人教新课标一年级数学上册第五单元分类作业题

人教标准版一年级上册 第五单元 用数学教学目标1、使学生认识大括号和?号,会选择正确的计算方法解答。2、学会用数学知识解决生活中简单的实际问题,感受数学存在于我们的生活中。1、 培养学生的观察能力和口头表达能力。教学重点:学会用数学知识解决生活中简单的实际问题,感受数学存在于我们的生活中。 教学难点

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1、人教标准版一年级上册 第五单元 用数学教学目标1、使学生认识大括号和?号,会选择正确的计算方法解答。2、学会用数学知识解决生活中简单的实际问题,感受数学存在于我们的生活中。1、 培养学生的观察能力和口头表达能力。教学重点:学会用数学知识解决生活中简单的实际问题,感受数学存在于我们的生活中。 教学难点:理解图画应用题的题意。教具、学具准备课件、投影仪、练习用题卡。教学设计一、情境激趣师:看,游乐场有这么好玩的游戏。现在老师带大家一起到滑滑梯上去玩,而且还要请喜欢数学的同学帮助老师用数学解决实际的问题,你。

2、人教标准版一年级上册 第五单元 连加教学目标、引导学生从实际情景中抽象出连加计算数学问题的过程,直观理解连加计算的意义。、掌握连加计算的方法,能正确地计算 10 以内的连加计算。、初步学习用连加计算解决日常生活中的一些简单实际问题,体会连加计算与生活的密切联系。教学重点理解连加的意义,会正确计算。教学难点把第一步计算结果记再脑子里,再参与第二步计算。教具、学具准备l根小棒、实物图形卡片。教学过程一、导入同学们,小明是一个爱劳动的孩子。今天,她又在帮妈妈干活了,瞧!小明在干什么?(出示小明在喂 5 只小鸡)问:。

3、人教标准版一年级上册 第五单元 连加教学目标、引导学生从实际情景中抽象出连加计算数学问题的过程,直观理解连加计算的意义。、掌握连加计算的方法,能正确地计算 10 以内的连加计算。、初步学习用连加计算解决日常生活中的一些简单实际问题,体会连加计算与生活的密切联系。教学重点理解连加的意义,会正确计算。教学难点把第一步计算结果记再脑子里,再参与第二步计算。教具、学具准备l根小棒、实物图形卡片。教学过程一、导入同学们,小明是一个爱劳动的孩子。今天,她又在帮妈妈干活了,瞧!小明在干什么?(出示小明在喂 5 只小鸡)问:。

4、人教新课标一年级数学下册第五单元同步训练题认识人民币教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、认一认,写下来。二、把物品的价钱和面值相同的人民币用线连起来。三、换零钱。四、连一连。五、买东西。要把 20 元钱都花完,下面的物品可以怎样买?可以买( )盒牛奶。可以买( )枝笔。可以买( )把牙刷。可以买,( )副羽毛球拍。可以买( )盒牛奶和( )枝笔。可以买( )盒牛奶和( )把牙刷。可以买( )枝笔和( )把牙刷。六、用“元” 、 “角”或“分”填空。探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1(拓展题)小芳想买一本连环画书,你能。

5、弹性作业 第 1 单元 长度单位 5 厘米20 厘米( )厘米14 厘米6 厘米( )厘米37 厘米7 厘米( )厘米48 厘米4 厘米( )厘米答案提示: 5 厘米20 厘米25 厘米14 厘米6 厘米20 厘米37 厘米7 厘米30 厘米48 厘米4 厘米44 厘米第 1 单元 长度单位 找到以下物品,先估计有多长,再拿尺子量一量。答案提示: 钥匙 6 厘米电池 5 厘米筷子 20 厘米铅笔 15 厘米解题思路: 。

6、人教版小学数学一年级上册第五单元检测卷一、口算(20 分)3+6= 4+4= 9-6= 5+2= 8-6=10-5= 9+1= 4+5= 7+3= 7-7=6+2= 7-4= 10-7= 5+4= 8-0=8-4= 5+5= 1+8= 4+3= 9-4=二、填写(30 分)(1) 1 3 6(2) 7(3) 9 3 5 2 4 6 1 7 (4)6 和 8 的中间的一个数是( ) (5)与 6 相邻的两个数是( )和( )(6)比 10 少 1 的数是( ) ,比 5 多 4 的数是( )(7。

