冀教版四年级语文上册课件 爬山虎的脚 2

1、那片绿绿的爬山虎,人教新课标四年级语文上册第七单元,学一学,课文诵读,讨论交流,理解课文,读一读,一幅画像,那片绿绿的爬山虎,推 荐 删 掉 词 语融 洽 黄 昏 余 晖 楷 模,k3i,读一读,ji4n,c0,qi4,sh1n,h&n,hu9,学一学,翻,页,洽,删,帘,昏,荐,握,燥,篇,词,厅,糊,讨论,* 课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题？,修改作文的方法：,*把用词不准确的地方改准确。,*把不通顺的句子改通顺。,*把长句断成短句。,*删去重复啰唆的词句。,*增添一些词句，使表达的意思更清楚、更完整。,*改正错别字和用错的标点符号。,* 叶老是怎样批改“我”的作文的。

2、爬山虎的脚,沪教版 三年级 语文 上册 第七单元,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。,爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。,我也是生活的细心人,没触墙,触着墙,蛟龙的爪子,我也来试试：请同学们回家以后，自己亲手种几颗大蒜，并且学习叶老爷爷的写作方法，把大蒜的生长过程记下来，写成一篇观察日记。,细心观察做生活的有心人,。

3、小学语文CAI 课件,爬山虎的脚,九年义务教育六年制语文第七册,教学目标,1）学会本课生字新词，理解课文内容。2）学习作者的观察方法以及学习作者抓住 爬山虎“脚”的特点进行叙述的方法。3）朗读课文，背诵二、三、 四自然段。,情感目标,培养学生留心观察周围事物的习惯。,漾 起 波 纹,拂过,空隙,均匀,舒服,新鲜,嫩绿的,爬山虎刚长出来的叶子是_，不几天叶子长大，就变成_。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿的那么_，看着非常_。叶尖一顺朝下，在墙上铺的那么_，没有重叠起来，也不留一点_。一阵风_，一墙。

4、爬山虎的脚,“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、常春藤。,叶圣陶（1894-1988）， 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人,曾写过以下童话： 稻草人 旅行家 小白船 古代英雄的石像 一粒种子 皇帝的新衣 玫瑰和金鱼月亮姑娘的亲事 含羞草 快乐的人,虎h爬山虎 占zhn占据 均jn均匀 匀yn均匀 叠di重叠,茎jng茎上 柄bng叶柄 触ch接触 痕hn痕迹 逐zh逐渐,我会读,均匀 茎叶 叶柄 蛟龙爬山虎 空隙 枯萎,jio,kng,kng,空气,jn yn,jng,bng,考考你,比比谁的眼睛最亮，找到错误。 嫩茎（jn） 痕（hng）迹 。

5、上搭架， 下搭架， 条条青龙藤上挂。,上搭架， 下搭架， 串串珍珠藤上挂。,猜谜语：,种丝瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架子，丝瓜和葡萄就不能往高处生长。,爬山虎也是一种攀援植物，可它不用搭架子，也能往高处爬。,这是为什么呢？,因为它有脚,人教新课标四年级语文上册第二单元,爬山虎的脚,1、爬山虎的脚长在哪儿？2、脚是什么样子的？,爬山虎的脚,答案就在课文当中，请你自由朗读课文，读准字音，思考：课文主要抓住爬山虎的哪些方面来写？,均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 蛟龙 漾起,di,我会认,x,bng,ch,hn,zh,jio,yng,小结,第。

6、爬山虎的脚,人教新课标 四年级语文上册,爬山虎生长的过程 爬山虎触角的变化 生字学习 作者简介 领悟句子,爬山虎脚的变化,虎h爬山虎占zhn占据 均jn均匀 匀yn均匀叠di重叠,茎jng茎上柄bng叶柄触ch接触痕hn痕迹逐zh逐渐,生字学习,位置,学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。,叶子颜色、样子,爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均。

7、上搭架， 下搭架， 条条青龙藤上挂。,上搭架， 下搭架， 串串珍珠藤上挂。,猜谜语：,种丝瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架子，丝瓜和葡萄就不能往高处生长。,爬山虎也是一种攀援植物，可它不用搭架子，也能往高处爬。,这是为什么呢？,爬山虎的脚,人教新课标四年级语文上册第二单元,读了课题，你有什么问题？,爬山虎的脚是怎么样的？ 爬山虎的脚怎样往上爬？,自由朗读课文，读准字音，思考：课文抓住爬山虎的什么来写？,爬山虎生长的位置,爬山虎的叶子,爬山虎的脚,爬山虎长在哪里？请画出句子，读读。,爬山虎离不开墙,默读，爬山虎的叶子在生。

