人教版数学五年级下册复习计划

1、五年级下册科学复习计划 一、班级情况分析：五年级的科学进入课程实验的新阶段。通过两年多的学习，学生有了自己的科学思维方式 ，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维，仍然需要直观形象的支撑。五年级的学生平时能自主完成作业，能关心、留意生活中的一些有趣的现象，并试着利用以前学到的观察方法来观察这些现象；学生对活动的参与性很高，但对活动的热情持续性不长；学习工具准备有一定难度，大部分同学的课前学具准备总是要打一些折扣，影响课堂教学的顺利进行；总体来说五年级的学生对科学学。

2、五年级下册语文复习计划一、指导思想1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功，会让他们更有复习的动力。3、复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。4、复习课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作要更密切，探究程度要更有深度。二、全册知识概况1、本册教材继续以专题组织单元，共六组。全册共有课文 30篇，精读 18 篇和略读 12 。

3、。 人教版五年级语文下册期末复习计划 一、指导思想： 以教材和新课程标准为依据，充分利用现有的教材，根据学 生目前存在的问题，作个系统性的复习，同时要面向全体学生，切实 抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提 高。 二、复习目标： 基础知识版块： 1、生字词：掌握本册要求学生学会的150 个生字。读准字音， 认清字形，了解在语言环境中的字义，正。

4、人教版五年级上册数学复习计划一、复习指导思想：通过总复习，把本学期所学的知识进一步系统化，使学生对所学的概念、计算法则、规律性知识得到进一步巩固，计算能力和解答应用题的能力等进一步的提高，全面达到本学期的教学目的。 二、复习重难点：多边形面积的计算与用方程解应用题。 三、复习内容：1、小数乘、除法的计算方法，整、小数四则混合运算。2、方程及用方程解应用题。3、多边形的面积计算。4、观察物体。5、统计与概率。6、数学广角。 四、复习要求与做法：1、根据教材的重点和知识间的内在联系，加深学生理解所学知识，提高。

5、五年级下册数学期末复习计划 朱顶中心小学 赵建华 2018.6 一、学生现状分析 五年级有2个班，发展不够平衡。年级优秀率在30%-40%之间，不及格率在30%以下，整体来看，学生基础扎实，多数学生学习态度端正，上课能认真听讲，积极思考，能认真完成课内外作业，对每次的错误做到及时订正。但是每个班都有学困生，整个年级学困学生有10人左右，不仅基础差，学习态度马虎，作业怕做，难以按时按量完成。

6、小学五年级数学下册复习计划一、复习内容及要点：1、因数和倍数：复习时，要抓住数的整除特征以及质数和合数、公因数、公倍数、互质数等一些重要的概念，把一些易混淆的概念区别开。这些内容是以后学习分数和分数四则计算的基础，务必要求学生掌握好。2、分数和意义和性质复习分数和意义和性质，要使学生清楚地知道什么叫做分数，分数与除法的关系如何。让学生知道，分数可以表示一个量，当一个量不能用整数个计量单位来表示时，可以用分数表示；分数还可以表示两个量的关系，在复习的过程中，还要让学生弄清分数与整数、小数的联系，以及。

7、五年级数学下册期中复习计划1、复习内容： 观察物体，因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义。 二、复习目标： 1、掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积，认识常用的体积和容积单位，能够进行简单的名数的改写。 2、使学生进一步掌握因数和倍数、质数和合数等概念，掌握2、3、5 的倍数的特征。 3、进一步理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会进行假分数、带分数、整数的互化。 4、会从不同方向观察物体并画出看到的图形，能用正方体拼搭出相应的图形，提高解决问题的能力。 三、复习重、难点： 1、因数与倍数。

