人教新课标版一年级下册数学第五单元试卷

1、课题： 识字五主备教师： 授课时间： 教学目标知识与技能：教学目标：1、认识“团、量”等 12 个生字，会写“谁、怕”等 6 个字。2、朗读谜语，边读边想，能说自己是怎么猜出来的。3、有收集谜语和自编谜语的兴趣。过程与方法：朗读谜语，边读边想，能说自己是怎么猜出来的。情感态度与价值观：有收集谜语和自编谜语的兴趣。教学重点 在猜谜语和读文中进行识字。教学难点 猜谜语，边读边想，能说出自己是怎么猜出来的。教学准备 生字卡课时安排 2 课时教学设计共案 个案第一课时课首说 话训练我喜欢猜谜语 激趣导入小朋友，你们来到学校虽。

2、人教新课标一年级数学下册第五单元同步练习题单元练习简单的计算基本技能训练1填空。5 角（ ）分 40 分（ ）角70 角（ ）分 10 元（ ）角2填一填。（ ）元（ ）元（ ）角（ ）分（ ）元（ ）元（ ）角（ ）分3哪两样物品的价钱合起来是 5 元？请连在一起。4 的人民币各 10 张，妈妈让小明拿出 5 元钱，可以有几种拿法？请画出来。综合能力训练1填空。5.50 元（ ）角 3 元零 8 分（ ）元4 元 2 角比 5 元少（ ）角 1 元比（ ）角（ ）分多 5 角 3 分2做一做。（1）买一辆 和一个 一共要付多少钱？（2）买一个 和一个 一共要付多少钱？（3）。

3、一年级数学阶段自我检测试卷一、对号入座(310 小题每空 1 分)1、看图写数。 （2 分）（ ） （ ）2、在 37、73、87、70 这四个数中，选择合适的填在圈里。 （6 分）十位上是 7 的双数 个位上是 7 的单数 比 70 大的数3、5 个十是（ ） ， （ ）个十是 100。4、7 个一和 6个十合起来是（ ） 。5、与 90相邻的数是（ ）和（ ） 。6、最小的两位数是（ ） ，最大的两位数是（ ） 。7、56 的个位上是（ ） ，表示（ ）个（ ） ，十位是（ ）表示（ ）个（ ） 。8、40 比（ ）大 1，比（ ）小 1。9、在 填上“” “”或“” 。80609060 6046040 。

4、一年级数学下册第五单元测试卷五、二、在 里填上“”、“”或“=”。50-13 56+7 37+8 39+7 9649 21+2643+1949+10 8734 10+37 6015 58910+27 27+9 56+7 56+6 43+9 9+43六、在里填上合适的数字。2 7 8 9 +3 2 5 4 6 6 6 4 七、想一想，再往下接着写（1）3、6、9、（ ）、（ ）、（ ）（2）19、17、15、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）（3）20、16、12、（ ）、（ ）、（ ）（4）5、10、（ ）、20、（ ）、（ ）八、解决问题1、图书角借出 48本书，还剩下 8本，原来有图书多少本？2、一个篮球比一个排球贵 33元，一个排球是 35元，一个篮。

5、新课标人教版小学一年级下册数学第五单元教学设计第五单元：认识人民币单元教学内容：第五单元（认识人民币）单元教材分析：本单元的内容是：认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种面值的人民币，能看懂物品的单价，会进行简单的计算。让学生结合自己的生活经验和已经掌握的 100 以内数的知识，学习、认识人民币，一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生加深对 100 以内数的概念的理解；体会数概念与现实生活的密切联系。同时在本单元的教学中，老师要创设具体地生。

6、人教新课标版一年级下册数学第九单元测试卷第九单元 单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、先按规律填图，再统计。统计你最熟悉的图形有多少个?二、数一数，填一填。1长方体的数量最( )，( )的数量最少。2正方体比长方体少( )个。3 ( )比( )多( )个。( )比( )少( )个。4四种图形一共有( )个。三、根椐下面的统计图回答问题。1喜欢吃( )的人最多。2喜欢吃( )的人最少。3喜欢吃( )的是喜欢吃( )人数的一半。4喜欢吃香蕉、苹果、菠萝和草莓的一共有( )人。5你还能提出什么问题?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成(图。