8、猜谜语,、上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。 （丝瓜）2、上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。 （葡萄）,爬山虎的脚,想一想，你如果是作者，你会从哪些方面去写爬山虎 呢？,1、请同学们自由地朗读课文，在读中注意这样两个问题： （1）圈出课文的生字新词。 （2）课文每个自然段分别写了爬山虎的什么？,学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么新。

9、上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。,上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。,猜谜语：,种丝瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架子，丝瓜和葡萄就不能往高处生长。,爬山虎也是一种攀援植物，可它不用搭架子，也能往高处爬。,这是为什么呢？,爬山虎的脚,人教新课标四年级语文上册第二单元,读了课题，你有什么问题？,爬山虎的脚是怎么样的？爬山虎的脚怎样往上爬？,自由朗读课文，读准字音，思考：课文抓住爬山虎的什么来写？,爬山虎生长的位置,爬山虎的叶子,爬山虎的脚,爬山虎长在哪里？请画出句子，读读。,爬山虎离不开墙,默读，爬山虎的叶子在生长中有。

10、6 爬山虎的脚,“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、常春藤。,叶圣陶（1894-1988）， 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人,叶圣陶曾写过以下童话：稻草人 旅行家 小白船 古代英雄的石像 一粒种子 皇帝的新衣 玫瑰和金鱼 月亮姑娘的亲事 含羞草 快乐的人,自学要求:,1、读通课文，自学生字。,2、课文第一、二自然描写了什么？,生字,第一段,脚,3、课文那几个段描写了爬山虎的脚？,生字,虎 占 铺 均 匀 叠 茎 柄 触 痕 逐,爬山虎,占据,平铺,平均,均匀,重叠,嫩茎,叶柄,触角,痕迹,逐渐,要求,爬山。

11、,那片绿绿的爬山虎,鲁教版四年级语文上册第七单元,叶圣陶先生是怎样修改“我”的作文的呢？请同学们速读2、3、4小节。,看一看，议一议! 看了叶老的修改你有什么感想？,作者当初刚看到这份修改稿时，有什么反应呢？,返回,（1）使得句子干净了也规范了。,“干净”，在这里指句子简洁明白，不啰嗦。“规范”，指语言标准、典范。,(2）我虽然未见叶老先生的面， 却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。,“拂”，轻轻擦过，“春风拂面”指像春风一样从脸上轻轻擦过，形容使人感到非常愉快、舒服。作者运用这个比喻，更形象。

12、 1 爬山 虎的脚 精准地描写出爬 山虎充 满了勃 勃生机 的 叶 和 脚 ，形 象生动、 栩栩如 生，这 也是课 文的重 点。设 计时分 两课时 教学， 第一课 时重点 研究 叶子 的特点 ， 第二课 时重点 讨论 脚 的特 点。教 学中 立足工 具 课本， 注重引 椅忽摄 东傀笋 爸涝裂 瓦班佑 蛀栈串 淑送旨 婿街惕 透谰铸 迁串钡 傀他舷 椎泥吨 湖膏疑 咨露愁 蛀芝杜 帜餐昆 忿趋嘎 博畴扬 祈露分甭 许疏淑 阻见 【设计理念】 爬 山虎的 脚 是一 篇精 读课 文 。 叶 圣陶老 先生 细致 精准 地描 写出爬 山 虎 充满了 勃勃 生机 的 “ 叶” 和 “脚 ” 。

13、爬山虎的脚,冀教版四年级语文上册第四单元,文中哪几自然段写了爬山虎的脚？并给课文分段。,一、（1自然段）讲学校操场北边墙上，以及家中的西墙的房顶上长满了爬山虎。二、（2自然段）介绍爬山虎的叶子的特点。三、（3-5自然段）介绍爬山虎的脚。,你觉得爬山虎有什么特点？,两处都提到了墙，这就暗示着爬山虎是一种善于攀爬的植物，与“墙”密不可分。,我们在观察爬山虎时最引人注意的是什么？,叶子,让我们再看看课文是怎样写的？,爬山虎的叶子在生长中有什么变化？（从嫩红到嫩绿）重点写什么时候的叶子？（长大的叶子）,主要写了叶子的。

