人教新课标五年级数学上册多边形的面积过关题

1、第6单元 多边形的面积课题1 平行四边形的面积,你发现了哪些图形你会计算它们的面积吗,探究新知,要知道它们的面积,为两个花坛哪一个大呢,我只会算长方形的。,用方格的方式试一试。,在方格纸上数一数，然后填写下表。一个方格代表1m ，不满一格的。

2、第五单元 多边形的面积平行四边形面积的计算教学目标：1使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式，并会运用公式正确地计算平行四边形的面积2通过操作观察比较，发展学生的空间观念，培养学生运用转化的思考方法解决问题的能力和逻辑思维能力3对。

3、课题 总复习 课题：观察物体和多边形的面积教学目标1.能从观察不同的角度观察物体，并画出平面图。2回顾三角形平行四边形和梯形的面积公式的推导过程，并能灵活运用公式解决问题。3能运用公式解决生活中的实际问题。4会计算组合图形的面积。学情分析学。

4、教学内容：三角形面积计算的练习练习十八 510 题教学要求：1.是学生比较熟练地应用三角形面积计算公式计算三角形的面积。2.能运用公式解答有关的实际问题。3.养成良好的审题检验的习惯，提供正确率。教学重点：运用所学知识，正确解答有关三角形面。

5、人教新课标五年级数学上册教案多边形的面积第五课时：梯形面积的计算第五课教学目标： 1理解掌握梯形面积的计算公式，并能运用公式正确计算梯形的面积。 2发展学生空间观念。培养抽象概括和解决实际问题的能力。 3掌握转化的思想和方法，进一步明白事物。

6、人教新课标五年级数学教案 观察物体和多边形的面积 复习目标：1 能从观察不同的角度观察物体，并画出平面图。2 回顾三角形平行四边形和梯形的面积公式的推导过程，并能灵活运用公式解决问题。3 能运用公式解决生活中的实际问题。4 会计算组合图形的。

7、多边形的面积周末作业 一填空 14.02 平方米 平方分米 平方厘米 3.4 公顷 平方米425平方分米 平方米 平方分米 0.7 米 厘米2已知一个三角形的面积是 12平方厘米，和它等底等高的平行四边形的面积是 平方。3把一个长方形木框拉。

8、多边形的面积整理和复习,人教新课标五年级数学上册课件,长,宽,C2ab,Sab,边长,C4a,Saa,长方形正方形的周长和面积怎样计算,长,底,高,宽,Sab,Sah,你能不能把一个平行四边形转化成一个长方形,底,高,两个完全一样的锐角三角。

9、三角形面积的计算教学目标：1理解三角形面积公式的推导过程，正确运用三角形面积计算公式进行计算2培养学生观察能力动手操作能力和类推迁移的能力3培养学生勤于思考，积极探索的学习精神教学重点:理解三角形面积计算公式，正确计算三角形的面积教学难点:。

10、朱东涛 2010年11月27日,多边形的面积整理和复习,人教新课标五年级数学上册课件,长,宽,C2ab,Sab,边长,C4a,Saa,长方形正方形的周长和面积怎样计算,长,底,高,宽,Sab,Sah,你能不能把一个平行四边形转化成一个长方形。

11、组合图形面积的计算教学内容：92 和 93 页 练习十八教学目标：明确组合图形的意义；知道求组合图形的面积就是求几个图形面积的和或差 ；能正确地进行组合图形面积计算，并能灵活思考解决实际问题。教学重点：掌握组合图形的面积的计算方法。教学难点。

12、多变形的面积的复习,人教新课标五年级数学上册,教学目标,1.大家要能够能从观察不同的角度观察物体，并画出平面图。2.要求同学们能够回顾三角形平行四边形和梯形的面积公式的推导过程，并能灵活运用公式解决问题。3.希望大家能运用公式解决生活中的实。

13、 1 多 边 形 的 面 积 练 习 题一我会填。 261把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来平行四边形的面积 ，这个长方形的长等于原平行四边形的 ，这个长方形的宽等于原平行四边形的 。长方形的面积等于长乘宽，所以平行四边形的面。

14、梯形面积的计算 教学目标： 1理解掌握梯形面积的计算公式，并能运用公式正确计算梯形的面积。 2发展学生空间观念。培养抽象概括和解决实际问题的能力。 3掌握转化的思想和方法，进一步明白事物之间是相互联系，可以转化的。教学重点：理解掌握梯形面积。

15、多边形的面积复习,S ab,S ah,S ah2,S abh2,1口答：怎样求下面各图形的面积。单位：厘米,Sah,21.5,3平方厘米,Sah2,542,10平方厘米,Sabh2,19 82, 1082, 802,40平方厘米,202,下。

16、多边形的面积 单元目标检测一填空。1两个完全一样的三角形都能拼成一个 形。2一个平行四边形的面积是 4.5 平方米，底边上的高是1.5 米，底长是 米。3两个完全一样的直角梯形能拼成一个 形，也能拼成一个 形。4一个三角形的面积是 2.5 。

17、人教新课标五年级数学上册 多边形的面积一班级 姓名 分数 一填空1.用字母表示梯形的面积计算公式是 2.2.65平方米 平方分米 3600 平方米 公顷3.一个平行四边形，底是 1.2m，高是 0.8m，与它等底等高的三角形的面积是 m 2。

18、 多边形的面积过关题 姓名： 一填空题 。 每空 1 分，共 17 分 1 把两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于梯形的 ，这个平行四边形的高等于梯形的 ，每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的 ，因为平行四边形的。

19、多边形的面积过关题 姓名： 一填空题。每空 1 分，共 17 分1把两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于梯形的 ，这个平行四边形的高等于梯形的 ，每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的 ，因为平行四边形的面积等于 。