过综合运用提公因式法分解。

6、14.1.4 整式的乘法一教学目标知识与技能：探索并了解单项式与单项式单项式与多项式相乘的法则，并运用它们进行运算 过程与方法：让学生主动参与到探索过程中去，逐步形成独立思考主动探索的习惯，培养思维的批判性严密性和初步解决问题的愿望与能力.。

7、14.3.2 运用公式分解因式第一课时学习目标:理解平方差公式的意义，弄清平方差公式的形式和特点；掌握运用平方差公式分解因式的方法，能正确运用平方差公式把多项式分解因式直接用公式不超过两次学习重点：利用平方差公式分解因式学习过程：一情景引入。

8、14.3 因式分解第一课时学习目标：理解因式分解的意义，以及它与整式乘法的关系学习重点：了解因式分解的意义，感受其作用。学习过程：提出问题，创设情境问题 1:请同学们完成下列计算，看谁算得又准又快1 203 2603 2101 2992 3。

9、14.3.2 公式法分解因式教学目标知识与技能：会应用平方差公式进行因式分解，发展学生推理能力过程与方法：经历探索利用平方差公式进行因式分解的过程，发展学生的逆向思维，感受数学知识的完整性.情感态度：培养学生良好的互动交流的习惯，体会数学在。

10、单元总复习核心考点训练一幂的运算性质1 2012绍兴中考下列运算正确的是 Axxx 2 Bx 6x2x3Cxx 3x4 D2x 236x5解析选 C.xx2x,所以选项 A 是错误的；x 6x2x62x4，所以选项 B 是错误的；xx 3x。

11、14.3 十字相乘法学习目标：掌握运用十字相乘法分解因式的方法，能正确运用十字相乘法把多项式分解因式学习重点：运用十字相乘法分解因式学习过程：来源:gkstk.Com一知识回顾：1分解因式：13xy 29y2； 24x 216y2； 3x 。

12、因式分解十字相乘法教学目标知识与技能：理解十字相乘法的概念和意义； 过程与方法：会用十字相乘法把形如 x2px q 的二次三 项式分解因式；.情感态度：培养学生的观察分析抽象概括的能力，训练学生思维的灵活性和层次性渗.教学重点与难点来源:学。