1苹果落地牛顿是世界著名的科学家。一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。他觉得很奇怪,心想:“苹果为什么会掉下来呢?”“一定是因为它熟透了,”他自言自语,“可是,为什么苹果只向地面上落,而不向天上飞去,也不向左、向右抛开呢?”为了弄明白这个问题,他又反复地观察,专
人教新课标一年级语文下册习题精选 31 地球爷爷的手Tag内容描述:
1、1苹果落地牛顿是世界著名的科学家。一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然,一个苹果从树上掉下来,落在他的身边。他觉得很奇怪,心想:苹果为什么会掉下来呢一定是因为它熟透了,他自言自语,可是,为什么苹果只向地面上落,而不向天上飞去,也不向左向右抛。
2、1地球爷爷的手探究活动设计小试验:地球的引力1想想做做,小组讨论讨论,举出一些说明地球有手的例子。2讨论并试验:一大一小两个东西从高处落下,哪个先落地3地球爷爷有手,你还能举出例子吗可以写下来,也可以画下来。地球有引力目的1知道地球有引力。。
3、1地球的起源与太阳系的起源基本是一个问题。地球是太阳系的一员。从 20 世纪 40 年代中期起,人们逐渐倾向于太阳系起源于低温的观点。他们认为行星不是由高温气体凝固而成的,而是由温度不高低于 1000的固体尘埃物质积聚而成的。行星形成后,由。
4、131 地球爷爷的手一你写得真棒,送你一面小红旗。d qi tio xi to sh n ci二加偏旁组新字,再组词。三对号入座。 感 客 天 问 成 花 耍 乐四读下面的句子,并加上标点。1 六一 那天大家又唱又跳可高兴了2你去过东湖风景。
5、31 地球爷爷的手备课资料包教学目标1认识俩摘等 7 个生字,正确书写球玩等 6 个生字。2正确流利有感情地朗读课文,读好对有请求语气的句子。3知道地心引力的科学常识,有探索科学奥秘的愿望。教学重点认识俩摘等 7 个生字,正确书写球玩等 6。
6、31 地球爷爷的手 学习目标1.认识俩摘等 7 个生字,正确书写球玩等 6 个字。2.正确流利有感情地朗读课文,读好对话语句的不同语气。3.感知地心引力的科学常识,有探索科学奥秘的愿望。课前准备1.生字学习课件,牛顿发现苹果落地的故事的动画。
7、31 地球爷爷的手知识能力教学目标:1认识俩摘等 7 个生字,会写球玩等 6 个字。2正确流利有感情的朗读课文。3能正确流利有感情地朗读课文,读好有请求语气的句子。4能读懂课文的内容,对地心引力现象发生浓厚的兴趣,并大致了解这一科学常识;从。
8、 地球爷爷的手 班级姓名 一把相应的拼音和汉字涂上相同的颜色。 二照样子写一写。 碧绿碧绿的 又大又红又又又又又又 三比一比,填一填。 远花高树来去 四我能读。 三百多年前,英国有一位科学家叫牛顿。小时候的一天,牛顿在苹果树下玩耍。突然,一。
9、31 地球爷爷的手一 我会写。二qi gng星期天,爸爸和我去体育场踢 。 我 才见过他。wn go这是我最喜欢的 具。 他是一个跳 运动员。to sh我最喜欢吃 子了。 我和妈妈到公园去植 。二按课文内容填空。1地球爷爷的手就是我们看不见。
10、地球爷爷的手,球,是啊,树上的桃子又大又红,一定很好吃。,地球,他俩,摘桃子,伯伯,而且,踢球,地心引力,是啊,树上的桃子又大又红,一定很好吃。,1. 小猴对正在树上的猴爸爸说:爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗,2. 猴爸爸还没有回答,也没。
11、两棵小树十个杈,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。,猜一猜,1自由地读课文,借助拼音读准字音,标出小节号。2难读的句子词语多读几次,读给你的小伙伴听听。,看谁能读准生字。,zhi,li,b,r,qi,t,yn,俩,摘,伯,而 。
12、31 地球爷爷的手,请小朋友们 : 自由读故事,在读的时候不要忘记生字宝宝哦。借助拼音朋友把句子读正确,并且标出自然段 。,zhi摘,b伯,r而,qi且,t踢,yn引,li俩,摘,而,刚,伯,引,踢,摘下,而且,刚才,大伯,引力,踢球,小猴。
13、31 地球爷爷的手,球,是啊,树上的桃子又大又红,一定很好吃。,地球,他俩,摘桃子,伯伯,而且,踢球,地心引力,是啊,树上的桃子又大又红,一定很好吃。,1. 小猴对正在树上的猴爸爸说:爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗,2. 猴爸爸还没有回答。
14、地球爷爷的手,球,是啊,树上的桃子又大又红,一定很好吃。,地球,他俩,摘桃子,伯伯,而且,踢球,地心引力,是啊,树上的桃子又大又红,一定很好吃。,1. 小猴对正在树上的猴爸爸说:爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗,2. 猴爸爸还没有回答,也没。
15、,地球爷爷的手,小猴对正在树上的猴爸爸说:爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗,小猴对正在树上的猴爸爸说:爸爸,请您给我们摘几个桃子,好吗,小猴觉得很奇怪:地球爷爷怎么帮忙啊,地球爷爷说话了:不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下。
16、31 地球爷爷的手1一 把相应的拼音和汉字涂上相同的颜色。二 照样子写一写。碧绿碧绿的 又大又红 又 又 又 又 又 又 三 比一比,填一填。远 花 高 树 来 去 四我能读。 三百多年前,英国有一位科学家叫牛顿。小时候的一天,牛顿在苹果树。
17、31 地球爷爷的手2xun z qu一选 择正确的字,填空。 青 清 请 小羊在山上吃着 草。 河水很 ,看得见鱼在水中游。t mo gng dio 小兔 小猫吃刚 钓来的鱼。t 回答老师的提问,要把话说 楚。 成 诚 城 丁丁的爸爸和妈妈。