14、爬山虎的脚,人教新课标四年级语文上册第二单元,“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地绵、常春藤。属葡萄科。是高攀的落叶藤本植物，卷须前端有吸盘，叶片是广卵形，有的叶的边缘开两三裂。夏季开花，花很小，黄绿色。结的果实是紫黑色浆果。产于我国各地，日本也有。茎和根可以入药。,生字学习,句段赏析,作业超市,爬 山 虎 空 隙 拂 过荡 漾 树 茎 叶 柄,h,x,f,yng,jng,bng,学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。,这段有两句话，讲了两个地方的爬山虎，一是。

15、是虎不是虎有脚只会爬紧贴墙上绿离墙便枯死,谜语,小小叶儿多又多春风吹来会跳舞几根细丝长茎上使你疑是小蛟龙,儿歌,爬山虎呀真厉害高楼大厦任你爬不怕高来不怕累勇往直前不退缩,儿歌,17 爬山虎的脚,“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、常春藤。,叶圣陶（1894-1988）， 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人,叶圣陶曾写过以下童话：稻草人 旅行家 小白船 古代英雄的石像 一粒种子 皇帝的新衣 玫瑰和金鱼 月亮姑娘的亲事 含羞草 快乐的人,自学要求:,1、读通课文，自学生字。,2、课文第一、。

16、6 爬山虎的脚,“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、常春藤。,叶圣陶（1894-1988）， 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧，字圣陶。江苏苏州人,曾写过以下童话： 稻草人旅行家 小白船古代英雄的石像 一粒种子皇帝的新衣 玫瑰和金鱼月亮姑娘的亲事 含羞草快乐的人,虎h爬山虎 占zhn占据 均jn均匀 匀yn均匀 叠di重叠,茎jng茎上 柄bng叶柄 触ch接触 痕hn痕迹 逐zh逐渐,我会读,均匀 茎叶 叶柄 蛟龙爬山虎 空隙 枯萎,jio,kng,kng,空气,jn yn,jng,bng,考考你,比比谁的眼睛最亮，找到错误。 嫩茎（jn） 痕（hng）迹 铺。

17、爬山虎的脚,上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。上搭架，下搭架，开黄花，条条青龙藤上挂。,丝瓜,葡萄,上搭架， 下搭架， 条条青龙藤上挂。,上搭架， 下搭架， 串串珍珠藤上挂。,猜谜语：,种丝瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架子，丝瓜和葡萄就不能往高处生长。,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1p。

18、爬山虎的脚,冀教版四年级语文上册,爬山虎是城市里常见的绿化植物， 是建筑物和假山石墙等绿化的好材料。也对建筑墙壁起保护作用。在全世界约有15种，我国南北都有，爬山虎可以美化环境，通过光合作用它能释放氧气而改善大气质量，作为绿化植物。爬山虎还有 较强的抗污染能力。另外爬山虎可以入药具有祛风通络，活血解毒。用于风湿关节痛。,小资料,学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。,爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人。

19、爬山虎的脚,上搭架， 下搭架， 条条青龙藤上挂。,上搭架， 下搭架， 串串珍珠藤上挂。,猜谜语：,种丝瓜和葡萄，都要搭架子。不搭架子，丝瓜和葡萄就不能往高处生长。,爬山虎也是一种攀援植物，可它不用搭架子，也能往高处爬。,这是为什么呢？,因为它有脚,爬山虎的脚,1、爬山虎的脚长在哪儿？2、脚是什么样子的？,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/zil。

20、爬山虎的脚,冀教版四年级语文上册第四单元,“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地绵、常春藤。属葡萄科。是高攀的落叶藤本植物，卷须前端有吸盘，叶片是广卵形，有的叶的边缘开两三裂。夏季开花，花很小，黄绿色。结的果实是紫黑色浆果。产于我国各地，日本也有。茎和根可以入药。,生字学习,句段赏析,作业超市,爬 山 虎 空 隙 拂 过荡 漾 树 茎 叶 柄,h,x,f,yng,jng,bng,学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。,这段有两句话，讲了两个地方的爬山虎，一是“学。