人教新课标四年级语文上册课件 那片绿绿的爬山虎 3

1、那片绿绿的爬山虎,鲁教版四年级语文上册第七单元,读了课题，你想知道什么？,课文写了谁？讲什么事？ 为什么用“那片绿绿的爬山虎”来命题？,自由读课文，要求读准字音，读通课文，弄清课文的主要人物。,叶圣陶肖复兴,叶圣陶（18941988）我国现代著名作家、教育家、出版家。叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力。他从事教育和教学工作70多个春秋，积累了丰富的经验，撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简。有叶圣陶集和叶圣陶语文教育论集等著作。,推荐 眼帘 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 动词 摇曳 堪称 楷模 余晖 窗棂,我会读。

2、,26.那片绿绿的爬山虎,叶圣陶（1894-1988）现代 作家、儿童文学作家、教育 家。原名叶绍钧，江苏苏州人。,叶圣陶曾写下过以下童话： 稻草人旅行家 小白船皇帝的新衣 古代英雄的石像 一粒种子 玫瑰和金鱼含羞草,作家肖复兴简介 肖复兴，北京人，1982年毕业于中央戏剧学院。现任人民文学杂志社副主编。已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集80余部。曾有长篇小说“青春三部曲”早恋、一个女中学生的日记、青春回旋曲，报告文学和当代中学生对话、和当代中学生通信。近著有音乐笔记、音乐的隔膜、聆听与吟唱、浪漫的。

3、26.那片绿绿的爬山虎一、拼准确，写规范。rng qi hung hn zo r tu jin 二、在括号里填上恰当的词。一（ ）画像 一（ ）作文 一（ ）评语一（ ）谈话 一（ ）湖水 一（ ）作家三、照例子，写词语。例：绿葱葱_ _ _ _例：密密麻麻_ _ _ _五、用加点的字写句子。1.我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的朋友。不是而是 。2.阳光都是绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。,像 。六、用修改符号修改病句。1.纸上到处满。

4、那片绿绿的爬山虎基础训练一、看拼音，写词语。shn（ ）掉 fn（ ）开 眼 lin（ ） tu jin（ ） c（ ）语 w（ ）手 k tn （ ） rn qi（ ） zo r（ ） hun hn（ ）二、比一比，再组词。篇（ ） 荐（ ） 删（ ） 燥（ ） 洽（ ） 糊（ ）遍（ ） 存（ ） 册（ ） 躁（ ） 适（ ） 胡三、照样子，写词语。绿葱葱（ABB 式）密密麻麻（AABB 式）四、括号里填上合适的词语，试试吧！（ ）的湖水 （ ）的本子 （ ）的爬山虎 （ ）的小精灵（ ）的摇曳 （ ）地修改 （ ）的光点 （ 。

5、26 那片绿绿的爬山虎1.会认 7 个生字，会写 13 个生字。正确读写“推荐、规范、删掉、眼帘”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3.能联系上下文，抓住关键词句体会课文中含义深刻的语句。4.从叶圣陶先生对一张画像的修改中学习修改作文的方法。体会含义深刻的语句。感受叶圣陶先生的认真、质朴。学习修改作文的方法，培养认真修改作文的好习惯，懂得学作文先学做人。2 课时。一、导入生活中有太多往事让我们记忆犹新，它们就像一块块碎玻璃，当回忆的阳光扫过，就会瞬间发光。爬山虎，并不是十分罕见的植物，作。

6、那片绿绿的爬山虎教学设计一、教学目标知识与技能：1认识 7 个生字，会写 13 个生字。读写“ 推荐、眼帘、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅”等词语，能联系上下文理解生字新词的意思。2能够正确、流利、有感情地朗读课文。3从叶圣陶先生 对一张画像的修改中学习修改作文的方法。过程与方法：1通过正确、流利、有感情地朗读课文，创设情境、借助各 种资源，帮助学生理解课文中含义深刻的语句。2通过理解文章 记叙事情的思路， 学习简单的记叙、描 写的方法。情感态度与价值观：1从叶圣陶先生修改文章的事件中受到启发，培养一丝 不苟地。

