人力资源管理上

1、战略人力资源开发与管理,2010年5月1516外訓教材,学习目标,了解人力资源开发与管理的概念与系统选好人力资源总监和构建人力资源管理团队组织设计的责任体系、任务和人力资源管理制度人力资源预测与规划员工招聘与录用员工培训与开发绩效管理 薪酬与福利制度设计激励机制与约束机制,一、人力资源开发与管理基础理论,战略人力资源开发与管理的基础理论,人力资源管理的目标是“双目标”人力资源管理的手段是“双管齐下”人力资源管理的行为学理论依据是“双通道”,组织目标,个人目标,合力,合力,人力资源管理的手段是“双管齐下”,HR管理在手段。

2、,非人力资源经理 的人力资源管理,-非人力资源经理的人力资源管理技能训练,一、企业经营基本概念 二、管理与管理者 三、什么是人力资源 四、人力资源管理架构与功能 五、人力资源管理实务有效的人才甄选 六、人力资源管理实务充分的才能发挥 七、人力资源管理实务薪酬与激励 八、人力资源管理实务落实的教育训练 九、人力资源管理实务组织与个人共同成长 十、新世纪人力资源发展的新课题 十一、结语,课 程 大 纲,课 程 内 容,为什么要学习本课程,消极意义：因为你不希望-雇用太多人降低效率(1+12)雇用不适当人员(请神容易送神难)浪费时间在。

3、2019/1/9,http:/www.5ixue.com (海量营销管理培训资料下载),1,欢迎参加人力资源管理培训,大家好！,2019/1/9,http:/www.5ixue.com (海量营销管理培训资料下载),2,人力资源规划,（员级助级）,2019/1/9,http:/www.5ixue.com (海量营销管理培训资料下载),3,关于人力资源规划的基础知识（基础知识P19-21）,定义：是指使企业稳定地拥有一定质量和必要数量的人力，以实现包括个人利益在内的该组织目标而拟定的一套措施，从而求得人员需求量和人员拥有量之间在企业未来发展过程中的相互匹配。,意义和目标：是一种战略规划；是企业整体规划和财政预。

4、 行业经典资料 仅供参考 版权所有 翻录必究 零售企业人力资源管理手册(上)前 言企业是人的企业，企业的竞争最终是人的竞争，因此人的素质决定企业经营成功与否。在知识经济、网络经济的今天，人力资源已被企业的高层决策者和管理者放在企业战略发展的首要地位，人力资源管理工作，只有与企业的战略目标结合，并将日常工作融合到企业的业务发展中去，才能创造自身工作的价值，才能真正实现人力成本的增值。人力成本的增值远远大于资本的增值。因此，人力资源工作者如何在工作中充分面而又合理地运用人力，如何进行有效地交流与沟通，如何充。

5、欢迎参加 企业人力资源管理 职业资格认证培训 WELCOME TO THE TRAINING COURSE OF HUMAN RESOURSES MANAGEMENT CERTIFICATE,高级讲师 陈仙歌女士 人力资源管理硕士 专业经历：重庆科技学院 高级讲师 经典课程： *如何做好人力资源经理 *人才招聘与选拔 *团队合作力与执行力 *卓越管理者团队管理技巧 *管理沟通：成功管理的基石 *压力与情绪管理 *员工的时间管理 陈仙歌女士多年致力于企业的培训及咨询工作，有着丰富的人力资源管理培训经验。培训风格风趣幽默，主要以案例进行导入，采用体验式、激励式培训方式，善于挖掘及调动学员内在的。

6、江苏省交通科学研究院股份有限公司,人力资源管理介绍,马志鹏,一.苏交科概况-发展历程,业务领域 以科研为支撑，形成以公路、市政为拳头，向水工、轨道交通、环境、建筑、航空等业务横向一体化发展 业务范围 科研、咨询、勘察设计 人员规模 由改制时的50多人发展至集团总人数2500多人，工程技术人员1100多人,一.苏交科概况-业务领域,一.苏交科概况-组织战略,从事交通基础设施的规划、勘察、设计及项目管理等业务； 以公路、市政业务为龙头，带动水工、轨道等大交通领域相关业务的发展； 以创新、资本运作和跨国经营等能力建设为基础，形成可。

7、第1讲,人力资源管理概述,人力资源管理概述,资源是有限的创意是无限的Resource are LimitedCreativity is Unlimited,本讲主要内容,人力资源管理(Human Resource Management) 是提供与协调一个组织所需要的人力资源的一切有关活动，即对人力资源的确保与开发、绩效考核与报偿、人力资源的维持与放出等活动进行计划、执行、控制的过程。,人力资源的基本特性,基本特性,主要内容,管理重点,人本主义经营 通过激励的绩效最大化 培训与职业生涯开发 通过核心人才开发与利用提 高组织竞争力 人力资源计划,人力资源管理概述,尊严性(dignity)能动性(a。

8、非人力资源管理者的人力资源管理,课程目的,增强您的管理能力，提升管理效能,掌握人员管理各项实用技巧,了解现代人力资源管理过程,了解现代人力资源管理最新理念,人力资源管理的变革,人力是不是资源？,人力资源管理的变革,人力资源管理发展第一阶段： 人不重要,人力资源管理的变革,人力资源管理发展第二阶段： IBM时代你可以接收我的工厂，烧掉我的厂房，但你只要留下这些人，我就可以重建一个“IBM”汤姆斯.约翰.沃特森,人力资源管理的变革,人力资源管理发展第三阶段： 知识管理时代我们不提供终身的工作保障，我们尽一切努力使员工拥有终。

