三维CAD技术教学大纲

三维游戏动画设计与制作(一)课程教学大纲教学大纲撰写人:安志龙课程总体介绍:三维游戏动画设计与制作将全面讲解游戏中的动画技术与技巧,掌握动画原理,学习骨骼蒙皮绑定、学习常规角色动画,如:走跑跳、施法、死亡、攻击、待机等,学习多类型角色动画的制作技巧与流程,比如角色类、飞行类、怪物类、四足类等。三维游

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1、三维游戏动画设计与制作(一)课程教学大纲教学大纲撰写人:安志龙课程总体介绍:三维游戏动画设计与制作将全面讲解游戏中的动画技术与技巧,掌握动画原理,学习骨骼蒙皮绑定、学习常规角色动画,如:走跑跳、施法、死亡、攻击、待机等,学习多类型角色动画的制作技巧与流程,比如角色类、飞行类、怪物类、四足类等。三维游戏动画设计与制作是学生学习三维游戏动作表现技巧的重要课程。动画设计决定了游戏的动画质量,是游戏美术设计思想的直观表现,对整个游戏美术设计与制作起到了很重要的作用。掌握了游戏动画设计与制作,能够帮助学生。

2、三维动画技法角色建模课程教学大纲一、课程名称三维动画技法角色建模/ Three-dimensional Animation Techniques Role Modeling二、课程代码162Y036三、课程类别专业课四、课程性质与教学目的专业必修五、学时学分64/ 4(64h 上机)六、先修课程素描基础 动画角色造型设计 卡通漫画技法 七、适用专业动画专业八、教学内容及要求课程目的:学习三维建模软件使用流程和制作三维模型的方法,通过学习主流三维软件让学生达到三维动画模型的熟练程度和技巧。从而也为后面开设的相关课程夯实基础。让学生掌握三维动画软件 MAYA 进行角色模型制作。

3、1浅谈三维 CAD 技术在教学和设计中的应用湖南省劳动人事学校 张志明摘要:CAD 技术是先进制造技术的重要组成部分,是计算机技术在工程设计、机械制造等领域中最有影响的一项高新应用技术。CAD 系统的发展和应用使传统的产品设计方法与生产模式发生了深刻的变化,已经产生、必然继续产生巨大的社会经济效益。关键词:三维 CAD 技术;设计和生产的一体化;教学与设计现代化教学和技术创新是 21 世纪职业学校和企业竞争的焦点之所在,而产品创新既是技术创新的主要组成部分,也是技术创新的物化成果和集中体现,同时现代设计技术是实现产品创。

4、1盐 城 工 学 院 优 集 学 院机械设计制造及其自动化专业毕业设计(论文)教学大纲一、毕业设计(论文)性质和作用毕业设计(论文)教学是实现本科培养目标,造就合格人才的一个重要的综合性实践教学环节。毕业设计(论文)是学生毕业前的最后学习阶段,是对所学知识的深化与综合运用的重要过程,是培养学生创新思维、工程实践能力和创业精神的重要环节。毕业设计(论文)在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现。同。

5、- 1 -三维建模 Rhino&3Dmax课程教学大纲执笔人:王好强 编撰日期:2009 年 8 月 20 日一、课程概述学时:80专业:工业设计制定:产品造型设计教研室教学对象:工业设计专业大二上学期的高职学生。一,课程的地位,性质和任务 三维建模 Rhino&3Dmax课程是工业设计专业的一门课程.通过本课程的学习,使学生了解并掌握利用 Rhino 来辅助工业设计的方法.并且能够做好效果图的绘制,为以后的专业课程学习打下坚实基础.二,课程的基本要求以 Rhino 工业造型设计软件教学为主,着重介绍该软件在工业设计中计算机辅助造型的应用方法,掌握模型的建立,外观设。

6、MAYA 三维动画制作教学大纲学时:324 理论 162 实践:162 学分:21 适用专业 :动漫专业一、课程的地位和作用三维动画已经成为电影、电视、游戏以及其他媒体中的一部分,它以更加丰富和复杂的事业来表现特殊的效果。随着三维动画行业的不断成熟,我们看到产生巨大差别的不再是令人吃惊的技术,而是技术所表现的内容,当然还有它对观众情感所起的作用。MAYA 其功能强大,所以成为专业人员们在这些领域中的首选工具之一。掌握 MAYA 比较好的方法是根据课程循序渐进的学习,利用相关的功能和命令加上自己的灵感创建出神奇的三维效果。二、课程。