7、那片绿绿的爬山虎教学设计【教材分析】这篇课文是作家肖复兴在 1992 年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章，回忆了 1963 年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我” 到他家做客，使“ 我”受益匪浅的成长经历。表现了叶圣陶先生对文一丝不苟、对人平易真诚，堪称楷模的文品和人品。 【教学理念】 文章的内容和学生的生活有一定的联系，教学中应尽可能引导学生结合生活实际，利用已知经验，在读中感悟，在读中积累，在读中迁移运用。【教学目标】 1、学会本课生字新词，联系上下文理解生字新词的意思。 2、感受叶老的认真、质朴，学习修改作文。

8、淘课件网 www.taokejian.com,生字学习,阅读理解,人物简介,荐 删 词 洽 昏 晖 楷 篇翻 帘 页 燥 握 厅 糊,jin shn c qi hn hu ki pin,fn lin y zo w tng h,继续,推荐 姓肖 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 翻书 几页 词语 握手 余晖 窗棂 摇曳 莫名其妙 密密麻麻 映入眼帘 春风拂面 模模糊糊 一篇作文 堪称楷模 意义非凡,返回,淘课件网 www.taokejian.com,导读提纲,1、自读课文，想一想课文主要写了什么事？ 2、课文主要写了哪两件事？ 3、边读边想边画，叶圣陶是怎样批改我的作文的？我有何感想？ 4、读读说说，从这些语句中，你品味出叶老。

9、26那片绿绿的爬山虎,我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。,映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。,一张画像 一幅画像,怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？,我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。,刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光。

10、,26.那片绿绿的爬山虎,叶圣陶(1894-1988)现代作家、儿童文学作家、教育家。江苏苏州人。原名叶绍钧 ，字圣陶。主要笔名有叶匋、 圣陶、桂山等。,叶圣陶简介 我国著名的教育家叶圣陶(1894-1988年)，名绍钧，江苏苏州人，著名作家、教育家，父亲在地主家做账房，家境清苦。1907年考入草桥中学，毕业后在一个初等小学当教员。1914年被排挤出学校，闲居期间作文言小说发表在礼拜六等杂志上。1915年秋到上海商务印书馆附设的尚公学校教国文，并为商务印书馆编小学国文课本。1917年应聘到吴县甪（l）里县立第五高等小学任教，他称甪里为自己的第。

11、26、那片绿绿的爬山虎,猜一猜：看到题目后猜想课文主要写什么？,肖复兴 北京人，1947年生，1966年高中毕业于北京汇文中学，1968年到北大荒插队，1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师，曾任小说选刊副主编，现任人民文学杂志社副主编。已出版50余本书，曾多次获全国及北京、上海等地区优秀文学奖。主要作品有系列长篇小说中学生三部曲、长篇报告文学与当代中学生的对话和当代中学生通信录等。近著有肖复兴自选集，肖复兴散文等。那片绿绿的爬山虎写于1992年，原文题目是那片绿绿的爬山虎怀念叶圣陶先生，选入教材时有删改。,推荐(j。

12、,那片绿绿的爬山虎,推荐 翻阅 莫名其妙 篇章 眼帘 密密麻麻 书页 动词 删掉 燥热 春风拂面 绿葱葱 握手 融洽 黄昏 余晖 摇曳 庆幸 堪称楷模 模模糊糊 意义非凡,要求: 读准字音读通课文弄清课文的主要人物,叶圣陶,读课文,肖复兴,叶圣陶（18941988）我国现代著名作家、教育家、出版家。叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力。他从事教育和教学工作70多个春秋，积累了丰富的经验，撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简。有叶圣陶集和叶圣陶语文教育论集等著作。,肖复兴 北京人，1947年生，1966年高中毕业于北京汇文中学，1968年到北。

13、那片绿绿的爬山虎,思礼镇庆华学校 郎新环,人教新课标四年级语文上册第七单元,我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。,映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。,一张画像 一幅画像,怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢？怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢？,我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。,刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿。