9、第十一章 全球人力资源管理,主要内容 11.1 跨国公司人力资源管理的模式 11.2 跨国公司人力资源管理的特点,11.1 跨国公司HRM的模式,跨国公司的含义是“一个在多个国家都有网络系统互相联结的子公司，其高层管理人员把整个世界看做其活动的主要场所。在全球范围内进行资金、物资、技术和管理资源的筹措、分配工作，最终实现公司的总体目标” 。 跨国公司人力资源管理是在一个跨国公司内获得、分配和有效使用人力资源的过程。,一、跨国公司人力资源管理的重要性,国际人力资源管理与国内人力资源管理有很大的差别：1、国际人力资源管理需要考。

10、人力资源管理,-非人力资源管理专业,2018/9/3,2,自 我 介 绍,姓名：丁越兰 部门：国际商学院公共管理系 职称：副教授 方向：组织与人力资源管理 爱好：旅游、音乐、看戏 电话：13892828572 邮箱：dingylsnnu.edu.cn ：505257780,2018/9/3,3,绪论,2018/9/3,4,课程简介,本课程是为非人力资源管理等专业学生开设的管理基础课程。 本课程主要是从人力资源管理是现代组织获得竞争优势的有利工具的角度来分析现代组织为什么要实施和如何实施人力资源管理。 通过本课程的学习懂得组织选人、用人、激人、育人基本原理与方法,2018/9/3,5,课程目标,懂。

11、人力资源管理诊断报告,管理咨询公司,光学仪器有限公司,机 密,导 读,人力资源问题综述,人力资源管理诊断,人力资源管理建议,在对内外部环境分析的基础上，华北光学提出了未来的战略目标，并制定了三步走的战略方针,战略目标：建设具有核心竞争力的高新技术企业,三步走的战略方针： 第一步：2003年解决基础问题，包括完成国家的技术改造任务，迎接明后年的批量生产；利用国家政策分离分立非军非主业人员，轻装上阵；进行三项制度改革。 第二步：2004-2005年利用已经定型的产品几个亿的定货形成现代生产制造能力，完成和三个研究所和院校的合。

12、第六章、人员招聘与测评,第一节、人员招聘,二、人员招聘目的,一、招聘就是企业吸引应聘者并从中选拔、录用需要的人的过程,1、获得企业所需要的人力直接目的2、树立企业形象3、降低人员流失率4、履行社会义务,间接目的,三、人员招聘程序,招聘计划的具体内容,（1）招聘的岗位、人员需求量、每个岗位的具体要求；（2）招聘信息发布的时间、方式、渠道与范围；（3）招聘对象的来源与范围；（4）招聘方法（5）招聘测试的实施部门；（6）招聘预算；（7）招聘结束时间与新职工到位时间。,作用：初始阶段筛选工具。内容：过去和现在的工作经历、教。

13、人力资源开发与管理,主讲人：张兰霞 东北大学工商管理学院 副教授、管理学博士,需要说明的两个问题,关于课程的名称：“人力资源开发与管理 ” Vs “人力资源管理” 关于教材,小案例：王经理的苦恼,王力是深圳凡通通信电子设备制造公司的人力资源部经理，近一个月来，公司接二连三地发生的事情似乎都与他有关，让他苦不堪言，尤其是执行总裁让他尽快拿出解决方案，更使他茶饭不思。 第一件事是公司准备在柳州再建一个生产基地，一年后投入使用，为此，必须雇用与培训500名新员工；同时，还要从深圳总部调去50名技术和管理人员，因为大家在。

14、非人力资源主管的 人力资源管理,人力资源管理的概念,人力资源管理是：为开发和利用能为企业带来价值的人所组成的群体而制定的政策和实践被称作是人力资源管理(如:人力资源规划、人员招聘、绩效考核、员工培训、工资福利政策等)。,人力资源管理的范围,工作分析人力资源管理的基础 人才取得：人力计划、员工招募与遴选 人才培育：员工培训与发展 人力运用：升迁、调派、绩效管理 人力维持：薪资及奖酬 组织发展：组织文化、组织气候、纪律管理与劳 动关系 人力资源统计与资讯管理,绩效管理,企业文化与员工关系,人力资源管理的 关键环节,人力。

15、模块一人力资源管理专业认知,认识人力资源管理 人力资源管理专业就业方向和岗位认知 人力资源管理工作者的职业素质和职业能力,模块一人力资源管理专业认知,【知识目标】 1、掌握人力资源管理的含义及主要内容； 2、了解人力资源管理的发展阶段和发展趋势； 3、熟悉人力资源管理专业毕业生的职业选择和岗位特点； 4、了解人力资源管理专业人员的职业素质及职业技能要求。,模块一人力资源管理专业认知,【能力目标】 1、提高人力资源管理理论及政策的 理解与运用能力； 2、提高职业认知和岗位选择能力。 【核心概念】 1、资源 人力资源 人力。

16、,2015年5月29日,联系方式：13875886959或chenaiwuyeah.net,人力资源管理,航空职院企业高阶培训课程,主讲：陈爱吾教授,培训目标,树立正确的HR管理理念 学习HRM技巧 提高组织绩效,谁是管理者,1、谁是管理者,管理者(Managers)是指挥别人活动的人。 管理者典型地划分为基层管理者、中层管理者和高层管理者。 高层：决策层，做正确的事 中层：执行层，把事做正确 基层：操作层，正确地做事,2、管理与领导,3、管理者干什么,美国西部的牛仔戴着牛仔帽，穿着牛仔服，横枪跨马，驰骋于茫茫的草原。他们杀富济贫，打家劫舍，行侠仗义，扶危济困。遇。