人教版云南专版八年级物理上册课件 第2节 运动的描述

1、第一章 机械运动,第2节 运动的描述,一、创设情景，导入新知,在第一次世界大战期间，法国飞行员驾驶飞机在2000 m高空飞行，忽然他看到身边有一样东西和飞机在一起飞翔，他以为是一只小昆虫，随手抓过来一看，原来不是昆虫，而是德军发射的一颗子弹!请大家想一想为什么他能抓住飞行的子弹呢?,教学过程,【学生活动】回顾以前学的知识、阅读课文并结合生活实际，完成探究在线高效课堂学生用书“预习导学”.,二、自主学习，了解新知,我们生活中的运动,1.机械运动.（1)让学生讨论课本P16图片所示的运动以及相类似的运动.让学生讨论交流日常生活。

2、第2节 运动的描述【学习目标】1知道什么是机械运动。2了解物体的运动和静止是相对的。3会运用参照物判断物体的运动状态。重点：参照物概念的理解。难点：利用参照物来判断物体的运动状态。行为提示：1认真阅读学习目标，将行为动词用双色笔画上记号。2创设情景，导入新课。方法指导：参照物的选择一般来说有几个原则：第一是任意性原则，任何物体都可以作为参照物；第二是排己性原则，不能选判断的对象作为参照物。第三是假定静止原则，如果我们选择运动的物体作为参照物的话就假定其不动，而是我们要判断的对象在动。情景导入 生成问题如。

3、尖子生学案人教版物理 八年级上册,第一章 机械运动,第2节 运动的描述,“三步法”巧断物体的运动状态(规律方法),1.确定研究对象.2.明确题目中给定的参照物.3.分析研究对象相对于参照物的位置是否发生变化,若位置发生了变化,则研究对象是运动的;若没有变化,则研究对象是静止的.,钓鱼岛是中国的固有领土,我国海警在钓鱼岛周边海域巡航的过程中,以航船为参照物,钓鱼岛是的,若以海警为参照物,航船是 的.(填“运动”或“静止”)如图所示是我国空中加油机正在给巡航钓鱼岛的歼击机加油的情景,此时歼击机相对于加油机应处于 (填“静止”或“运动”。

4、为什么飞行员能抓住飞行的子弹？,精彩故事,1.2,学习目标：,2、知道参照物的概念并会选取参照物,3、知道物体的运动和静止是相对的,1、知道什么是机械运动,太阳系周围有八大行星绕它运动,地球在公转,同时地球也在自转,运动是宇宙中的普遍现象。,物理学上用什么来描写物体的运动呢?,一、机械运动,机械运动是宇宙中最普遍的运动。运动是宇宙中的普遍现象。绝对不运动的物体是不存在的，所以运动具有绝对性。,1、定义：,在物理学中物体位置的变化叫机械运动。,2、强调：,（2）一些微观粒子的运动（分子运动）、人类的思维活动、爱国运动、植物。

5、第一章 机械运动,第2节 运动的描述,名师导学,新知1 机械运动,在物理学里，把物体位置的变化叫做机械运动.机械运动是宇宙中最普遍的现象.飞奔的猎豹、夜空中一闪即过的流星、公路上行驶的汽车、蠕动的蜗牛，这一切都在做机械运动. 平时我们认为不动的房屋、桥梁、树木、山岭都随地球的自转而运动，同时也在绕太阳公转.整个太阳系，乃至整个银河系，也都在不停地做机械运动.自然界中没有绝对静止的物体，所以说世界是运动的世界，运动是绝对的.,【例1】下列现象中属于机械运动的是（ ）A. 茹萍同学去年种的小树长高了B. 花园里开的鲜花散发。

6、第2节 运动的描述,导入新课,小小竹排江中游， 巍巍青山两岸走。,青山为什么会走？,什么是机械运动 参照物 运动和静止是相对的,学习目标 (1分钟）,本节导航,1.机械运动2.参照物,1.人们根据什么说某物体是运动的？ 或是静止的？ 2.什么叫做机械运动？ 3.什么叫做参照物？如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论相同吗？,自学指导 （3分钟）阅读课本P16-18 “机械运动” 和“参照物” 部分的内容，并把重点内容用笔画出来，同时思考以下问题：,1.运动的描述 2.参照物 3.造山运动 4.物体运动情况的判断 5.知识导学：运动的描述。

7、运动的描述,问题1,你们肯定见到过许多静止的和运动的物体，请各举3例。 运动的物体：特点是位置发生了变化静止的物体：特点是位置不动,形形色色的运动,机械运动及运动的多样性,1、物理学中把物体位置的变化叫做机械运动。（如飞驰的流星、飞奔的猎豹、蠕动的蜗牛等） 2、运动是宇宙中最普遍的现象，除了机械运动外还有分子、原子的运动、电磁运动、各式各样的生命运动等 3、思考教材17页的想想议议以及下一张幻灯片的情境，你能解释其中的道理吗？,这幅图中的观光电梯 里的人是静止还是运动 的呢？（有人说是运动的有人说是静止的，谁对呢。

8、第2节 运动的描述,R八年级物理上册,学习目标,知识与技能,1.知道机械运动是指物体位置的变化. 2.知道参照物的概念，会选择参照物描述机械运动，会根据对运动的描述指明参照物. 3.知道运动和静止是相对的.,过程与方法,能用实例解释机械运动，体验物体运动和静止的相对性.,情感、态度与价值观,认识运动是宇宙的普遍现象，知道运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观.,学习难点,学习重点,机械运动的概念；研究物体运动和静止的相对性.,参照物的概念及参照物的选择和判断；能选择参照物描述物体的运动状态.,1.在物理学里，我们把物体位置。