7、(人教新课标)一年级数学上册第一、二单元检测题班级 姓名 分数 一、小朋友,请你先数一数,再连线。二、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗?相信你能行!三、请你先认真地数一数,再想一想,你会画什么,就在下面的方框里面画什么,要画得与上面的物体同样多。亲爱的小朋友,欢迎你来数一数、比一比, 你会发现这是非常有趣的事。四、想一想,画一画。1.在多的后面画。 2.在少的后面画。3.多的画,少的画。 4.长的画,短的画。5.高的画,矮的画。五、想一想,做一做。1.哪个人高,在高的下面画。2.比一比下面动物的高矮,在最的。

8、(人教版)一年级数学上册 第一单元训练题班级 姓名 得分 一、口算372 595 135 346897 688 7820 186286 634 8019 379463 4930 776 56204864 477 215 63408二、填空1一个加数是 62,另一个加数是 3,和是()2被减数是 83,减数是 6,差是()3在里填上、或54450 78480823060 33330312820 758064(1)12 只小鸡比 8 只小鸭多()只(2)9 支铅笔比 13 支铅笔少()支(3)28 朵黄花和 20 朵红花一共是()朵花三、用竖式计算6327 1846 66248043 2748 5546四、列式计算148 比 20 多多少?26 比 36 少多少?五、应用题1先把有关的条件和问题。

9、一年级数学上册第六单元(610 的认识和加减法)作业题班 级 _姓 名 _成 绩 _一、口算题: 本大题共 7 小题, 第 1 小题为 1.0 分; 从第 2 小题到第 7 小题每题4.0 分 小计 24.0 分; 共计 25.0 分。 1.直接写得数。3332.看谁算得又对又快。(1)32 (2)11(3)77 (4)853.看谁算得又对又快。(1)01 (2)106(3)109 (4)744.口算。(1)2010(3)124(2)96(4)1285.看谁算得又对又快。(1)27 (2)19(3)96 (4)186.看谁算得又对又快。(1)98 (2)107(3)97 (4)1067.口算。(1)178(3)84(2)155(4)163二、计算题: 本大题共 1 小题, 第 8 小题为 10.0 分; 共计 10.0。

10、一年级数学上册第七单元(1120 的认识和加减法)作业题班 级 _姓 名 _成 绩 _一、想一想,填一填,画一画(共 11 分)1 比 10 多 1 的 数 是 ( ) , 比 19 少 2 的 数 是 ( ) 。2 15 里 有 ( ) 个 十 和 ( ) 个 一 。3 在 13 4 17 中 , ( ) 和 ( ) 是 加 数 , 17 是 这 两 个 数 的 ( ) 。4 在 16 5 11 中 , 16 是 ( ) 数 , 5 是 ( ) 数 , 11 是 它 们 的 ( ) 。5 一 个 数 个 位 上 是 8, 十 位 上 是 1, 这 个 数 是 ( ) 。6 看 珠 子 写 数 , 看 数 画 珠 子 。 ( 8 分 )( ) ( ) 12 20二、看一看。

11、(人教新课标)一年级数学上册 第五单元测试卷班级_ _姓名_ _分数_ _一、直接写出得数:17+2 15-4 9+6 7+5 8+4 8-4 16-4 17-102+10 6+6 5+8 7-7 13-1 10+6 9+1+8 7+3+4二、在( )里填上“+”或“-”16( )6=10 17( )1=18 7( )7=0 9( )2=1119( )10=9 8( )4=4 6( )8=14 10( )10=0三、算一算,再说说是怎样算的。OOO OOO OOO OO 6+5=( ) 8+3=( ) 4() 。

12、(人教新课标)一年级数学上册第五单元测试卷班级_ _姓名_ _分数_ _一、直接写出得数:17+2 15-4 9+6 7+5 8+4 8-4 16-4 17-102+10 6+6 5+8 7-7 13-1 10+6 9+1+8 7+3+4二、在( )里填上“+”或“-”16( )6=10 17( )1=18 7( )7=0 9( )2=1119( )10=9 8( )4=4 6( )8=14 10( )10=0三、算一算,再说说是怎样算的。OOO OOO OOO OO 6+5=( ) 8+3=( ) 4() 。

13、一年级数学上册检测试题第五单元班级 姓名 等级 一、数一数,连一连。二、填一填。 按顺序填一填。2填一填,圈一圈。(1)一共有( )只小动物;从左边数,小鹿排第( ) 。(2)把右边的 6 只小动物圈起来。 (3)把最中间的一只小动物涂上颜色。3与 9 相邻的两个数是( )和( ) ;比 8 大 1 的数是( ) 。4 比少( )个 7 9 6 37比多( )个5在里填上“” “”或“” 。108 428 66378 622 853三、看谁算得又对又快。 + + + -10- - - + -+ - -+ + -+ +-四、用下。

