三年级多位数乘除一位数口算练习题

1、多位数乘一位数复习一、 口算403= 9002= 125= 708= 323= 5003= 1258= 3009= 405= 254=二、估算6186 8146 719 215 5169 494 2184 2184 1986 788二、 用竖式计算（一）312= 1432= 345= 2657= 4768= 7657= 249= 6348= 4993=（二）3085= 5054= 2085= 5027= 3905= 4209= 2。

2、 三年级数学下册 笔算除法 一 先计算 再说一说每道题是怎样算的 二 下面各题 先判断商是几位数 再计算 三 先判断下面各题的商是几位数 再动笔算一算 3255 4673 2362 9387 14684 24573 四 用竖式计算 5433 12786 40655 5589 五 计算下面各题 并且验算 8655 9848 4373 41379 。

3、第 1 页个性化辅导教案课题名称 多位数乘一位数（二） 课时计划（全程或具体时间）第（11、12）课时共（36）课时授课时间 2011-11-19同步教学知识内容1、使学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数，两位数乘一位数。2、使学生经历多位数乘一位数的计算过程，学会多位数乘一位数的计算方法。教学目标个性化学习问题解决 提高学生学习数学的兴趣教学重点 1、多位数乘一位数的进位运算。2、利用乘法计算解决实际问题。3、提高学生的学习兴趣教学难点 1、多位数乘一位数的进位运算。2、利用乘法计算解决实际问题。3、提高学生的学习兴趣。

4、人教版三年级上册数学多位数乘一位数口算乘法一、教学内容：人教版小学数学三年级上册第六单元笔算乘法，教科书 74、76 、78页内容。对教材中的 3 个例题进行整合。二、教材分析：多位数乘一位数是多位数乘法的基础，这是学生第一次学习笔算乘法。教材安排了 4 个例题。本课时我们设计将例 1、例 2 和例 3 进行整合，在一节课中教学。例 1 教学不进位乘法，主要解决笔算的格式，笔算过程中从哪一位乘起等问题；例 2 教学两位数乘一位数个位乘积満十需要向十位进位的题目；例 3 教学两位数乘一位数连续进位的题目。笔算乘法与笔算加、减法。

5、1个 性 化 辅 导 教 案授课时间：2011 年11 月 13 日11：00 - 12：30 授课老师：2011 年 11 月12 日年级：三年级 学生姓名:课题：多位数乘一位数 科目：数学教学目标 1.掌握整十，整百数乘一位数的计算。2.掌握不进位和进位的乘法计算。3.掌握因数末尾有0 和因数中间有 0 的乘法。教学内容1知识的梳理1.多位数乘一位数，从多位数的个位起乘，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。2.多位数乘一位数，用一位数一次去乘多位数的每一位。3. 0 乘任何数都得 0；1 乘任何数都得任何数；4.估算方法是把因数看成和它接近的整十或者整百。练。

6、11第十讲 多位数乘一位数教学课题：多位数乘一位数教学课时：两课时教学目标：1、比较熟练地口算整十、整百数乘一位数。 2使学生能结合具体情境进行估算。3、掌握乘数是一位数笔算乘法的计算方法，能正确地计算因数中间或末尾有 0 的乘法。4、能够运用所学的知识解决简单的实际问题，同时培养学生认真仔细的良好学习习惯。教学重点：笔算乘法教学难点：连续进位的笔算乘法；因数中间和末尾有 0 的笔算乘法；灵活解决实际问题教具与学具：数字卡片教学方法：学生自主探究，讲练结合本周通知事项：教学过程 （一）口算比赛，引入新课 26=12 。

7、多位数乘一位数的口算乘法教学反思多位数乘一位数口算乘法是人教版小学数学教材第五册第六单元中的一个起始内容，从教材的编排来看，属于承上启下的地位，它既是对以前知识的梳理回顾，也是对笔算这个新知识的铺垫。口算乘法是“多位数乘一位数”这一单元的第一部分，也是最基础、最关键的部分。教材从儿童游乐园的情境图入手，引出多位数乘一位数的口算乘法。目的是让学生在现实情境中理解乘法计算的意义和作用，培养学生用数学解决问题的能力和良好的数感。一、教学设计反思 计算是帮助人们解决问题的工具，是小学生学习数学需要掌握的。

8、三位数除以一位数：7928= 555= 6964= 5467= 386= 5943= 8328= 2889= 9848= 644= 287= 8466= 4833= 5848= 7749= 6126=8088= 755= 6366= 8755= 764= 1773= 6722= 5769= 9688= 75677= 36066= 7637=909。

9、除数是一位数的除法口算除法,84 = 355 = 93 = 402= 246= 5006 =,2,3,4,7,80,3000,复 习,60里面有（ ）个十。,6,500里面有（ ）个百。,240里面有（ ）个十。,100里面有（ ）个十。,5,24,10,问题1：图中是什么地方？从图中你可以获得哪些数学信息？,问题2：根据我们获得的数学信息你能提出什么问题？,我3次就能运完这60箱，你呢？,这些我也运3次。,我们一次运完这些。,这么多我也只运3次。,赵伯伯平均每次运多少箱黄瓜？,王叔叔平均每次运多少箱西红柿？,李阿姨平均每次 运多少箱辣椒？,李叔叔他们三人平均每人 大约运多少箱茄子？,（1）赵。