7、第五单元语文测验卷班别: 姓名: 成绩: 本次检测设卷面分为 3 分，可要书写端正，保持卷面整洁约！一、 读拼音，写汉字（20 分）do ch xio lin din tu yn wi n zheyn un sh shu jio shn k y zu du二、 我会连。(8 分)三、我会选。 （在正确的字下面画“ ” 。 ）(6 分) 一只乌鸦口（喝 渴）了，到处找水（喝 渴） 。大（像 象）又高又大，身子（像 象）一堵墙。小红的妈妈不（在 再）家。老师让我（在 再）读一次课文。四、我会写，写出相应的大小写字母。 （10 分）A( ) J( ) U( ) G( ) D( ) r ( ) i ( ) n ( ) q (。

8、人教新课标版一年级下册数学第六单元测试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、口 算。1268 29530 350 2648030 5897 66277467 8412 929 3010 718 11 536 12792 13 927 146720 15203916 2768 1747640 18 701860 19 81730 2053830 214037 922 46720 2372 6 40 2430 395二、填一填。三、比一比。1 45450 2 82961 353 9614 4 5696 5 866026 6937237 68875 8 52943 925 79510642 84 11 47433 12766 6613。

9、人教新课标版一年级下册数学第四单元测试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看图写数。二、填 空。158 里面的“5”在( )位上，表示( )个( )。247 里有( )个十和( )个一。335 的“5”在( )位上，表示( )个( )。46 个十和 6 个一是( )。5和 79 相邻的数是( )和( )。6比 91 小，比 88 大的数是( )和( )。7最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。8100 里面有( )个十。三、从大到小排列下面各数。47 28 55 45 69 76 58 79 67( )( )( )( )( )( )( )( )( )四、填一填。五、口 算。1 7 70 2355 3 66 6 48335 433 6460 7 90 十 9 834。

10、人教版一年级下册数学第五单元试卷姓名 座号 班别 评分 一、 连一连。 （6 分）1、 把钱数和相应的人民币连起来。100 元 5 元2 元 50 元1 元 10 元二、 换一换。 （15 分）1、1 张 能换（ ）张 ，还能换（ ）张。2、1 张 能换（ ）张 ，还能换（ ）张。3、1 张 能换（ ）张 。还能换（ ）张。4、1 张 能换（ ）张 。还能换（ ） 。张5、1 张 能换（ ）张 。还能换（ ） 。张三、 填一填。 （30 分）1、在（ ）里填上合适的数。 （10 分）1 元=（ ）角 20 分= （ ）角1 角=（ ）分 50 角= （ ）元4 元 8 角=（ ）角 9 元 6 角=（ 。

11、第四单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、看图写数。 二、填 空。 158里面的“5”在( )位上，表示( )个( )。 247里有( )个十和( )个一。 335的“5”在( )位上，表示( )个( )。 46个十和6个一是( )。 5和79相邻的数是( )和( )。 6比91小，比。

12、人教新课标版一年级下册数学第一单元测试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看一看，说一说。1小鸭在小猫的( )面。猴在小鸡的( )面。2羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。3小狗在第二层的最( )面。4任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。二、说一说，填一填。1桌子( )面有书，桌子( )面有书包。2把书按从前往后的顺序编号。3把书包按从左往右的顺序编号。三、看图填空。1名同学站在( )排，5 名同学站在( )排。2小方站在第( )排，从( )数第一个。3小明的( )边有 3 名同学， ( )边有 1名同学。四、想一想，每幅图画的是左手。

13、名校名 推荐 小学 2013-2014 学年第一册数学科第五单元试卷 学校班级姓名评价 一、口算。（ 32 分） 10 7 91 9 7 4 8 7 43 5 3 2 10 5 36 7 4 6 5 4 84 10 4 6 二、填一填。 （ 28 分） (1) 7 9 10 6 537435 (2) (3)6 的前面一个数是 ( ) ，6 的后面一个数是。

14、小学 2013-2014 学年第一册数学科第五单元试卷学校 班级 姓名 评价 一、口算。 （32 分）107 91 97487 43 532105 36 74654 84 1046二、填一填。 （28 分）(1) 7 9 10 65 3 7 4 3 5(2) (3)6 的前面一个数是( )，6 的后面一个数是( )。(4)3 和 5 中间的一个数是( )。(5)10 比 7 多( )。(6)在里填上“” 、 “”或“” 。79 359 777 46953 825 606 728 三、看图比一比。

