人教版四年级数学上册画平行线课件

1、第八单元 垂线与平行线,8.6平行线的认识和画法,教材第9293页,课题引入,根据上图可以画出下面三组直线,这三组直线哪些相交，哪些不相交？,（1） （2） （3）,教学新知,【解析】,答案：第（1）组的相交，（2）和（3）不相交。,教学新知,像“ ”这样不相交的两条直线互相平行，其中一条是另一条的平行线。,平行线定义：,教学新知,利用手边的材料，你能想办法做出一组平行线吗？,方法1：:沿着直尺的对边画。 方法2：:在横格纸上画。 方法3：在方格纸上画。 方法4：用长方形纸对折再对折得到的。 方法5：用小棒摆出来的。,教学新知,【方法总结。

2、平 行 线,西师大版四年级数学上册,没谗鳞放袍怀钟孺陨躺襟旋伏吮记婚忽踊煮奔盛弧蔷盂插哮砂节搂掏寓铂四年级数学上册 平行线课件 西师大版四年级数学上册 平行线课件 西师大版,教学目标,本节课我们主要来学习平行，同学们要知道平行的概念，会判断两条直线是不是平行线，能够准确的判断两条直线的位置关系。,蒜堑涯隙馒奸丁蒲目胯享芬的御尧疾痪委皑杭疚殆续揖寇萝弘昔磨程民咎四年级数学上册 平行线课件 西师大版四年级数学上册 平行线课件 西师大版,在同一平面内相交的两条直线,在同一平面内延长后相交的两条直线,在同一平面内不相交的。

3、一、创设情境 激趣导入,平行线的定义,在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。,在同一平面内，两条直线相交成直角就说这两条直线互相垂直。它们的交点叫做垂足 。,垂直的定义,一、判断下列几个图形的两条直线是不是平行线,是,是,是,否,否,哪一组中的两条直线互相垂直？,垂线、平行线的画法（一）,探究体验 经历过程,二、,例2 1. 过直线上一点画已知直线的垂线,试一试,现在你会画过直线上一点的垂线了吗？再画画看，边画边给同伴检查，纠正。,我要展示,过直线上一点画垂线,过直线外一点画已知直线的垂线,垂。

4、四年级数学上册垂线与平行线测试四年级_班 姓名_ 一、填空题。1把序号填在括号里。( )是直线，( )是射线，( )是线段。2角是从_点引出_条射线所组成的图形；测量角的大小所用的工具是_。3经过一点可以画_条直线，经过两点可以画_条直线。4在同一平面内，不相交的两条直线_，其中一条直线是另一条直线的_。5两条直线相交成_时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的_，这两条直线的交点叫_。6两条平行线之间的距离处处_。7填出下面每组两条直线之间的关系。(填上相关的文字)( ) ( ) ( ) ( )8_时整或_时整，时针和分针形成直角；5。

5、认识平行线,冀教版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习平行线的认识，同学们要掌握平行线的概念，知道什么是平行线。能够判断两条直线是否平行，能够画一条直线的平行线。,A,B,直线AB或BA,线段,直线,（线段AB或BA、,射线AB、,射线BA）,直线,在同一平面内相交的两条直线,在同一平面内相交的两条直线,在同一平面内不相交的两条直线,平行线,在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。,直线 L1与L2互相平行,直线 L1平行于L2，直线 L2也平行于L1。,在同一平面内,不相交的,直线 L1L2,平行线,在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行。

6、,A,B,直线AB或BA,线段,直线,（线段AB或BA、,射线AB、,射线BA）,直线,在同一平面内相交的两条直线,在同一平面内相交的两条直线,在同一平面内不相交的两条直线,平行线,在同一平面内，不相交的两条直线 叫做平行线。,直线 L1与L2互相平行,直线 L1平行于L2，直线 L2也平行于L1,在同一平面内,不相交的,直线 L1L2,平行线,在同一平面内，不相交的两条直线 叫做平行线。,判断下面图形中的两条直线是平行线吗？,不相交的,不是,平行线,在同一平面内，不相交的两条直线 叫做平行线。,判断下面图形中的两条直线是平行线吗？,不相交的,不是,平行线,在同。

7、平行线和垂线的画法,人教版小学数学四年级上册,复习,什么叫平行线?在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线 ，可以说这两条线互相平行。什么叫垂线?如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。,平行与垂直,成直角,不相交,同的一两平条面直内线,互相垂直,互相平行,相交,温故知新 填一填,（1）在同一平面内，画两条直线可分为（ ）和（ ）两种情况，其中（ ）的两条直线叫做平行线。（2）在同一平面内两条相交的直线有（ ）和（ ）两种情况。（3）如果两条直线相交成（。

8、画平行线 平行线的性质 画长方形,义务教育课程标准实验教科书,四年级上册,平行线,在同一平面内，不相交的两条直线 叫做平行线。,平行线,在同一平面内，不相交的两条直线 叫做平行线。,不相交的,不是,判断：是平行线的请做 ,不是做,平行线,在同一平面内，不相交的两条直线 叫做平行线。,判断下面图形中的直线是平行线吗？,两条直线,不是,在同一平面内，不相交的两条直线 叫做平行线。,判断下面图形中的直线是平行线吗？,不相交的,不是,平行线,在同一平面内，不相交的两条直线 叫做平行线。,判断下面图形中的直线是平行线吗？,在同一平面内,。

