小学数学三年级上册笔算乘法多位数乘一位数不进位教学反思县二小 王文科2014 年 12 月 30 日这节课是学生学习笔算乘法的开始,是在学生会做表内乘法,整十、整百的数乘一位数的口算、乘加两步混合运算和万以内数的组成的基础上进行学习的。一节课下来,有可喜的成绩,也有不足。同时也对我今后的教学有了一定
三年级多位数乘一位数Tag内容描述:
1、小学数学三年级上册笔算乘法多位数乘一位数不进位教学反思县二小 王文科2014 年 12 月 30 日这节课是学生学习笔算乘法的开始,是在学生会做表内乘法,整十、整百的数乘一位数的口算、乘加两步混合运算和万以内数的组成的基础上进行学习的。一节课下来,有可喜的成绩,也有不足。同时也对我今后的教学有了一定必要的启示。 数学课堂教学改革,强调在教学过程中,从学生的知识经验和生活背景出发,在研究现实生活问题的过程中理解数学、学习数学和应用数学。在本节课的教学设计中,我选取学生非常熟悉的绘画场景为教学情境,从学生熟知的彩。
2、- 1 -三年级数学多位数乘一位数口算乘法说课稿石门中心小学 周俊一 、说教材 多位数乘一位数的口算乘法是人教版三年级上册第六单元多位数乘一位数的第一节,本节课教材在编排上注意体现新的教学理念,将计算教学与解决问题相结合,充分考虑到学生已有的知识经验和儿童的年龄特点,创设学生熟悉的实际生活情境,使学生体会到口算的必要性,培养学生从数学角度观察周围世界的习惯,让学生感受到学习数学的实用价值,并在教学中重视学生学习方法的选择,注重算法多样化与算法最优化的运用,尊重每一名学生的独特感受,同时也让每一名学生都获得不。
3、三年级数学多位数乘一位数测试题一、认真读题,谨慎填空。 (16,每小题 2 分)1、0 和任何数相乘都得( ) 。2、12560,12 和 5 都是乘法中的( )数,60 是乘法中的( ) 。3、6 个 418 的和是多少?列式与得数是( ) 。4、要使“341”的积是三位数,内最大可以填( ) ;要使积是四位数,内最小可填( ) 。5、三位数乘以一位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。6 、算式 XY153,当 Y 为最大一位数时,X( ) ,当 Y 为最小时,X( ) 。7、对折 3 次后的绳子长度是 5 厘米,这根绳子长是( )厘米。8 、小苗看一本 105 页的。
4、1人 教 版 三 年 级 上 册 笔 算 多 位 数 乘 一 位 数 练 习 1252 9 756 7 600 4 283 4604 5 118 7 640 3 540 7380 5 462 7 52 4 596 849 7 346 7 408 3 3100 2146 7= 245 4= 110 5= 113 5=2人 教 版 三 年 级 上 册 笔 算 多 位 数 乘 一 位 数 练 习 2123 5= 210 5= 306 7= 214 4=324 9= 2040 5= 157 7= 333 3=108 5= 3142 8= 435 8= 142 3=111 。
5、人教版三年级上册多位数乘一位数口算乘法,三年级上册多位数乘一位数口算乘法,三年级多位数乘一位数口算乘法视频,三年级多位数乘一位数口算乘法,三年级多位数乘一位数口算乘法教案,人教版三年级数学多位数乘一位数,多位数乘一位数 三年级 人教版,人教版三年级上册多位数乘一位数,人教版三年级多位数乘一位数教案,2018新版三?。
6、多位数乘一位数,口 算 乘 法,过河咯!,他们玩每个项目各需多少钱?,402= (元),403= (元),406= (元),408= (元),4010= (元),80,120,240,320,400,先把0前面的数相乘,再在积的后面添0,李老师带了500元钱够吗?,406=240(元),408=320(元),27=207=2007= 20007=,45=405=4005= 40005=,33=303=3003= 30003=,20,200,2000,20000,14,140,1400,14000,9,90,900,9000,谁最快!,104,406,108,204,7008,3004,20004,谁的小手最伶俐?,303 500。
