日语动词变化

1、 语动词变化表achten auf +A 注意hneln +D 像ahnen+A 预知hdern +A 改变sich 变化angeln vi.钓鱼antworten auf +A 回答arbeiten an +D 从事，忙于rgern +A 使生气+sich ber +A 对某事生气+sich mit +D 对某人生气atmen +A 呼吸uern +A 表达backen +A 烘烤baden +A 游泳 给.洗澡basteln +A 手工制作bauen +A 建造biegen +R 转弯bieten +D+A 提供bilden +A 形成blttern + A 翻阅bleiben vi 逗留保持bluten vi 流血bohren + A 钻孔boomen vi 繁荣，大量增长borgen + D+ A 借braten + A 煎炸brauchen + A 需要+zu +infbrechen+ A 打碎+ A 打破。

2、高中英语不规则动词分类记忆表 1.AAA序号 动词原形 过去式 过去分词 现在分词 词 义1 bid bid bid bid bidding 出价、投标2 broadcast broadcast broadcast 广播.播放.播送3 burst b?:st burst burst 爆炸.突然发作4 cost k?st cost cost 花费5 cut k?t cut cut cutting 割，切6 hurt h?:t hurt hurt 受伤7 hit hit hit hit hitting 打，撞8 let let let let letting 让9 put put put put putting 放下10 read ri:d read read 读11 rid rid rid/ridded rid/ridded ridding 使摆脱.使去掉12 set set set set setting 安排，安置13spread sp。

3、日语动词变化形式、态式及接续形式小结（一）动词分类 1、 根据变化形式分为五段动词、一段动词、变动词、变动词。五段动词：以除外段假名结尾的动词（即非动词）及以结尾且倒数第二个假名是、段假名的动词，是五段动词。一段动词：以结尾，倒数第二个假名是、段假名的动词，是一段动词。变动词：来。 （音“ 或 ” ）变动词：或“汉字”+。PS 通常在 标准日本语中将五段动词写作 1 类动词、一段动词写作 2 类动词、变动词和变动词写作 3 类动词。 在动词中有特例存在，应该特殊记忆。如“帰”按分类应该是一段动词，但实际上它是一个五段。

4、一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。 1、大多数动词在词尾加 “S”在清辅音后发音为s，在浊辅音及元音后发音为 z。如： stopstops s ; makemakes s read reads z ; playplays z 2、以辅音字母加 “y”结尾的，要先将“y”变为“i” ，然后在加 “es”读iz 如： flyflies z； carrycarries z studystudies z; worryworries 3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为 iz 如： teachteaches iz; watchwatches iz 4、以“o”结尾的动词，加。

5、动词词形变化一览表： (1)规则动词变化表： 规 则变 化 原形动词结尾情况 现在时单三人称 现 在 分 词 过去式和过去分词 一般情况 +s +ing +ed s,x,ch,sh,o结尾 +es +ing +ed 辅音字母+y结尾 yi,+es +ing yi,+ed 重读闭音节一元一辅结尾 +s 双写辅音字母,+ing 双写辅音字母,+ed 不发音的e结尾 +s 去掉e,+ing +d i。

6、常用动词变化表现在时 过去时 现在分词（进行时）be 是-was, were-beingbecome 变成-became-becomingbegin 开始-began-beginningblow 吹-blew-blowingbreak 断开-broke-breakingbuild 建筑-built-buildingbuy 买-bought-buyingcan 能-。

7、六年级重要知识点复习资料一、人称和数人称代词主格 宾格 形容词性物主代词 名词性物主代词单数 I me my mine第一人称 复数 we us our ours单数 you you your yours第二人称 复数 you you your yourshe him his hisshe her her hers单数it it its its第三人称复数 they them their theirs二、名词复数规则情况 构成 动词原形 第三人称单数一般结尾 加-s Book catBag bedBooks catsBags beds以 s/x/sh/ch/结尾 加-es bus watchbox brushbuses watchesboxes brushes以“辅音字母+y”结尾 变 y为 i，再加-es familystrawberryfamiliesstrawbe。

8、至于过去式动词，则是表示动作发生在讲话以前的意思。至于动词的主动式定格词，其第一个字是标开口符，或第一个动符。其例子是： 复数 双数 单数 性别 人称 阳性 阴性第三人称 阳性 阴性第二人称 阴阳通用 第一人称、 、 、 、 、 、 、 ，你可以以此类推，不要评论其句首的一些“ ”的动符，因为它是附加的，按基本开始而定，在连读与前面词读时不读出。至于被动式动词（它就是没有叫名它的主语）的定格词，其词首标合口符，如： 、 、 、 、 、 。

9、补格助词的用法1，存在的地点/ /存在句有 2 种格式： 教室（补语）机（主语）（谓语）。这是补主谓结构，译成“有” 。全句译成“教室里有桌子。” 机（主语）教室（补语）（谓语）。这是主补谓结构，译成“在” 。全句译成“桌子在教室里。”不论在哪种存在句，物体存在的地点，都用“” 表示，称作 “存在的地点”。另外，存在句中还有个问题是：人和动物用、。其存在地点仍然用“” 表示。2，具体时间/ /在日语中表示时间有 2 种：一个是象今日（）、去年（）、来週（）、今朝（）、夕（）等等单个的时间名词。另一个是年、月、时、星。

10、过去式、过去分词一、规则动词1. e 结尾的情况 : 直接加 dsmile-smiled; hope-hoped.2. 重读闭音节:一个元音+一个辅音结尾的情况:双写最后一个辅音字母加 ed. stopped; planned; preferred (重读在 fer 前); admitted(重读在 mit 前); referred3. 辅音+y 结尾动词 ,y 变 i 加 ed: worried;studied.二、不规则动词1. 以 t 结尾的词，过去式与原形相同。如：putput, letlet, cutcut, beatbeat readread must-must 2. 以 d 结尾的词，把 d 变成 t。如:buildbuilt, lendlent, sendsent, spendspent 3. 以 n 结尾的词，在词后加 t。如：meanmea。