15、1人教版一年级下册数学第五单元试卷一、 连一连。 （12 分）1、 把钱数和相应的人民币连起来。 （6 分）100 元 2 元 1 元2、哪两样物品的价钱合起来是 1 元，请连起来。 （6 分）7 角 6 角 8 角 4 角 3 角 2 角二、 换一换。 （9 分）1、1 张 1 元 能换（ ）张 5 角 ，能换（ ）张 1 角 。2、1 张 10 元 能换（ ）张 1 元 ，能换（ ）张 2 元 。3、1 张 5 角 能换（ ）张 2 角 和（ ）张 1 角 。三、 填一填。 （30 分）1、在（ ）里填上合适的数。 （10 分）1 元=（ ）角 20 分=（ ）角1 角=（ ）分 50 角=（ ）元4 元 8 角=（ ）角 9 元。

16、小学一年级数学上册第五单元测试卷一、 看图写数二、看数画出缺少的珠子三、按要求排顺序1 把 6、5 、7、9、10、8 从大到小排列。2 把 0、4 、6、8、5、10 、7 从小到大排列。四、在里填上“” 、“” 或“=”。357910 86528436610 10164五、请你接着画六、填一填1在 8、4、7 、1、 2、3、10 中，把大于 3 的数写在下面。2在 5、9、4 、2、 1、6、8、中，把小于 6 的数写在下面。3一共有_只动物。。

17、人教版一年级下册数学第五单元认识人民币试卷（1）连一连。 （12 分）7、把钱数和相应的人民币连起来。 （6 分）100 元 2 元 1 元2、哪两样物品的价钱合起来是 1 元，请连起来。 （6 分）7 角 6 角 8 角 4 角 3 角 2 角（2）换一换。 （9 分）1、1 张 1 元 能换（ ）张 5 角 ，能换（ ）张 1 角 。2、1 张 10 元 能换（ ）张 1 元 ，能换（ ）张 2 元 。3、1 张 5 角 能换（ ）张 2 角 和（ ）张 1 角 。（3）填一填。 （30 分）1、在（ ）里填上合适的数。 （10 分）1 元=（ ）角 20 分=（ ）角 1 角=（ ）分 50 角=（ ）元 4 元8 角=（ 。

18、2013 年小学数学一年级下册第五、六单元测试题一、口 算。 （14 分）268 9530 5026 8030 897 627 467 412 2930 718 536 792927 6720 2039 5762768 47640 70186081730 53830 40379二、填一填。 （12 分）1、 2 元( )角 12 角( )元( )角 6 元 8 角( )角 33 分( )角( )分4 元 5 角( )元十( )角( )角8 角5 角( )角( )元( )角2、三、填“元” 、 “角” 、 “分” 。 （4 分）1一枝铅笔 5 2。

19、人教新课标版一年级下册数学第五单元试卷教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、填 空。12 元( )角 2。12 角( )元( )角36 元 8 角( )角 433 分( )角( )分571 分( )角( )分 64 角 2 分( )分74 元 5 角( )元十( )角( )角88 角5 角( )角( )元( )角99 角( )分 1020 角( )元二、填“元” 、 “角” 、 “分” 。1一枝铅笔 3 2 瓶可乐 53一个气球 9 4一根针 2 5一个铅笔盒 15 6一盒巧克力 36 三、在里填“”或“ ” 。13 角15 分 230 角30 分 314 角1 元 4 角43 元 9 角4 元 545 角4 元 3 角 65 角52 分78 元6 元3 元 89 元12 角10 元 四。

20、第五单元 单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、填 空。12 元( )角 2。12 角( )元( )角36 元 8 角( )角 433 分( )角( )分571 分( )角( )分 64 角 2 分( )分74 元 5 角( )元十( )角( )角88 角5 角( )角( )元( )角99 角( )分 1020 角( )元二、填“元” 、 “角” 、 “分” 。1一枝铅笔 3 2 瓶可乐 53一个气球 9 4一根针 2 5一个铅笔盒 15 6一盒巧克力 36 三、在里填“”或“” 。13 角15 分 230 角30 分 314 角1 元 4 角43 元 9 角4 元 545 角4 元 3 角 65 角52 分78 元6 元3 元 89 元12 角10 元 四、将下列物品的价格按由。