1、第八组26 月光曲,一、读拼音，写词语。,蜡 烛,琴 键,盲 目,霎 时,陌 生,二、用“”给加点字选择正确的读音。 乐（l yu）曲 飞奔（bn bn） 微弱（r ru） 纯熟（sh shu） 恬（tin qi）静 入场券（qun jun）三、选词填空。1.月光照在盲姑娘（ ）的脸上。,恬静,2.一天夜晚，贝多芬在（ ）的小路上散步。 3.教室里（ ）极了，只能听见孩子们呼吸的声音。4.兄妹俩被（ ）的琴声陶醉了。 5.妈妈在我心中是全世界最（ ）的女人。 6.（ ）的未来要靠我们自己去创造。,幽静,安静,美妙,美丽,美好,四、根据语境的情感，填写序号。1这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍
2、，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！ 2是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。3哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。,A遗憾、内疚。B迫切、渴望。C诚恳、热情。D赞叹、惊喜。E体谅、安慰。,4不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 5弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？,五、课文回顾。一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着（ ）的月光，按起了琴键。 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（ ）的地方升起来。（ ）的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（ ）轻
3、纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过,清幽,水天相接,微波粼粼,一缕一缕,来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的（ ）的大海。1.在括号内填上恰当的词语。 2.下列不是比喻句的一项是（ ） A.月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。 B.月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。 C.她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象。,恬静,波涛汹涌,3.在文中用绿色画出兄妹俩联想的内容。 4.借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的月光曲：时而_，时而_， 时而
4、_，时而激越。 5.皮鞋匠在联想中描绘了三幅画面，它们分别是: (1)_； (2)_； (3)_。,轻柔,舒缓,急速,月亮升起，海面微波粼粼,月亮升高，海面洒满银光,刮起大风,海面波浪滔天,6.第自然段主要描写了_。7.皮鞋匠想象浪花涌过来时的音乐的风格是（ ）,皮鞋匠和妹妹听着月光曲所产生的联想,六、课文链接。 赏画小客厅里鸦雀无声,几名美术爱好者正目不转睛地望着墙上挂着的那幅油画。这是一幅很奇怪的画,画面上看不到山冈、树林、河流和人物,只有一团团黄黄绿绿的色彩。可是油画的主人、美术学院的苏老师却一再说明,这是一幅世界名画。画的主题究竟是什么呢?大家都在思索着风度潇洒的吕林是一个西方画派的崇
5、拜者。只见他一只手抱在胸前,另一只手托着下巴,不时地点点头,发出啧啧的声音。他发现大伙都在注意他,便得意地坐在沙发上,悠闲地点燃一支烟。“谁能谈谈体会?”苏老师问,眼睛里闪耀着狡黠的光芒。没有人回答。大家开始把目光移向卢华,他是颇有成就的美院学生。卢华涨红了脸,讷讷地说:“我还没有看出什么来。”“这是一幅新印象派的画,”吕林在一旁滔滔不绝地说,“这幅画色彩之灿烂、强烈远远超过了自然界的颜色,这幅画充满了想象。这是一幅绝妙的画,真是太美了”“我还是看不懂。”卢华轻轻地说。,苏老师微微一笑,走上前去,不慌不忙地取下画,倒过来再挂上。这时众人才( )。那并不是什么“新印象派”,而是大家熟悉的世界名画狂风中的橡树。1.填在文中括号内最恰当的一个词是( )。 2.文中画横线的句子表现了吕林怎样的心理状态? _,故作姿态,以显示自己领略了油画的妙处,读懂了作品的主题。,3.概括短文的主要内容。 _4.苏老师这出人意料的设计告诉我们一个什么道理? _,短文主要讲了众人对一幅画纷纷发表自己的见解，在把画倒过来再挂上的时候才恍然大悟。,在求学的过程中不要不懂装懂,故弄玄虚,应具有实事求是的学习态度。,七、名家名曲连一连。,八、课堂随笔。 就赏画这篇短文的内容或写作特点,请你简要谈谈自己感受最深的一点。,略,
