人教新课标 六年级语文上册 月光曲ppt课件1

1、人教版六年级上册语文山中访友,山中访友,当我们久居城市，远离了大自然，有时有一种被困在笼中的感觉，到大自然中去放松一下心情，那该多么惬意呀！,今天我们“带着满怀的好心情”，带着丰富的想象，跟随着著名诗人、散文家李汉荣先生走进山林，走到山涧边，去感受作者的心，去会晤作者“山中的众朋友”。,1 山中访友,李汉荣（1958），著名诗人、散文家、中国作家协会会员。笔名牧童、林中河，陕西勉县人。多年来写作诗歌约3000多首，散文2000多篇，中短小说30余篇。在海内外100多家报刊杂志发表诗歌、散文、随笔、杂文、小说约2 000多篇。

2、,列夫托尔斯泰,列夫托尔斯泰（18281910），19世纪俄国伟大作家。出身贵族，但同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作，他全部的创作时间达六十多年。其作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。他的代表作有战争与和平安娜卡列尼娜复活等。托尔斯泰晚年把法国著名作家雨果的叙事诗穷人改编成一篇短篇小说，就是我们今天要学的课文穷人。,溅起 搁板 帐子 轰鸣 怒吼 嘶哑 顾惜 勉强 抱怨掀起 刮断 探望 寡妇 潮湿 眼帘 僵硬 稻草 蜷缩 厉害 魁梧 黧黑 糟糕 撕破 喃喃 澎湃忧虑汹涌 熬过去 寒风呼啸 心惊肉跳 自言自。

3、,山雨,这是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。,作品简介,水淋淋,（ln）,啼啭,（zhun）,倾吐,（t）,轻盈：,一般是形容女子身材苗条，动作轻快。,啼啭：,形容鸟婉转地叫。,自由朗读课文，读准字音，把课文读通顺。,轻盈 歌谣 琴键 幽静 啼啭 倾吐 凝聚 滴落 余韵 神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 飘然而起 奇妙无比 飘飘洒洒 轻捷柔软,湿润的山风 无字的歌谣 轻盈的云雾 优雅的小曲 幻想的色彩 清新的绿。

4、,山雨,山 雨,“来得突然跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了”,“像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近”,“飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩”,“所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸”,“雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢。

5、新课标人教版小学六年级语文上册第 8 单元课时同步练习-26 月光曲（1）附答案课内基础提优 夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀一、拼写小关卡。根据拼音在括号中写出词语。1. mn nin( )对音乐的酷爱深深打动了贝多芬。2.贝多芬坐到钢琴前，借着清幽的月光，按起 qn jin( )来。3. b un ln ln ( )的海面上，霎时间洒满了银光。4. 有一年，贝多芬到 li yn h( ) 散步，听到有人弹他的曲子。二、词语游艺厅。读下面的句子，用词语概括人物的心情。1. 一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能。

6、“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。 ”,“我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点该是多么幸福。”,26 月 光 曲,人教新课标六年级语文上册,月光曲,月光曲是谁写的呢？,是贝多芬,贝多芬（1770-1827），德国著名钢琴家，其父为德国宫廷歌手，他从小就随父亲接受了严格的音乐训练，学会了弹琴与作曲。他早年受启蒙运动和法国资产阶级革命影响，毕生追求“自由、平等、博爱”的理想，不少作品反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情及其理想中的英雄性格。贝多芬二十八岁时听力开始减弱，五十岁时，两耳失聪。

7、26 月光曲,音乐巨人贝多芬,贝多芬，1770年12月16日生于德国波恩一个音乐家家庭。他从小学习钢琴和小提琴，10岁举行首次公开演奏会，12岁开始作曲。22岁起定居维也纳，他一生创作了许多著名的乐曲，主要作品有交响曲九部、钢琴奏鸣曲32首。他的音乐创作集古典派的大成，开浪漫派的先河，对欧洲音乐艺术的革新与发展，有着极其重要的影响。1827年3月26日，贝多芬在奥地利维也纳逝世，终年57岁。,谱写 幽静 蜡烛 失明 纯熟 陌生,清幽 琴键 陶醉 苏醒 飞奔 记录,莱茵河 霎时间 微波粼粼,字词正音,p,yu,zh,sh,chn,m,qng,jin,zu,s,bn,l,yn,sh,ln。