10、- 1 -三年级数学多位数乘一位数口算乘法说课稿石门中心小学 周俊一 、说教材 多位数乘一位数的口算乘法是人教版三年级上册第六单元多位数乘一位数的第一节，本节课教材在编排上注意体现新的教学理念，将计算教学与解决问题相结合，充分考虑到学生已有的知识经验和儿童的年龄特点,创设学生熟悉的实际生活情境,使学生体会到口算的必要性,培养学生从数学角度观察周围世界的习惯,让学生感受到学习数学的实用价值，并在教学中重视学生学习方法的选择，注重算法多样化与算法最优化的运用，尊重每一名学生的独特感受，同时也让每一名学生都获得不。

11、人教版三年级上册多位数乘一位数口算乘法,三年级上册多位数乘一位数口算乘法,三年级多位数乘一位数口算乘法视频,三年级多位数乘一位数口算乘法,三年级多位数乘一位数口算乘法教案,人教版三年级数学多位数乘一位数,多位数乘一位数 三年级 人教版,人教版三年级上册多位数乘一位数,人教版三年级多位数乘一位数教案,2018新版三?。

12、多位数多乘一位数专题练习一、填空： 1、三位数乘一位数的积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 2、一个因数是 104，另一个因数是 8，积是（ ） 。 3、0 与任何数相乘都得（ ） ；20350 的积是（ ） 。 4、最大的三位数与最小的一位数相乘的积是（ ） 。5、183 的 9 倍是（ ） ，8 个 194 是多少（ ）6354 表示（ ）个（ ）连加，也表示（ ）的（ ）倍是多少。 76 乘 7 个十是（ ）个十，是（ ） 。 8一个数加上 0 得（ ） ，一个数减去 0 得（ ） ，一个数乘 0 得（ ） 。 425 的 4倍是（ ） ，24 的 5 倍是（ ） 。 9在里填上“” 、。

13、口算乘法,整十 、整百数乘一位数,1、口算23= 64= 49= 56=38= 57= 86= 92=2、口答（1） 2个十是多少？12个呢？2个百是多少？（2）40里面有几个十？300是几个百？（3） 2+2+2=6改写成乘法算式是_表示_。,6,24,36,30,24,35,48,18,23=6,3个2相加,游乐项目价格表,你能提出用乘法计算的问题吗？,坐旋转木马每人2元，9人要多少钱？,旋转木马,10个人要多少钱？,（1）9个2的和是18，再加上一个2是 20，所以21020；（2）转化成我们以前学过的加法，10个2相加是20，所以21020； （3）根据乘法的意义，可以把210看成是2个十，因为2个十是20，所以21020。

14、第六单元 多位数乘一位数复习复习目标：1、掌握整十、整百数乘一位数的口算。2、掌握估算的方法。3、掌握笔算乘法的计算方法并能够进行正确计算。4、能够灵活运用所学知识解决生活中的简单问题。复习内容：一、 口算403= 9002= 125= 708= 323=5003= 1258= 3009= 405= 254=二、估算6186 8146 719 215 5169494 2184 2184 1986 788二、 用竖式计算（一）312= 1432= 345= 2657= 4768=7657= 166= 249= 6348= 4993=（二）3085= 505&。

15、数学周清班级：_ 姓名：_ 家长签字：_ 1、用竖式计算。4084= 8427= 8428= 7806= 7823= 4062= 7604= 8124= 5255= 3153= 5105= 6213= 4203= 6602= 4523=2、用竖式计算，并验算。3163= 5604= 6804= 8648= 7127=3、判断。 （1）0 除以任何数都得 0. （ ）（2）7205 的商都是三位数。 （ ）（3）48005 的商的末尾有 3个 0. （ ）4、我会填。（1）甲数是 128，乙数是 。

16、1467= 2454= 1585= 1132= 1235=813= 3267= 2142= 3249= 2843=1579= 3333= 5894= 31428= 4228=4242= 1219= 6248= 455= 4565=596= 3457= 3184= 625= 2086=1234= 2077= 6348= 2504= 2059=6045= 5033= 1095= 2063= 6048= 乘 法 竖 式 测 验班级： 。

17、702 6005 9002 4004 209 3006 507 9004403= 9002= 125= 708= 323= 5003= 1258= 3009= 405= 254= 403= 9002= 125= 708= 323= 5003= 1258= 3009= 405= 254= 303 3005 6003 200。

18、1467= 2454= 1585= 1132=1235= 21813= 3267= 2142=3249= 2843= 1579= 3333=14242= 31428= 4228= 5894=1219= 6248= 455= 4565=596= 3457= 3184= 6125=1234= 2077= 6348= 2086=2504= 2059= 6045= 5033=1095= 2063= 6048= 8908=357= 6707= 53004= 568=647= 1345= 64×。