小学 2013-2014 学年第一册数学科第二单元试卷学校 班级 姓名 评价 一、把同样多的用线连起来。 (12 分)二、看图填一填。 (45 分,每格 3 分。 )1、 (1)小鸟在小狗的( )面。(2)小狗在老鼠的( )面。(3)老鼠在小狗的( )面。2、 (1)小狗跑在最( )面,小象跑在最(
人教新课标一年级数学上册第五单元Tag内容描述:
1、小学 20132014 学年第一册数学科第二单元试卷学校 班级 姓名 评价 一把同样多的用线连起来。 12 分二看图填一填。 45 分,每格 3 分。 1 1小鸟在小狗的 面。2小狗在老鼠的 面。3老鼠在小狗的 面。2 1小狗跑在最 面,小。
2、小学 20132014 学年第一册数学科第三单元试卷学校 班级 姓名 评价 一口算。 24 分 二填数。 14 分 三比一比在里填上 或 。 16 分 四按数的顺序填空。 10 分5 3 1五我会列式计算。 24 分1 。
3、20152016 学年一年级数学上册第五单元试卷610 的认识和加减法一填一填。 48 分。第 67 题各 12 分1数一数写一写。2数一数填一填。1一共有 盘樱桃。2从左数,第 7 盘有 樱桃。3从右数,把第 8 盘圈起来。4第 盘和第 。
4、练习五教学建议:第 13 题以涂一涂数一数等不同的形式,对各种几何图形的辨认进行巩固。第 1 题提供了一个生动活泼的情景,可以激发学生的学习兴趣。做第 23 题时,可以直接数出图中的不同图形分别有多少个,也可以先用学具照着书上的样子摆一摆,。
5、数学一年级上册第五单元复习资料知识点:1610 的认识1数数:根据事物的个数,可以用 610 各数来表示。2含义:基数含义:根据物体的个数,可以用 610 各数来表示。序数含义:用来表示物体的次序,即第几个。3数序:从前往后数:0,1,2,。
6、人教标准版一年级上册 第五单元 用数学教学目标1使学生认识大括号和号,会选择正确的计算方法解答。2学会用数学知识解决生活中简单的实际问题,感受数学存在于我们的生活中。1 培养学生的观察能力和口头表达能力。教学重点:学会用数学知识解决生活中简。
7、人教标准版一年级上册 第五单元 连加教学目标引导学生从实际情景中抽象出连加计算数学问题的过程,直观理解连加计算的意义。掌握连加计算的方法,能正确地计算 10 以内的连加计算。初步学习用连加计算解决日常生活中的一些简单实际问题,体会连加计算与。
8、人教标准版一年级上册 第五单元 用数学教学目标1使学生认识大括号和号,会选择正确的计算方法解答。2学会用数学知识解决生活中简单的实际问题,感受数学存在于我们的生活中。1 培养学生的观察能力和口头表达能力。教学重点:学会用数学知识解决生活中简。
9、一年级数学上册 单元题库测试班级姓名分数一是几就圈几。二写一写,看谁写得好。三把卡片上的数从小到大排列。四画一画,填一填,说一说。五看图,列式计算。六把右边的 6 串葡萄圈起来,把从左边数第 7 串涂上颜色。七看谁算得又对又快八看图计算。九。
10、小学 20132014 学年第一册数学科第一单元试卷学校 班级 姓名 评价 一看图数一数,写一写。 16 分 二照样子圈一圈看数圈图 。 12 分2 7 4三 把同样多的连起来 16 分 四数一数,圈一圈。 24 分 6 7 8 6 7 8。
11、人教标准版一年级上册 第五单元 连加教学目标引导学生从实际情景中抽象出连加计算数学问题的过程,直观理解连加计算的意义。掌握连加计算的方法,能正确地计算 10 以内的连加计算。初步学习用连加计算解决日常生活中的一些简单实际问题,体会连加计算与。
12、人教版小学数学一年级上册第五单元检测卷一口算20 分36 44 96 52 86105 91 45 73 7762 74 107 54 8084 55 18 43 94二填写30 分1 1 3 62 73 9 3 5 2 4 6 1 7 4。
13、人教新课标一年级数学上册 第五单元测试卷班级 姓名 分数 一直接写出得数:172 154 96 75 84 84 164 1710210 66 58 77 131 106 918 734二在 里填上或16 610 17 118 7 70 9。
14、人教新课标一年级数学上册第五单元测试卷班级 姓名 分数 一直接写出得数:172 154 96 75 84 84 164 1710210 66 58 77 131 106 918 734二在 里填上或16 610 17 118 7 70 9 。
15、一年级数学上册检测试题第五单元班级 姓名 等级 一数一数,连一连。二填一填。 按顺序填一填。2填一填,圈一圈。1一共有 只小动物;从左边数,小鹿排第 。2把右边的 6 只小动物圈起来。 3把最中间的一只小动物涂上颜色。3与 9 相邻的两个数。
16、人教新课标一年级数学上册第五单元分类作业题班 级 姓 名 成 绩 一尺子上有哪些数按要求填入圈内共 12 分比 3 小的数 比 3 大的数比 3 大又比 5 小的数 最小的数二请你数一数共 8 分有 个,有 个,有 个,有 个。三把同类的圈。
17、小学 20132014 学年第一册数学科第五单元试卷学校 班级 姓名 评价 一口算。 32 分107 91 97487 43 532105 36 74654 84 1046二填一填。 28 分1 7 9 10 65 3 7 4 3 52 3。