7、HCIT-QF-JW003 淮安信息职业技术学院三维造型设计(UG) 课程教学大纲1三维造型设计(UG)课程教学大纲课程编号:020203ZA 适用专业:数控技术课程类型:专业基础课 课程性质:必修课程学时:60 课程学分:4一、课程定位三维造型设计(UG) 是高职高专机数控技术专业的计算机辅助设计应用的专业课。其主要任务是培养学生了解现代先进的 CAD/CAM 技术应用的情况,重点是培养学生会用 UG NX 软件进行产品设计开发,包括有基本的零件建模、零件装配及生成工程图样。前续课程有机械设计基础、工程制图,是 UGNX 软件学习的基础,后续课程有 UG。

8、本文档由 维维大豆 整理提供 并提供专利代下载 1 元/篇 请提供专利号染料 及 包装机械 请致电 销售电话:0317-7723188 刘雨桐 www.honghaochem.com精品文档整理2011 年 9 月 21 号本文档由 维维大豆 整理提供 并提供专利代下载 1 元/篇 请提供专利号染料 及 包装机械 请致电 销售电话:0317-7723188 刘雨桐 www.honghaochem.com精品文档本文档由 维维大豆 整理提供 并提供专利代下载 1 元/篇 请提供专利号染料 及 包装机械 请致电 销售电话:0317-7723188 刘雨桐 www.honghaochem.com整理2011 年 9 月 21 号 CADII(三维逗号 UG 应用) 课程。

9、GIS 三维建模课程教学大纲课程名称:GIS 三维建模(GIS Three Dimension Model Method) 课程编码:12024013 课程类型:专业选修课课程性质:专业选修课 适用范围:05 地理信息系统学分数:1.5 先修课程:学时数:54 其中:实验/实践学时: 课外学时: 考核方式:考查 制订日期:2005 年制订单位:广州大学地理科学学院 审核者: 夏丽华执笔者:陈颖彪一、实验大纲说明(一)课程的地位、作用和任务空间信息的存储与管理一直是地理信息系统(GIS)的核心问题,而地理数据模型则是这个核心中的核心,本课程的教学就是以空间数据的模型与空间。

10、 三维基础造型 课程教学大纲 课程编号 0831009 课程名称 三维基础造型 总学时数 48 学时 实验或上机学时 先修课及后续课 先修课 基础造型 基础造型 后续课 一 说明部分 1 课程性质 本课程是学科专业基础课 是针对艺术设计 装饰方向 的本科生 教学目的及意义 本课程是人才培养方案中的必修课 该课程的学习是对学生进行立体造型的基础训练 通过理论讲解 作品分析 课题实践 让学生掌握立体造。

11、烟台汽车工程职业学院机电工程系UG 三维造型技术基础课程教学大纲UG 三维造型技术基础课程教学大纲课程编码:J034X教材:UG 三维造型技 术基础;卢朝晖, 赵自豪,钟廷志 编著;人民邮电出版社;ISBN 978-7-115-18745-1总学时:80学分:5授课对象:机电工程系数控专业、计算机辅助设计与制造专业、模具设计与制造专业的学生一、 课程教学目的UG 三维造型技术 是一个在设计上用途非常广泛的软件。UG 作为 CAD/CAM/CAE/CAQ/CAID 的集成软件,拥有稳定的性能、强大的设计功能以及大容量数据处理的能力,并提供逼真的制造功能、专业的 CAE 包。

12、三维建模课程教学大纲课程名称:三维建模课程代码:21 适用专业:计算机专业总学时:60一、本课程的性质、目的和任务(一)课程性质:本课程是计算机应用技术(网页与广告制作)的专业基础课程,是该专业的选修课。(二)课程目的:通过本课程的学习,培养学生的艺术感、空间感和运动感,掌握三维空间建模、实体和环境的渲染贴图、光线及特效、动画制作等基本技能,具有使用计算机3D技术解决如广告展示、建筑装潢、环境艺术、游戏等方面实际应用问题的动手能力。为今后继续学习其它专业课程和深入应用奠定基础。(三)课程任务:1、在掌握。

13、目 录三维 CAD 技术教学大纲 1机械制造基础教学大纲 3电工电子技术教学大纲 7CAD/CAM 技术教学大纲 .10机床电气控制教学大纲 .12数控加工工艺技术教学大纲 .14AutoCAD教学大纲 17现代制造系统教学大纲 .19营销基础教学大纲 .21专业英语教学大纲 .24塑料模设计与制造教学大纲 .28液压传动与气动教学大纲 .30服装基础教学大纲 .33现代质量控制教学大纲 .35Autocad 实训教学大纲 .37数控机床加工实训教学大纲 .38机械制造工艺与夹具设计实训教学大纲 .39特种加工技术与编程实训教学大纲 .41CAD/CAM 实训教学大纲 .43数控机床维修实训教学大纲。

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