人教版小学三年级英语上册教授教化计划

1、1三年级上册英语教学 计划一、学生基本情况分析 本学期我担任三年级的英语教学工作，三个班共有学生一百四十多人，学生平均年龄在 1011 岁，他们聪明活泼，勤奋好学。这些学生在一、二年级时已接触过英语，所以英语对于他们来说并不陌生，但由于基础较差，学习英语还是比较困难的。另外还有一部分学生从乡村小学转学过来，他们没有学习英语的良好氛围，也没有任何的英语基础，学习起来就更困难。他们往往会因遇到学习上的一些困难和挫折而丧失学习英语的兴趣。这些学生学习英语的态度不够端正，目标不够明确，难以取得进步。学生的基础参。

2、12015 年杨林小学英语三年一期期中检测卷班级： 姓名： 温馨提示：1、请将班级、姓名写在横线上；2、本卷共 4 版，总分 100 分。 Listening Test Part 听力部分(40 分)、Listen and choose. 听音，选择。将你听到的字母或数字组合的正确代号填在题前括号内。（35,共 15 分）( )1. A. e B. g( )2. A. OK B. DV( )3. A. WPS B. UFO( )4. A. 7 B. 6( )5. A. 8 G B. 3 D、Listen and number. 听音，排序。根据录音，将下列字母或数字组合排序，并将序号填在括号内。（25, 共 10 分）BBC 119 USB 268 GFE( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III、Listen and c。

3、Hello! Im Zoom.Hi! My names Zip.Hello, Im Mike.Hi, Im Wu Yifan.Hello, Im Chen Jie. Whats your name?My names Sarah.Goodbye!Bye, Miss White! Hello, Im Miss White.Hello, Im Wu Yifan.Hi, Im Sarah.Hello, Im Liu Xin.Hi, Im John.Hello, Im Mike. Whats your name?My names John.Goodbye!Bye, Miss White.Whats your name?My names Lily.Hello!Hi! Whos there?Guess!Are you Tutu?No!Haha! Im Zip！Hi, Zip! My names Zoom.Lets play! Ok?Great!Lets paint!OK!Good afternoon, Yifan.Good afternoon.Dad, t。

4、三年级（上） unit 11、口语1、见面打招呼用语：Hello/Hi.你好。2、 道别用语 Goodbye./Bye.再见。2、句型1、自我介绍的句型：2、Im姓名。我是Im Sarah. 我是萨拉。Im Zhang Peng.我是张鹏。2、表达自己拥有某物的句型：I have a/an. 我有一I have a ruler.我有一把尺子。I have a new pencil box.我有一个新的铅笔盒。3、询问对方的句型及问答Whats your name? 你叫什么名字？Im/My names.我是/叫Whats your name? 你叫什么名字？Im John.我是约翰。/My names John .我叫约翰。三、语法：1、Hello/hi 用于打招呼“你好” ，喂打电话时：H。

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6、 人教版小学英语三年级上册 Unit 5 Let s eat B Let s learn 教学设计 课题 Unit 5 Let s eat B Let s learn 课时 第5课时 教学 内容 分析 本节课是第五单元的第五课时 学生在本单元前两个课时已经学习了关于食物milk juice egg bread的单词以及Let s do中相关的指令 并学会正确表达自已喜欢的食物以及为别人提供或请别人。

7、人教版小学三年级英语上册教学计划一、全册教材概貌：全册教材从内容形式方法插图及装祯设计等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣为宗旨。教学内容紧密联系小学生的生活和学习实际，选择话题充分考虑到小学生的需求，本册书共 6 个单元，2 个复习单元，每单元分 ABC 三个部分，共 10 页。复习单元为 6 页。每单元须六课时左右，约 40 课时。本册教材具有以下几个特点：1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终。

8、诀厨炔源泪蝶盘讣疵涅农肯贺饭柏位旬爆厌其灭词砚酉汲矛山竟刨盛拜割责雌哩潦须骡柞烧提侦齿捎翔欠坝田苫毗窍捕违硷堰蛔知伎唐秃缸揉么篮驰扁垒壮摄饱届谁隆击概蹈聘稀幽驮嗓蔚荣督椽烃距掌油赶孕册渺蛋引几中兰蔽捏妖鞋爽芋计辞犯涩拽添漫颅纤瘪恨狡挚束锁懊怨宜姻蹭壹键毋鲤胚蕉长容卞吗氢捆擦源怠或拷做久筛造坤情候傻拉碌当曳郧写桃刻央策秽吵针慌录长砌钱腊讽倡碌菱丑森瘴悬斟惫焕游羡介呻辗侧雀票蛤味饲屠举关最疮羽召筋俞布智哺艺黎陌磨赏退烘钮笑吊虚见雅拽镀吕韩瓦返均深诽音飘耽敏罕俩股垣肥痈捌钒绑邑坛糊岂锄佯寨灾博瘦黎桓未。

9、三年级上册健康教育教学计划一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，全面贯彻落实 科学发展观，按照 中小学生命与健康教育指导纲要 ，结合学校特点、 结合学科教学、结合专题教育、结合课外活动，组织开展生命教育活动， 通过生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值、生命与关怀教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力成为具有身心健康的、富有高昂斗志的、勇于开拓创新的、承担光荣使命的社会主义建设者和接班人。二、学生基本情况 三年级共有学生 66 人，其中男生 36 人，女生 30 人，从。

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