11、1动词的变化规则一、动词规则变化动词第三人称单数变化规则1、一般情况下，动词后直接加 s，如：works,gets,reads 等。2、以 s，x，ch，sh 或 o 结尾的动词，在后面加 es，如：goes,teaches,washes 等。3、以辅音字母加 y 结尾的动词，把 y 变为 i，再加 es，如：study-studies,try-tries,carry-carries 等。4、动词 have 遇在主语是第三人称单数时，have 改为 has，如：He has an interesting book .5、动词 be 遇有主语是第一人称单数时，be 改为 am，遇有主语是第二人称时，be 改为 are，遇有主语是第三人称单数时，be 改为 is动词现在。

12、日语动词记忆法录入:搜学搜课 时间:2011-12-10 12:58:33 打印关闭下面沈阳日语培训学校给大家介绍一点学习日语的小窍门：一、意向段前趴，其余要把加这头半句，是指动一的变化，是说凡动词意向形动一的变化都是把段音变为段然后加上；这后半句说的是动二和动三的变化，也就是说不管动二还是动三都是把词尾去掉，加上；当然，来是，是，这个不要错了哟！例：书起起来二、假起定形人人夸，所有段加上这一句比较简单，不管是动一、动二还是动三，都是把词尾变为段然后加上。例：书起起（把词尾变为加上）来（把词尾变为加上）（把词尾变为加。

13、. 一）自动词和他动词的意义 自动词：动词本身能完整地表示主语的某种动作的词。 0 ( n/ E; A, h* | 他动词：动词需要有一个宾语才能完整地表现主语的动作或作用的词 ) I9 B3 R$ z9 Z5 l- r. g0 p& X: ! ! . - K$ T/ F1 E 例： 风吹（自动词） 6 W4 S" S- F! z g2 g! r 彼绞。

14、一）自动词和他动词的意义 自动词：动词本身能完整地表示主语的某种动作的词。 0 ( n/ E; A, h* |他动词：动词需要有一个宾语才能完整地表现主语的动作或作用的词 ) I9 B3 R$ z9 Z5 l- r. g0 p x. $ s“ L5 j- y日语动词的分类 7 o“ K8 E/ x! A# R; n( s9 r E; j我们先来看几组词根相同，词尾相异的自他动词： + t0 n3 p; ?* l1 s- G1 u Y缩、缩 - $ e3 E# N9 L% w; c: k移、移 繋、繋、繋 $ g; r/ 4 I9 v! ; e3 B壊、壊 切、切 抜、抜、抜、抜 我们仔细观察一下，其实无论一个词根下有几个相互对应的自动词或他动词，他们的词尾实际上都。

15、1、动词形变化规则 五段动词：将结尾假名变成它同行的前一个假名后 + 例：行行 買買 一段动词：去 + 例：食食 起起 变动词：来 ( )来 ( ) 变动词： 例：勉強勉強 特殊五段动词：帰帰 知知 入入 要要 切切 走走 等 2、动词形 (1)五段动词： 例：書 書 脱 脱 、为结尾的，去掉、 + 例：買 買 立 立 終 終 、为结尾的去掉 +、 + 例：飲 飲 死 死 飛 飛 以为结尾的 例：話 話 (2)一段动词：去 + 例：食 食 起 起 (3)变动词：来 来 ( ) (4)变动词： 例：勉強 勉強 例外：行 行 帰。

16、标准日本语初级上册动词变化动词的敬体形分为 1 形（表示反复的动作或将来）2 形（表过去发生的动作或结果）“动词形”的简体形或基本形的词尾变化方式为：“动词形”的简体形或基本型的词尾变化方式为：动词形 动词形相应的 去掉一类动词買終打働泳呼死読話 買終打 、働泳 呼死読話二类动词起居借食出経教起居借食出経教三类动词 勉強 勉強来 来动词形 动词形相应的 去掉一类动词買終打働泳呼死読話 買終打 、働泳 呼死読話二类动词起居借食出経教起居借食出経教三类动词 勉強 勉強。

17、日语动词变化形式、态式及接续形式小结（初级） （一）动词分类 1、根据变化形式分为五段动词、一段动词、变动词、变动词。 五段动词：以除外段假名结尾的动词（即非动词）及以结尾且倒数第二个假名是、段假名的动词，是五段动词。 一段动词：以结尾，倒数第二个假名是、段假名的动词，是一段动词。 变动词：来。 变动词：或“汉字”+。 PS：通常在 标准日本语 中将五段动词写作 1 类动词、一段动词写作 2 类动词、变动词和变动词写作 3 类动词。在动词中有特例存在，应该特殊记忆。如：“帰”按分类应该是一段动词，但实际上它是一个五段。

18、日语动词简单总结（2）-动词的变化动1动词动2动词动3动词書 食 修正読 覚 連絡使 始 移動基本型帰 占 来書 食 修正読 覚 連絡使 始 移動连用形帰 占来【】書 食 修正読 覚 連絡使 始 移動连体形帰 占 来書 食 修正読 覚 連絡使 始 移動形帰 占 来書 食 修正読 覚 連絡使 始 移動未然形帰 占来【】書食修正読覚連絡使始移動被动形帰占来書食修正読覚連絡使始移動使动形帰占来書 食修正読 覚連絡使 始移動意志形帰 占 来1 形容词形容词否定形：词干去+ 过去式：词干去高 高 高 高 。