人教版思想品德七下第三课走向自立人生自己的事自己干教案

第三课 走向自立人生,自己的事自己干,思考: 1、什么是自立? 2、自立的表现有哪些? 3、人生为什么需要自立? 4、自立的必然性、重要性各是什么? 5、你是一个自立的人吗?如何走向自立? 6、自立对自己各方面的成长有哪些好处?,走向自立人生,有几只刚出生不久的小狮子,被猎人带回家中精心喂养。小狮子

人教版思想品德七下第三课走向自立人生自己的事自己干教案Tag内容描述:

1、子被活活饿死了。
那只当年跑出去的小狮子,独自在野外。
饿了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了伤,会用舌头舔伤口;遇到敌人,知道怎样保护自己。
它顺利地活了下来。
,中海市宝山县曾对500名小学生进行过调查,低年级97%的学生不会整理书包;中年级57%的学生不会洗碗;高年级68%的学生不会做饭。
天津市也对1500名中小学生进行了调查,52%的学生每天由家长代为整理学习生活用品,79%的学生离开家长束手无策,只有3%的学生能做些家务。
又据我国对小学生参加家务劳动情况的调查,发现我国小学生每天参加家务劳动时间平均只有12分钟,远远比不上日本小学生的24分钟、英国小学生的36分钟、美国小学生的1小时12分钟!,PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/。

2、2019正确引导学生认识依赖的危害性,深化对自立的认识;帮助学生 最新人教 转变观念强强责任心,掌握自立的方法,培养学生自我管理的能力,为 版思想品 使学生真正成为自立自强的人做好知识和心理上的准备。
德七下第 三课走 向自立人 生(告 别依赖走 向自立) 教案 (一) 4 / 4 教学 重点: 明确自立和自主的内在联系;树立自立观念,勇于实践锻炼。
教学 难点: 明确自立和自主的关系。
教学 方。

3、2019最新人教版思想品德七下第三课走向自立人生 (告别依赖走向自立)教案走向自立人生 (第二课时告别依赖 走向自立) 一、学习目标: 1、通过学习,认识自立的表现,体会自立白重要性,尝试和掌握一些培养自立的方法。
2、形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
3、养成自立的生活态度。
二、学习重点: 重点:1、明确自立的含义表现和自立的重要性2、明确依赖的危害 3、自立和自主的关系 4、掌握和提高自。

4、2019最新人教版思想品德七下第三课走向自立人生教案 第三课 走向自立人 生 (第一课时自己的事情自己干) 一、学习目标: 1、通过学习,认识自立的表现,体会自立白重要性,尝试和掌握一些培养自立的方法。
2、形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
3、养成自立的生活态度。
二、学习重点: 重点:1、明确自立的含义表现和自立的重要性2、明确依赖的危害 3、自立和自主的关系 4、掌握和提高自立能力的方法。

5、2019最新人教版思想品德七下第三课走向自立人生(自己的事 自己干)说课教案自己的事自己干说课稿 一、教材分析 我说课的题目是自己的事自己干 , 本课内容位于七年级思 想品德下册第二单元第三课第一个框题。
本框主要围绕“自立” 两个字来展开, 为学生介绍了自立的含义、自立的表现、自立的必要 性这三块内容来展开。
从教材的地位和作用来看, 它既是对上一课知 识的延续和发展, 同时又为之后的学习打下了良好。

6、2019 最新人教版思想品德七下第三课走向自立人生 (自己的事自己干)教案 知识目标 :知道自立的含义。
了解自立的表现, 即学习自立、生活自立、处 理社会问题自立。
能力目标 :学会用辩证的方法正确认识青春期的“心理断乳” , 提高独立意 识 , 锻炼生存能力。
情感、态度与价值观目标 : 1 树立自立的积极生活态度;2在实践中明 确自立的意义。
教学过程 : 一、导入新课: 由学生做好上课之前的。

标签 > 人教版思想品德七下第三课走向自立人生自己的事自己干教案[编号:308629]

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报