8、26 月光曲（1）课内基础提优 夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀一、拼写小关卡。根据拼音在括号中写出词语。1. mn nin( )对音乐的酷爱深深打动了贝多芬。2.贝多芬坐到钢琴前，借着清幽的月光，按起 qn jin( )来。3. b un ln ln ( )的海面上，霎时间洒满了银光。4. 有一年，贝多芬到 li yn h( ) 散步，听到有人弹他的曲子。二、词语游艺厅。读下面的句子，用词语概括人物的心情。1. 一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”（ ）2. 皮鞋匠看。

9、月光曲,激趣导入,月光曲即月光奏鸣曲，是德国著名音乐家贝多芬创作的经典乐曲之一，其优美的旋律倾倒了无数音乐爱好者，成为家喻户晓的名曲。,0,德国著名音乐家，被尊称为“乐圣”。他从小就接受了严格的音乐训练，学会了弹琴与作曲。30岁前，听力开始减弱，49岁前后两耳完全失聪，但仍坚持创作。主要作品有交响曲九部、钢琴奏鸣曲三十二首。,贝多芬,0,初读感知,1.自由阅读课文，圈出本课生字、生词。,2.标注自然段落。,3.找出哪些是实在的事物。,0,蜡烛,盲人,琴键,粼粼,陌生,l,m,mng,jin,ln ln,莱茵河,yn,霎时,sh,记录,l,生字学习,0,断断。

10、第八组26 月光曲,一、读拼音，写词语。,蜡 烛,琴 键,盲 目,霎 时,陌 生,二、用“”给加点字选择正确的读音。 乐（l yu）曲 飞奔（bn bn） 微弱（r ru） 纯熟（sh shu） 恬（tin qi）静 入场券（qun jun）三、选词填空。1.月光照在盲姑娘（ ）的脸上。,恬静,2.一天夜晚，贝多芬在（ ）的小路上散步。 3.教室里（ ）极了，只能听见孩子们呼吸的声音。4.兄妹俩被（ ）的琴声陶醉了。 5.妈妈在我心中是全世界最（ ）的女人。 6.（ ）的未来要靠我们自己去创造。,幽静,安静,美妙,美丽,美好,四、根据语境的情感，填写序号。1这首曲子多难弹啊！。

11、26 月光曲（1）课内基础提优 夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀一、拼写小关卡。根据拼音在括号中写出词语。1. mn nin( )对音乐的酷爱深深打动了贝多芬。2.贝多芬坐到钢琴前，借着清幽的月光，按起 qn jin( )来。3. b un ln ln ( )的海面上，霎时间洒满了银光。4. 有一年，贝多芬到 li yn h( ) 散步，听到有人弹他的曲子。二、词语游艺厅。读下面的句子，用词语概括人物的心情。1. 一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”（ ）2. 皮鞋匠看。

12、,月光曲,学习目标,、学会本课生字，正确读写“谱写、幽静、蜡烛、纯熟、陶醉、霎时间、微波粼粼等词语。 、有感情地朗读课文，背诵第九自然段。 、了解贝多芬创作月光曲的经过，体会音乐的魅力，感受他博大高尚的情怀。 4、分辨文中哪些是实在事物，哪些是由事物引起的联想。初步学习在写实的过程中展开联想的表达方法。,贝多芬简介,贝多芬 （）德国著名钢琴家，其父为德国宫廷歌手，他从小就随父亲接受了严格的音乐训练，学会了弹琴与作曲。他毕生追求“自由、平等、博爱”的理想，贝多芬二十八岁时听力开始减弱，五十岁时，两耳失聪，但。

13、,床前明月光，疑是地上霜。 海上生明月，天涯共此时。 明月松间照，清泉石上流。 明月几时有，把酒问青天。 举杯邀明月，对影成三人。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。,26、月光曲,贝多芬,贝多芬（17701827年），德国波恩人。从小跟 父亲学习音乐，表现了非凡的音乐才华，十岁举行公 开演奏会，十二岁开始作曲。他生活在奥地利封建统 治最黑暗的时代，家境贫寒，受尽磨难，对劳动人民 十分同情，对专制暴政无比憎恨。他一生创作了大量 举世闻名的音乐作品，他的主要作品有月光奏鸣曲、命运交响曲等。。

