课题1 质量守恒定律(第1课时),第五单元 化学方程式,九年级化学上 新课标 人,1756年的某一天,俄国化学家罗蒙诺索夫在实验室里做实验,他把锡放在密闭的容器中煅烧,看见生成了白色的物质,他突发奇想,我何不称一下容器和容器里物质的质量? 他发现在煅烧前后总质量并没有发生变化,经过反复的实验,都得到
人教版上册九年级化学课件5.1第1课时质量守恒定律设计一Tag内容描述:
1、课题1 质量守恒定律第1课时,第五单元 化学方程式,九年级化学上 新课标 人,1756年的某一天,俄国化学家罗蒙诺索夫在实验室里做实验,他把锡放在密闭的容器中煅烧,看见生成了白色的物质,他突发奇想,我何不称一下容器和容器里物质的质量 他发现。
2、,1 质量守恒定律,请根据水通电分解的图示回答下列问题:1.水通直流电发生 变化,生成的新物质是 和 ;2.反应前元素的种类有 ,反应后元素的种类有 ;3.化学变化的微观实质: ;4.化学变化前后, 的种类变了,的种类数目质量没变;5.水通。
3、1第五单元 化学方程式课题 1 质量守恒定律第 1课时 质量守恒定律素材一 新课导入 复习导入 从前面的学习中我们知道,在一定的条件下,反应物之间发生化学反应可以生成新物质。如磷燃烧生成五氧化二磷,表示为:PO 2 P2O5。那么,大家猜想。
4、,1 质量守恒定律,请根据水通电分解的图示回答下列问题:1.水通直流电发生 变化,生成的新物质是 和 ;2.反应前元素的种类有 ,反应后元素的种类有 ;3.化学变化的微观实质: ;4.化学变化前后, 的种类变了,的种类数目质量没变;5.水通。
5、,1 质量守恒定律,质 量 守 恒 定 律 的 发 现 史早在300多年前,化学家们就对化学反应进行定量研究。1673年,英国化学家波义耳在一只容器中加热金属,结果发现反应后质量增加了。,史海钩沉,1777年,法国化学家拉瓦锡用较精确的定量。
6、,1 质量守恒定律,物质的质量在化学反应前后有没有变化呢,情境创设,质 量 守 恒 定 律 的 发 现 史早在300多年前,化学家们就对化学反应进行定量研究。1673年,英国化学家波义耳在一只容器中加热金属,结果发现反应后质量增加了。,史海。
7、第五单元,化学方程式,课题 1 质量守恒定律,第 1 课时,质量守恒定律,1参加化学反应的各物质的等于反应后生成的各物质的,这个规律叫做质量守恒定律。2化学反应的过程,就是参加反应的各物质反应物的原子而生成其他物质生成物的过程。在化学反应中。
8、,1 质量守恒定律,请根据水通电分解的图示回答下列问题:1.水通直流电发生 变化,生成的新物质是 和 ;2.反应前元素的种类有 ,反应后元素的种类有 ;3.化学变化的微观实质: ;4.化学变化前后, 的种类变了,的种类数目质量没变;5.水通。
9、第五单元 化学方程式,九年级上册化学人教版,课题1 质量守恒定律,第1课时 质量守恒定律,1参加 的各物质的质量 ,等于反应后生成的各物质的质量 。这个规律叫做质量守恒定律。 2化学反应的实质:在化学反应的过程中,参加反应的各物质反应物的原。
10、,1 质量守恒定律,质 量 守 恒 定 律 的 发 现 史早在300多年前,化学家们就对化学反应进行定量研究。1673年,英国化学家波义耳在一只容器中加热金属,结果发现反应后质量增加了。,史海钩沉,1777年,法国化学家拉瓦锡用较精确的定量。
11、1第 1 课时 质量守恒定律知识点 1 质量守恒定律的探究1按要求完成下列两个实验探究方案表中实验结论分析处填 或。图 511实验方案 方案一 方案二反应现象 铁钉表面覆盖一层红色物质,溶液 由蓝色变成浅绿色 反应前总质量 M1 N1反应后。
12、,1 质量守恒定律,请根据水通电分解的图示回答下列问题:1.水通直流电发生 变化,生成的新物质是 和 ;2.反应前元素的种类有 ,反应后元素的种类有 ;3.化学变化的微观实质: ;4.化学变化前后, 的种类变了,的种类数目质量没变;5.水通。
13、课题1 质量守恒定律,第1课时 质量守恒定律,第五单元 化学方程式,例2016,邵阳某化学反应可表示为:二氧化碳水M氧气,根据以上信息,下列关于M组成的说法中正确的是 A一定含有CH元素,可能含有O元素 B只含有CH元素 C含有CHO三种元。
14、,1 质量守恒定律,质 量 守 恒 定 律 的 发 现 史早在300多年前,化学家们就对化学反应进行定量研究。1673年,英国化学家波义耳在一只容器中加热金属,结果发现反应后质量增加了。,史海钩沉,1777年,法国化学家拉瓦锡用较精确的定量。