8、1分水岭完小五（2）班语文归类复习计划云县涌宝镇分水岭完小 李玲一、复习总目标：根据本册教材的内容和特点，结合本班实际，把本学期知识进行系统归类，突出重点。抓好薄弱环节，认真设计练习，面向全体学生，对差的学生做好查漏补缺的工作。使学生能掌握好本学期应该掌握的基础知识，并进一步形成运用知识的能力。二、复习要求1、巩固汉语拼音，准确熟练地运用三种查字典的方法。2、巩固掌握所学过的生字词。辨别多音字、形声字、同音字、形近字、形近词，会进行词的归类。3、能背诵和默写指定的课文，复习一些有关朗读的知识。4、理解。

9、人 教 版 2017年 五 年 级 数 学 下 册 期 末 复 习 计 划一、复习内容1、图形的变换;2、因数与倍数;3、长方体和正方体;4、分数的意义和性质;5、分数的加法和减法;6、统计;7、数学广角。二、复习目标通过复习应使学生达到以下主要目标：1、进一步掌握以下基本知识。 掌握图形的轴对称、平移、旋转的特征和变化，正确认识这三种图形。 了解自然数、整数的意义;掌握“因数、倍数、质数、合数、最大公因数和最小公倍数”等概念及其相互间的联系;掌握求几个数的最大公因数和最小公倍数的方法。 掌握长方体(含正方体)的特征;常用的体积和容积单。

10、五年级数学下册复习计划 五星小学 尚立军 一 复习内容及要点 1 因数和倍数 复习时 要抓住数的整除特征以及质数和合数 公因数 公倍数 互质数等一些重要的概念 把一些易混淆的概念区别开 这些内容是以后学习分数和分数四则计算的基础 务必要求学生掌握好 2 分数和意义和性质复习分数和意义和性质 要使学生清楚地知道什么叫做分数 分数与除法的关系如何 让学生知道 分数可以表示一个 量 当一个量不能用整数个。

11、五年级数学期末复习计划(2015-2016 学年下期)一、学生基本情况分析：五年级（1）与（2）班共有学生 65 人，绝大部分学生能够比较好地配合教师完成教学任务。但五年（1）班的孙鑫鹏、师中秋、王岩、姜塑钱，五年（2）班的杨杰、邹明格、蔡申森、许健欣等几名学生的发应要慢一些，学习比较困难，他们也比较努力学习，但学习基础差，学习习惯不好，因而学习效果不理想。其他学生已基本养成了一些比较好的学习习惯，能自觉地做好练习和复习中的准备工作，有一定的解决数学实际问题的能力，但有存在一些不良的学习习惯，有小一部分学生要教师和。

12、1小学五年级数学下册期末复习计划好学的孺子牛一、总体目标：通过期末两个星期的复习，把学生本学期所学知识系统梳理一遍，把学生遗忘的知识找回来，形成一个完整的知识体系。争取在期末考试中成绩有所进步，为本学期的工作画上一个圆满的句号。二、复习内容与目标：本学期教材内容包括：简单统计、长方体和正方体、因数和倍数、分数的意义和性质、分数的加法和减法、图形的变换。简单统计复习目标：使学生进一步掌握数据整理的方法，会制作简单的统计表，能根据统计数据算出平均数、中位数和众数。长方体和正方体复习目标：使学生加深对。

13、人教版五年级下册语文复习计划一、指导思想1、明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重现，薄弱环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。2、复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功，会让他们更有复习的动力。3、复习课要内容新颖、形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。4、复习课的主动权要交给学生。师生合作、生生合作要更密切，探究程度要更有深度。二、全册知识概况1、本册教材继续以专题组织单元，共八组。全册共有课文 28 篇，精读和略读各 。

14、人教版五年级语文下册复习计划勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！人教版五年级语文下册复习计划一、指导思想：以教材和新课程标准为依据充分利用现有的教材根据学生目前存在的问题作个系统性的复习同时要面向全体学生切实抓好基础知识和基本技能的复习使好、中、差不同的学生都得到提高二、复习目标：1能用钢笔书写端正、规范的汉字2重点巩固精读课文内容背熟古诗和课文。