14、名校名 推荐 小学 2013-2014 学年第一册数学科第五单元试卷 学校班级姓名评价 一、口算。( 32 分) 10 7 91 9 7 4 8 7 43 5 3 2 10 5 36 7 4 6 5 4 84 10 4 6 二、填一填。 ( 28 分) (1) 7 9 10 6 537435 (2) (3)6 的前面一个数是 ( ) ,6 的后面一个数是。

15、一年级数学上册第四单元(认识物体和图形)作业题班 级 _姓 名 _成 绩 _一、想一想,填一填(共 8 分)52 53 32 23二、给高的画“” ,矮的画“” (共 4 分)三、请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上(共 10 分)四、我来选一选(共 20 分)是长方形, 是正方形, 是圆, 是三角形。五、我来涂一涂(共 20 分)1给正方体涂上你喜欢的颜色。 2给正方体涂上红色,给长方体涂上绿色,给球涂上蓝色,给圆柱涂上黄色。六、请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。 (共 16 分)七、数一数,填一填。

16、小学 2013-2014 学年第一册数学科第五单元试卷学校 班级 姓名 评价 一、口算。 (32 分)107 91 97487 43 532105 36 74654 84 1046二、填一填。 (28 分)(1) 7 9 10 65 3 7 4 3 5(2) (3)6 的前面一个数是( ),6 的后面一个数是( )。(4)3 和 5 中间的一个数是( )。(5)10 比 7 多( )。(6)在里填上“” 、 “”或“” 。79 359 777 46953 825 606 728 三、看图比一比。

17、(人教新课标)一年级数学上册第二单元(比一比)作业题班 级 _姓 名 _成 绩 _一、比比、涂涂(共 20 分)1.谁 最 高 ? 在 她 旁 边 的 ( ) 里 画 “ ”。 谁 最 矮 , 在 她 旁 边 的 ( ) 里 画 “”。( ) ( ) ( )2.请 给 长 的 纸 片 涂 上 绿 色 。 3.把 少 的 一 行 水 果 涂 上 适 合 它 的 颜 色 。4 哪 只 兔 子 最 先 吃 到 胡 萝 卜 ? 在 它 旁 边 的 里 画 “ ”。二、你会选吗?在合适的答案后面画“ ”(共 24 分)1动物搬家。每个动物住 一间,够吗?动物之家够不够2买手套。够 不够3小猴吃蟠桃。多多 4数珠子。。

18、(人教新课标)一年级数学上册第一单元(数一数)作业题班 级 _姓 名 _成 绩 _一、数一数,照样子用“”画一画(共 16 分)白云: 花: 玉米: 人:树: 小鸭: 辣椒: 汽车:二、看数圈图(共 6 分)9 3 78 4 5三、数一数,连一连(共 10 分)四、哪种图形多,在多的一种后面的括号里画“” (共 8 分)1 ( ) ( )2 ( ) ( )五、哪种少,在少的那种图形上涂颜色(共 10 分)六、看图数数,连一连(共 8 分)七、你会画什么,就在右边空框里画什么,要画得与左边同样多(共 10 分)八、想一想,哪幅图里的水果个数和图前面的珠子数。

19、(人教新课标)一年级数学上册第八单元(认识钟表)作业题班 级 _姓 名 _成 绩 _一、小动物们说得对吗?(对的画“” ,错的画“” )12时 半时 半123692457810( )8时 半时 半 1236924578105时 半时 半 123692457810( ) ( ) 二、连一连。121234567891012123456789101212345678910121234567891012:0 10时 半 6:30 4时三、用两种表示方法写出钟面时间。 12612345789101261234578910126391263912639时:时时 半:时 半时 分:时 分: : 四、过 2 小时是几时?1212345678910121234567891012123456789101212345678910五、挑战奥数题。明明家。

20、(人教新课标)一年级数学上册第五单元(分类)作业题班 级 _姓 名 _成 绩 _一、尺子上有哪些数?按要求填入圈内(共 12 分)比 3 小的数 比 3 大的数比 3 大又比 5 小的数 最小的数二、请你数一数(共 8 分)有( )个,有( )个,有( )个,有( )个。三、把同类的圈起来(共 6 分)四、连一连(共 10 分)五、每一行中不同的是什么?把它圈起来(共 16 分)六、请你分一分,把同类的放在一起,用线连一连(共 20 分)七、森林里,鸟王孔雀准备举行一次飞行运动会。下图中,哪种动物不能参加比赛,请圈起来(共 10 分)日用品 玩 具。

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