如何上好音乐课

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2、如何上好一节低年级的音乐课小学音乐教育的目的，不是培养音乐家，不是让学生认识一两条音乐艺术规律，也不是学会一两种音乐技能，而是培养学生对音乐的兴趣和喜爱，提高音乐文化素养及审美能力。要使学生具备一定的审美能力和音乐素养，能够喜欢音乐懂得音乐。

3、怎样上好音乐课,阳明一小 黄梅花,音乐课作为一种审美教育课，应该是给学生更多的乐趣和更多的美的享受，那么作为一名兼职小学音乐教师，如何才能上好一节音乐课呢,新课程理念中，学生是教学中的主体，教师作为教学的组织者和指导者，是沟通学生与音乐的桥。

4、如何上好一堂有趣的音乐课刘萍21 世纪音乐需要天地，天地需要音乐。课堂是传授音乐的最佳的地方，我们战斗在第一线上的老师们让孩子们乘着歌声的翅膀飞翔飞翔音乐是听觉的艺术，音乐艺术的一切实践都须依赖于听觉，听，是音乐艺术最基本的特征。教师通过音。

5、如何上好开学的第一节音乐课我刚进校时也向老教师和前辈们请教过，他们告诉我第一节课要对学生的学习常规提一些要求，我也是这么做的，而且现在我也认为在第一节课中，强调规范音乐课堂常规的做法是可取的，也是非常重要的。经过几年的教学，我还认为不单如此。

6、,亲爱的同们：欢迎来到我们的音乐课室,大家好我姓谭，全名是谭敏，同学们以后可以叫我谭老师哦 我喜欢音乐； 我会弹贝斯，会打架子鼓，钢琴笛子和葫芦丝懂一点； 我最擅长的是唱歌.,同学们： 接下来这个舞台交给你们发挥啦,课堂常规要求： 1上课前。

7、如何上好小学低年级音乐课小学低年级的音乐教学是整个音乐教育的基础，这就要求教师不仅要针对低年级学生的生理心理特点因材施教，还要不断更新教学理念，提高个人音乐素养，让更多更新颖的教学方法走进课堂，让四十分钟更加有声有色，这样才能使学生对音乐课。

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9、怎样上好音乐课音乐课的基础价值在于通过聆听音乐表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐形式中的美和丰富的情感。为音乐所表达的真善美，理想境界所吸引所陶醉，与之产生强烈共鸣，让音乐来净化心灵陶冶情操启迪智慧。有利于学生养。

10、 怎样上好音乐课 要上好一节音乐课，必须从三个方面入手： 一在教学理念上突出五个关注点 1要突出音乐学科的特点，以音乐审美为核心。那么如何体现音乐的特点呢音乐之外的 文学知识不能过多， 它只起一个教学辅助作用， 否则它就失去了音乐课的本身意。

11、如何上好小学音乐课 一增强与学生的互动性，调整教学方式 音乐课本身就是要做到寓教于乐。如果只是提提问题，唱唱歌，那么课堂气氛就显得单调枯燥，这显然不能满足学生的需要，激发不起学生的学习欲望和兴趣，发挥积极主动性更是难上加难了。相反，学生在民。

12、新课改理念下如何上好音乐课宋晓莉 就一名音乐教师，如何适应新课标的要求，在新的教育教学理念指导下，让音乐课堂焕发生命活力，成为学生学习的乐园呢下面是我对如何上好初中音乐课谈一谈自己的见解。一 树立学生的主体地位新课程的理念是：以人为本，学生。

13、如何上好一节音乐课如何上好一节音乐课音乐课作为一种审美教育课，应该是给学生更多的乐趣和更多的美的享受，那么作为一名音乐教师，如何才能上好一节音乐课呢 一教师在课前应做好各项准备 1要热爱学生 爱学生是教师教育学生的起点和基础。从某种意义上说。

14、如何上好幼儿园音乐课如何上好幼儿园音乐课一般来说，符合幼儿年龄特点的音乐课，不能让幼儿学到音乐知识，还能培养幼儿对音乐的感受力理解力想象力和表现力，有利于提高幼儿音乐能力和智力发育。 在幼儿园音乐课中，采用多种教学手段的运用，能充分调动幼儿。

15、浅谈如何上好农村小学音乐课在乡村小学，由于专业教师欠缺，教学设备不全， 小学音乐课几乎就是唱歌课 ，也就是传统的民间艺人梨园式的教唱教师唱一句，学生跟一句，唱会即达到教学目的。大多是教师起头由学生唱，这种教学方法，学生不能把握好旋律节奏音高。

16、如何上好农村小学音乐课乌丹镇中心小学 包士娟现实的农村音乐教学中，许多音乐老师往往忽视了对学生乐感能力的重视和培养，一味地追求教学歌曲 快而多 ，学生学的一知半解，久而久之，学生唱歌就会经常出现 跑调荒腔现象。面对音乐知识一穷二白的小学生来。

17、如何创建小学音乐课高效课堂音乐课是一门具有开发价值的课程，它对儿童思想品德及人格塑造有着潜移默化的作用。当前农村音乐课教学现状，往往是以教学生一唱歌为主，显得枯燥，没有符合音乐课寓教于乐的特点。音乐课应该让学生主动参与到学习中来，营造民主和。

18、如何上好初中音乐课威远县两河镇中心校 刘映念在我从事初中音乐教学的三年时间里，我从刚开始只会怎样唱歌逐渐的体会到如何去教别人唱歌的乐趣，在教学的过程中，我学会了知识与知识的传接。当我把大学里学到的音乐相关知识通过课堂实践传授给我的学生的时，。

19、如何上好幼儿音乐课吉安县保育院 刘群君音乐是一门艺术，它以有组织的乐音为形式，以丰富的思想感情为内容，把人们带到特定的情境中去，催人联想，发人深思，给人以精神力量，引导人们热爱生活向往美好的未来，激励人鼓舞人驶进高尚的境界。幼儿园教育纲要明。

20、音乐教师如何上好音乐课主 题 词 ： 把握教学 关注学生 音乐特色 重视发展内容提要： 从好课的标准入手，明确音乐教师应该如何上好音乐课，音乐教师首先应该具备一定的音乐素质，思想文化专业素养等，其次，是明确学科特点，把握教学理念，掌握教学原。