9、平 行 线,西师大版四年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习平行，同学们要知道平行的概念，会判断两条直线是不是平行线，能够准确的判断两条直线的位置关系。,在同一平面内相交的两条直线,在同一平面内延长后相交的两条直线,在同一平面内不相交的两条直线,同一平面内两条直线的位置关系,在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。,在同一平面内,不相交的,日常生活中的平行线,在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。,判断下面图形中的两条直线是平行线吗？,不相交的,不是,练习,在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。,判。

10、,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,哪些线段是平行关系?哪些线段是垂直关系?,.,过直线上一点画这条直线的垂线。,用三角板画垂线：（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合; （2）沿着直线移动三角板，使三角板的直角顶点和直线上的已知点重合。 （3）从直角的顶点起沿另一条直角边画一条直线，在垂足处标出垂直符号。,（一）垂线的画法,过直线外一点画这条直线的垂线。,.,其画法与画直线上一点的垂线方法相同。,把直线外一点A与直线上任意一点连接起来，可以画出多少条线段？,.,A,用尺量一量所画线段，哪一条线段最短？,a,b,c,d,e,（答：可以画无。

11、教 学 课 题 画平行线教 学 目 标1.使学生学会用直尺、三角板画平行线。2.使学生能用画平行线和画垂线的方法画长方形。教 学 重 点 会画一组平行线和画已知直线的平行线。教 学 难 点 使学生学会用直尺、三角板画平行线。教 学 过 程授课变更一、旧知铺垫1.说一说下面哪几组线互相平行。（出示图）2.你是怎么验证的？二、探究新知1.画平行线。师：上一节课我们认识了平行线，并懂得了平行线之间在、所有垂直线段的长度都相等的性质，这一节课，我们一起来学习画平行线。（1）教师演示。说明画平行线所需要的工具：直尺和三角板。示范讲解。

12、平行与垂直,画垂线,两条直线相交成（ ），就说这两条直线（ ）,其中一条直线叫做另一条直线的（ ） 这两条直线的交点叫（ ）,直角,互相垂直,垂线,垂足,垂足,温故知新,运用身边的工具画出一组互相垂直的直线,1.问题：他这样画的两条直线一定互相垂直吗？,2.问题：你是怎么判断出来的？,再次画垂线，明确垂线的画法,用量角器画垂线,一.边线重合,二.平移靠点,三.画垂线,1、手握斜边，使三角板的一条直角 边与直线重合,2、两手配合，沿直线平移三角板， 使另一条直角边靠近指定点,3、沿着另一条直角边画一条垂线。,4、画上直角符号,四.画直角。

13、,数学是思维的体操,欢迎大家来到我们的课堂,画平行线,人教版四年级上册数学,判断：平行线的下面画“”,不是画“”,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,你能平移三角板画出一组平行线吗？,一、放三角板，画直线,一、放三角板，画直线,二、直尺紧贴三角板一条边,三、压住直尺，三角板沿直尺移动,四、画出另一条直线,平行线的画法,一放：放三角板，把直角三角板的一条直角边与已知直线重合。,二靠：靠直尺，把直尺靠在直角三角板另一条直角边上。,三移：直尺固定不动，移动三角尺使其边与直线外已知点重合。,四画：沿着直角三角板直角边画直线。,返回,A。

14、平行与垂直,画垂线,人教版四年级数学上册,两条直线相交成（ ），就说这两条直线（ ）,其中一条直线叫做另一条直线的（ ） 这两条直线的交点叫（ ）,直角,互相垂直,垂线,垂足,垂足,温故知新,运用身边的工具画出一组互相垂直的直线,用量角器画垂线,1.问题：他这样画的两条直线一定互相垂直吗？,2.问题：你是怎么判断出来的？,再次画垂线，明确垂线的画法,一.边线重合,二.平移靠点,三.画垂线,1、手握斜边，使三角板的一条直角 边与直线重合,2、两手配合，沿直线平移三角板， 使另一条直角边靠近指定点,3、沿着另一条直角边画一条垂线。,4、画。

15、画平行线,教学目标：,1、会用三角尺和直尺熟练准确的画出一组平行线。 2、会利用画垂线的方法准确的画出长方形。 3、培养学生作图的能力。,什么叫平行线？,在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说两条直线互相平行。,探究 它们是否平行？,链接课件,画平行线,小组活动,一起来做吧！动手画一组平行线。准备好直尺和三角板。,总结：画垂线和平行线三部曲,链接课件,我会做！,（1）过已知点画直线的垂线。链接课件,（2）,过已知点画直线的平行线。链接课件,画一个长是3厘米，宽是2厘米的长方形。,（1）画一条3厘米长的线段；,（2。

16、人教版四年级上册数学,画平行线,教学目标：,1、会用三角尺和直尺熟练准确的画出一组平行线。 2、会利用画垂线的方法准确的画出长方形。 3、培养学生作图的能力。,什么叫平行线？,在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说两条直线互相平行。,画平行线,小组活动,一起来做吧！动手画一组平行线。准备好直尺和三角板。,总结：画垂线和平行线三部曲,链接课件,我会做！,（1）过已知点画直线的垂线。链接课件,（2）,过已知点画直线的平行线。链接课件,画一个长是3厘米，宽是2厘米的长方形。,（1）画一条3厘米长的线段；,（2）从画出。