7、口算乘法,整十 、整百数乘一位数,1、口算23= 64= 49= 56=38= 57= 86= 92=2、口答(1) 2个十是多少?12个呢?2个百是多少?(2)40里面有几个十?300是几个百?(3) 2+2+2=6改写成乘法算式是_表示_。,6,24,36,30,24,35,48,18,23=6,3个2相加,游乐项目价格表,你能提出用乘法计算的问题吗?,坐旋转木马每人2元,9人要多少钱?,旋转木马,10个人要多少钱?,(1)9个2的和是18,再加上一个2是 20,所以21020;(2)转化成我们以前学过的加法,10个2相加是20,所以21020; (3)根据乘法的意义,可以把210看成是2个十,因为2个十是20,所以21020。
8、1、芳芳家离学校405米,她每天往返2次,一共要走多少米?,2、小华看一本400页的故事书,看了2天,每天看103页,已经看了多少页?剩下多少页没有看?,3、商店里的足球140元一个,李老师带了500元钱,能够买4个足球吗?,4、一只华南虎的体重是230千克,一头大象的体重是一只华南虎的5倍,一只鲸鱼的体重是一头大象的8倍,一只鲸鱼的体重是多少?,5、森林公园平均每天有908人来游玩,一个星期的客流量大约是多少?,6、成人票9元/张,儿童票5元/张,我们去了21个老师,302个小朋友,带2000元够吗?,7、小丽用36元钱买了6个同样的杯子,小红想。
9、小学三年级上册数学期末复习试卷 多位数乘一位数 一 我会填 1 354表示 个 连加 也表示 的 倍是多少 2 6乘7个于是 个十 是 3 一个数加上0得 一个数减去0得 一个数乘0得 4 25的4倍是 24的5倍是 5 4个12的和与4的 倍相等 6 写出两道整十数乘一位数 积是720的算式 7 98 99 100 101 102 5 8 在2 3 199 446 669五个数中 选出4个数分别。
10、1个 性 化 辅 导 教 案授课时间:2011 年11 月 13 日11:00 - 12:30 授课老师:2011 年 11 月12 日年级:三年级 学生姓名:课题:多位数乘一位数 科目:数学教学目标 1.掌握整十,整百数乘一位数的计算。2.掌握不进位和进位的乘法计算。3.掌握因数末尾有0 和因数中间有 0 的乘法。教学内容1知识的梳理1.多位数乘一位数,从多位数的个位起乘,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。2.多位数乘一位数,用一位数一次去乘多位数的每一位。3. 0 乘任何数都得 0;1 乘任何数都得任何数;4.估算方法是把因数看成和它接近的整十或者整百。练。
11、三年级上册多位数乘一位数应用题,三年级上册数学多位数乘一位数,三年级上册多位数乘一位数,三年级上册多位数乘一位数视频,三年级上册多位数乘一位数教案,三年级上册多位数乘一位数教学设计,三年级数学上册多位数乘一位数教案,三年级上册数学多位数乘一位数视频,三年级上册数学多位数乘一位数口算,人教版三年级上册多位数乘?。
12、三位数除以一位数练习二6355= 2244= 2324= 3322=4329= 5949= 9729= 3928=5887= 5884= 6855= 4284=8248= 5355= 8244= 6243=4953= 9502= 2408= 9369=8204= 9247= 8968= 8346=2808= 3993= 9546= 9189=3087= 2946= 3884= 。
13、6.多位数乘一位数,6.4 多位数乘一位数的笔算(连续进位),教材第62页,课题引入,1.复习旧知.(1)计算642= 263= 248=423= 719= 6112=1125= 1143= 2263=1234= 1218= 1352=,128,92,78,639,96,560,672,492,342,678,968,270,教学新知,答案:249=216,思考一:一箱矿泉水有24瓶,9箱矿泉水有多少瓶?,解析:个位上的49=36,积的个位上写6,向十位进3;十位上29=18,加上从个位上进的3,就是18+3=21,积的十位上写1,向百位进2,2写在积的百位上。,2 4 9 2 1 6,3,教学新知,思考二:一辆公交车上有137个座位,6辆这样的公交车可以坐多少个乘客?,答。
