人教部编版九年级历史下册全册导学案含答案

1、 班级： 小组： 姓名： 1第一课 隋朝的统一与灭亡学习目标：1.知道隋朝的建立及统一，了解大运河和科举制的创建，知道隋朝灭亡的原因。2.探讨隋朝的的灭亡，培养学生从历史教训中得出正确的历史启示。来源 :学+科+网 Z+X+X+K3.增强民族自豪感，激发复兴中华的情愫。学习重点: 大运河的开通；科举制的创立及影响. 学习难点: 通过学习讨论从隋亡中得出正确启示.教学过程:第一部分：学习探究【自主学习】（一）隋朝的统一：（隋文帝时期，政治清明，经济发展，社会安定，史称“开皇之治” ）1、建立： 年， 夺取北周政权，建立隋朝，定都 。。

2、部编人教版九年级历史下册第 1 单元第 2 课 俄国的改革专题训练一、单项选择题1. 一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说：“欧洲没有一个国家的炮兵能达到俄国炮兵的水平。 ”那么彼得一世采取了哪些措施实现了强兵（ D）A设立参政院 B鼓励兴办手工工场 C提倡学习 西方的礼节与生活方式 D 创建常备军2、19 世纪中期阻碍俄国资本主义经济发展的主要原因是（C）A. 资源的匮乏 B. 人口的众多 C. 农奴制的阻碍 D. 教育的落后3.列宁说：“1861 年以后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年工夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能。

3、第 1 课 古代埃及 导学案班级： 姓名：学习目标：1.认识古埃及的地理位置，了解古代埃及的兴衰变化。2.了解古埃及象形文字，知道古埃及医学和天文学的产生。3.通过书中金字塔的描述，认识金字塔是古埃及文明的象征及修建的意义。学习重难点：古埃及的金字塔等文明成就，分析自然环境与文明产生的联系；理解古代埃及法老与金字塔的关系。一.课前预习（一）尼罗河与古埃及文明1.地 理 环 境 （ 1） 古 埃 及 位 于 东 北 角 ， 贯 穿 埃 及 南 北 的 河 流 是 （ 2） 为 什 么 古埃 及 文 明 是 “尼 罗 河 的 赠 礼 ”？2.古 埃 及 国 家 。

4、 .WORD.格式. .专业资料.整理分享. 部编版八年级历史下册导学案（全册，含答案）第 1 课 中华人民共和国成立班级_ 姓名_ 【学习目标】1.知道第一届中国人民政治协商会议和中国人民政治协商会议共同纲领2.了解中华人民共和国开国大典3.理解新中国成立的意义4.知道西藏和平解放的史实【学习重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典 【学习难点】新中国成立的历史意义 【学习过程】一、自主学习1.中国人民政治协商会议第一届全体会议于 年 月在 召开。2.大会的内容：通过了中国人民政治协商会议共同纲领，起 的作用； 当选为中央人民政府。

5、1部编版八年级历史下册导学案（全册，含答案）第 1 课 中华人民共和国成立班级_ 姓名_ 【学习目标】1.知道第一届中国人民政治协商会议和中国人民政治协商会议共同纲领2.了解中华人民共和国开国大典3.理解新中国成立的意义4.知道西藏和平解放的史实【学习重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典 【学习难点】新中国成立的历史意义 【学习过程】一、自主学习1.中国人民政治协商会议第一届全体会议于 年 月在 召开。2.大会的内容：通过了中国人民政治协商会议共同纲领，起 的作用； 当选为中央人民政府主席；决定改北平为_作为首都，以 。