15、2017 人教版五年级数学下册期末复习计划1、学生情况分析： 学生在这学期已基本养成了一些比较好的学习习惯，能自觉地做好练习和复习中的准备工作，有一定的解决数学实际问题的能力，但有存在一些不良的学习习惯，有小一部分学生要教师和家长的督促才能完成作业，还有个别同学不愿意回答问题，明知道自己不懂也不问。特针对以上情况制订如下复习计划： 2、 复习目标： 1通过整理和复习，使学生会掌握分数加减法运算的方法，并能正确的进行计算。 2通过整理和复习，使学生掌握正方体、长方体的表面积和体积的计算方法，灵活运用知识解决生活。

16、五年级下册数学复习计划 一、学情分析 我班学生基础知识掌握比较扎实，但灵活运用知识的能力比较差。复习课不只是把知识重现一次，最主要的还是要让学生通过复习查缺补漏，获得自身能力的提高。五年级的学生已经养成了自主学习的习惯，所以课前可以先让学生自主整理本学期所学的知识，初步形成知识网。在复习时再引导学生联系相关的数学知识，使知识系统化，有利于学生理解和记忆。 二、复习内容： 1、数与代数（因数与倍。

17、五年级下册语文期末复习计划一、学情分析我们班现有学生 62 名，大部分学生能按老师的要求去做，但是学习上不肯用功，粗心者居多，还有六、七名学生学习态度很差，作业不能按时完成，学习上没有一点自觉性。二、复习内容：(一)基础知识：1、生字词：掌握本册要求学会的 150 个会写的生字。读准字音，认清字形，了解在语言环境中的字义，正确书写。2、词语：理解常用的词语并学习运用。主动积累课文中出现的四字词语和成语正确认读，正确书写，大致了解意思。3、多音字：结合课文的朗读，读准多音字。对课文中带*的多音字，要重点复习。4、。

18、 长白山红丰小学 2015-2016 学年度第二学期人教版数学五年级下册期末复习计划教师：孙金花2016 年 6 月 3 日一、指导思想1、一册教材学完，学生头脑中的知识结构处于杂乱、含糊、无序的状态，必须进行系统归类、整理、综合，帮助学生形成网状立体知识结构系统。归纳过程中，要让学生有序地多角度概括地思考问题，沟通内在联系。2、进行区别比较，包括纵向、横向的比较。分析知识的意义性质、规律的异同，把各方面的知识像串珍珠一样连接起来，纳入学生的认知系统，便于记忆储存，理解运用。3、复习内容要有针对性。对学生知识的缺陷、误区。

19、人教版五年级数学下册复习计划一、 复习大致情况分析 本学期是教学内容比较多而时间又有点比较紧张的一个学期，新授课的教学任务一般要在第 15 周才能完成，实际只剩不到一个月的复习时间。1、一册教材学完，学生头脑中的知识结构处于杂乱、含糊、无序的状态，必须进行系统归类、整理、综合，帮助学生形成网状立体知识结构系统。归纳过程中，要让学生有序地多角度概括地思考问题，沟通内在联系。 2、进行区别比较，包括纵向、横向的比较。分析知识的意义性质、规律的异同，把各方面的知识像串珍珠一样连接起来，纳入学生的认知系统，便于。

20、2013-2014 学年下学期五年级数学期末复习计划一、 学生基本情况分析本班共有学生 50 人 ，男生有 22 人，女生有 28 人。优生 7 人，学习成绩良好 13 的人，成绩一般的 20 人，学困生 10 人。学习优秀和良好的学生爱学习，勤动脑和手，善于请教和合作探究，自觉性强，善于积累知识和运用知识解决生活中的实际问题，有创新意识和行为，学困生学习基础较差，学习方法和习惯也不好，自觉性不强，在学习上处于被动。 2、复习时间从 6 月初至期末，总复习时间共 4 周，节假日外在校时间共不超过一个月天，时间较紧，而且任务很繁重。二、 复习指。