14、702 6005 9002 4004 209 3006 507 9004403= 9002= 125= 708= 323= 5003= 1258= 3009= 405= 254= 403= 9002= 125= 708= 323= 5003= 1258= 3009= 405= 254= 303 3005 6003 200。
15、多位数多乘一位数专题练习一、填空: 1、三位数乘一位数的积可能是( )位数,也可能是( )位数。 2、一个因数是 104,另一个因数是 8,积是( ) 。 3、0 与任何数相乘都得( ) ;20350 的积是( ) 。 4、最大的三位数与最小的一位数相乘的积是( ) 。5、183 的 9 倍是( ) ,8 个 194 是多少( )6354 表示( )个( )连加,也表示( )的( )倍是多少。 76 乘 7 个十是( )个十,是( ) 。 8一个数加上 0 得( ) ,一个数减去 0 得( ) ,一个数乘 0 得( ) 。 425 的 4倍是( ) ,24 的 5 倍是( ) 。 9在里填上“” 、。
16、第 1 页个性化辅导教案课题名称 多位数乘一位数(二) 课时计划(全程或具体时间)第(11、12)课时共(36)课时授课时间 2011-11-19同步教学知识内容1、使学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数,两位数乘一位数。2、使学生经历多位数乘一位数的计算过程,学会多位数乘一位数的计算方法。教学目标个性化学习问题解决 提高学生学习数学的兴趣教学重点 1、多位数乘一位数的进位运算。2、利用乘法计算解决实际问题。3、提高学生的学习兴趣教学难点 1、多位数乘一位数的进位运算。2、利用乘法计算解决实际问题。3、提高学生的学习兴趣。
17、,过河咯!,他们玩每个项目各需多少钱?,402=80(元),403=120(元),406=240(元),408=320(元),4010=400(元),李老师带了500元钱够吗?,406=240(元),408=320(元),27=207=2007= 20007=,45=405=4005= 40005=,33=303=3003= 30003=,20,200,2000,20000,14,140,1400,14000,9,90,900,9000,谁最快!,104,406,108,204,7008,3004,20004,60,4,80,8,30,40,6,2,3,谁的小手最伶俐?,303 5003 2003 604,。
18、11第十讲 多位数乘一位数教学课题:多位数乘一位数教学课时:两课时教学目标:1、比较熟练地口算整十、整百数乘一位数。 2使学生能结合具体情境进行估算。3、掌握乘数是一位数笔算乘法的计算方法,能正确地计算因数中间或末尾有 0 的乘法。4、能够运用所学的知识解决简单的实际问题,同时培养学生认真仔细的良好学习习惯。教学重点:笔算乘法教学难点:连续进位的笔算乘法;因数中间和末尾有 0 的笔算乘法;灵活解决实际问题教具与学具:数字卡片教学方法:学生自主探究,讲练结合本周通知事项:教学过程 (一)口算比赛,引入新课 26=12 。
19、笔算乘法,87=607=,95=2003=,8,40,56,420,45,600,贝贝,口算。,124,132,213,332,142,432,48,26,63,66,28,86,124,213,3,7,142,7,怎样算一共有 多少支彩笔?,图 中 你 可 以获 得 哪 些 信 息?,你 能 提 出 什么 样 的 数 学问 题?,每盒有12只,怎样计算3 盒一共有多少只彩笔呢?,12 3 =,36(枝),小组合作学习,方法一:摆小棒。 方法二:画图法。 方法三:连加法。 方法四:分解组合。12拆成10和2。,你会用竖式笔算吗?,1 2 3 =,1 2,3,6,3 0,3 6, 3 2, 310,1 2 因数 3 因数,3 6 积,36(枝),1 2 3 6。