14、那片绿绿的爬山虎,人教新课标四年级语文上册第七单元,学一学,课文诵读,讨论交流,理解课文,读一读,一幅画像,那片绿绿的爬山虎,推 荐 删 掉 词 语融 洽 黄 昏 余 晖 楷 模,k3i,读一读,ji4n,c0,qi4,sh1n,h&n,hu9,学一学,翻,页,洽,删,帘,昏,荐,握,燥,篇,词,厅,糊,讨论,* 课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题？,修改作文的方法：,*把用词不准确的地方改准确。,*把不通顺的句子改通顺。,*把长句断成短句。,*删去重复啰唆的词句。,*增添一些词句，使表达的意思更清楚、更完整。,*改正错别字和用错的标点符号。,* 叶老是怎样批改“我”的作文的。

15、,作家肖复兴简介肖复兴，北京人，1982年毕业于中央戏剧学院。现任人民文学杂志社副主编。已出版长篇小说、中短篇小说集、报告文学集、散文随笔集和理论集80余部。曾有长篇小说“青春三部曲”早恋、一个女中学生的日记、青春回旋曲，报告文学和当代中学生对话、和当代中学生通信。近著有音乐笔记、音乐的隔膜、聆听与吟唱、浪漫的丧失、纸的生命、遥远的含蓄等。曾经获得过全国以及北京上海优秀文学奖多种。音乐笔记获首届冰心散文奖。那片绿绿的爬山虎、向往奥运、荔枝、银色的心愿、寻找贝多芬等篇入选大中小学课本。,文中写了我和叶圣陶。

16、,26.那片绿绿的爬山虎,叶圣陶简介,作家肖复兴简介,进入,题,板书：,句子,叶圣陶先生是怎样修改“我”的作文的呢？请同学们速读2、3、4小节。,看一看，议一议! 看了叶老的修改你有什么感想？,作者当初刚看到这份修改稿时，有什么反应呢？,返回,（1）使得句子干净了也规范了。,“干净”，在这里指句子简洁明白，不啰嗦。“规范”，指语言标准、典范。,(2）我虽然未见叶老先生的面， 却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。,“拂”，轻轻擦过，“春风拂面”指像春风一样从脸上轻轻擦过，形容使人感到非常愉快、舒服。作者。

17、,26 那片绿绿的爬山虎,那片绿绿的爬山虎,学一学,课文诵读,讨论交流,理解课文,读一读,一幅画像,推 荐 删 掉 词 语融 洽 黄 昏 余 晖 楷 模,ki,读一读,jin,c,qi,shn,hn,hu,学一学,翻,页,洽,删,帘,昏,荐,握,燥,篇,词,厅,糊,讨论,* 课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题？,修改作文的方法：,*把用词不准确的地方改准确。,*把不通顺的句子改通顺。,*把长句断成短句。,*删去重复啰唆的词句。,*增添一些词句，使表达的意思更清楚、更完整。,*改正错别字和用错的标点符号。,* 叶老是怎样批改“我”的作文的？“我”有何感受？（读读、想想、画画。

18、,26.那片绿绿的爬山虎,叶圣陶先生是我国现代著名的作家，教育家，出版家，政治活动家。他创作、出版了第一部童话集稻草人、我国现代文学史上第一部长篇小说倪焕之。并编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著，为我国的教育事业倾注了毕生的精力。,肖复兴 ，我国著名作家，曾任小说选刊副主编，人民文学杂志社副主编。作品主要有系列长篇小说中学生三部曲、长篇报告文学与当代中学生的对话和当代中学生通信录等。那片绿绿的爬山虎写于1992年，是为了纪念叶圣陶先生而作。回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，。

19、那片绿绿的爬山虎,人教新课标四年级语文上册第七单元,读了课题，你想知道什么？,课文写了谁？讲什么事？ 为什么用“那片绿绿的爬山虎”来命题？,自由读课文，要求读准字音，读通课文，弄清课文的主要人物。,叶圣陶肖复兴,叶圣陶（18941988）我国现代著名作家、教育家、出版家。叶圣陶为我国的教育事业倾注了毕生的精力。他从事教育和教学工作70多个春秋，积累了丰富的经验，撰写了大量有关教育教学的专论、专著和书简。有叶圣陶集和叶圣陶语文教育论集等著作。,推荐 眼帘 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 动词 摇曳 堪称 楷模 余晖 窗棂,我。