14、,人教新课标 六年级 语文 上册 第八单元,月,光,曲,名曲欣赏,世界著名音乐家。他对贫苦的人民非常同情，他曾经写下了这样的句子：“我们的艺术应当只为贫苦的人造福。”，“做到了这一点，我将是多么的幸福！”,贝多芬,一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来。茅屋里的一切好象披上了银纱，显得 清幽。,格外,他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来,微波粼粼的。

15、本课学习的主要内容,1学会本课8个生字，正确读写“谱写、幽静、失明、纯熟、”等词语。2有感情地朗读课文。3分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是引起的联想。4感受贝多芬博大高尚的情怀。,茵 蜡 陌 盲 键 粼 霎 录,盲,粼,提示：,我们在记忆字词时，如果从汉字的构字规律对字词进行分析比较，就会大大方便我们的掌握与学习。,谱写 幽静 蜡烛 失明 纯熟 陌生 清幽 琴键 陶醉 苏醒 飞奔 记录 莱茵河 霎时间 断断续续 微波粼粼,对于词语的理解，最好的方法是联系上下文。请同学先读读词语，然后结合课文内容来领会词语含义。,提示,断断续续：。

16、,月光曲,为什么贝多芬要给盲姑娘弹钢琴曲？,答：贝多芬听到盲姑娘在弹他的曲子，十分渴望能听到他的演奏，可是家境贫苦，买不起音乐会的入场券，但她很懂事，体谅哥哥的难处，所以贝多芬决定亲自给盲姑娘弹钢琴曲。,她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧！,3、盲姑娘能听出贝多芬钢琴弹得纯熟，感情深，说明什么？“您，您”表达了盲姑娘怎样的感情？,盲姑娘能听出贝多芬钢琴弹得纯熟，感情深，说明盲姑娘不仅爱音乐而且懂音乐。她从琴声中体会出演奏者的“感情多深”，从“纯熟”的演奏技巧中猜到演奏者就是。

17、26 月 光 曲,人教新课标六年级语文上册,月光曲,月光曲是谁写的呢？,是贝多芬,路德维希凡贝多芬是全世 界最伟大的作曲家之一，享有“伟大的乐圣”之称。1770年生于德国波恩市，祖籍佛兰德。他从小接受了父亲严格的音乐训练，学会了弹琴与作曲，毕生追求“自由、平等、博爱”的理想。,我跟大家讲故事,请你来组词！,生字乐园,默读课文，概括主要内容!,课文写德国音乐家贝多芬在一个小镇上为皮鞋匠兄妹弹琴的事。,第一段（第1节）：讲贝多芬曾经谱写过月光曲。 第二段（第23节）：讲贝多芬在茅屋外边听见琴声。 第三段（第47节）：讲贝多芬为。

18、,义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级上册,关于月亮的古诗：床前明月光，疑是地上霜。 海上生明月，天涯共此时。明月松间照，清泉石上流。 明月几时有，把酒问青天。 举杯邀明月，对影成三人。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。,教学程序： （一）创设情境氛围，激发学生情感,贝多芬（1770-1827）德国伟大的音乐家,贝多芬,贝多芬（1770-1827年），德国波恩人。从小跟父亲学习音乐，表现了非凡的音乐才华，十岁举行公开演奏会，十二岁开始作曲。他生活在奥地利封建统治最黑暗的时代，家境贫。

19、,26 月光曲,26 月光曲两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫月光曲，传说是这样谱成的。有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋，琴声突然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。

20、贝多芬,贝多芬（17701827年），德国波恩人。重小跟父亲学习音乐，表现了非凡的音乐才华，十岁举行公开演奏会，十二岁开始作曲。他生活在奥地利封建统治最黑暗的时代，家境贫寒，受尽磨难，对劳动人民十分同情，对专制暴政无比憎恨。他一生创作了大量举世闻名的音乐作品，对他所处的那个时代的音乐创作以及欧洲音乐的发展产生了很大的影响，为世界文化作出了不朽的贡献。,贝多芬简介及月光奏鸣曲 贝多芬（17701827）德国著名作曲家， 其父为德国宫廷歌手，他从小随父亲接 受了严格的音乐训练，学会了弹琴与作曲。自1792年起，他一直定居维。