人教版三年级下册语文单元重点总结知识树大纲

1、烛光里的妈妈,点击文字听音乐,17 我变成了一棵树,顾鹰，儿童文学作家。主要作品：代表作品有阁楼上的熊皮外套粉红色的漂流瓶等。,走进作者,初读课文,大声朗读课文，疏通生字词。用自己的话说说课文主要讲了一个什么故事？,本文主要讲了“我”变成了一棵树后只有母亲认识我的故事。,希望 痒痒的 形状 小鳄鱼 狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠 继续 糖醋 抬头 秘密,字词学习,希望 痒痒的 形状 小鳄鱼 狐狸 丁零丁零 巧克力 香肠 继续 糖醋 抬头 秘密,yn,dn ln,chn,c,m,x,痒,鳄,丁,零,肠,醋,秘,希,我会写,左右结构,上下结构,独体字,部首：,书写指导。

2、第一单元,语文园地,一、选择正确的字填入括号里。,源,援,援,源,落,络,络,落,搏,缚,搏,缚,姿,资,姿,资,二、选择合适的词语填在横线上。 浓香 清香 1. 我一进校门口，就闻到了茉莉的_。 2. 妈妈在做饭，我一进厨房，就有一股浓香_。荡漾 飘荡 3. 清风徐来,湖面上_着粼粼的波光。 4. 春风中，密如雨点的杨花到处_。,清香,扑鼻而来,荡漾,飘荡,灵活 灵敏 5. 她从小开始学舞蹈，所以她的四肢特别_。6. 你的鼻子可真是比狗鼻子还_啊！,灵活,灵敏,三、背一背，默一默。忆江南 唐白居易_，_旧曾谙。 _， _。 _?,江南好,风景,日出江花红胜火,春来江。

3、第二单元,语文园地,一、我能把汉字书写漂亮。,二、照样子，写词语，并选择熟悉的词语造句。 1. 源源不断 念念不忘 （ ） （ ）2. 无忧无虑 无边无际 （ ） （ ）3. 我喜欢（ ）这个词语，造句：_,津津有味,翩翩起舞,自言自语,无穷无尽,略,三、我会照样子，补充人物说话时的神态（注意加点的部分）。 例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 1. “这次我终于考到满分啦！”姐姐_。 2. 他_：“你真是急死我了呀！” 3. 妈妈_：“你怎么还没有起床啊？”,兴奋地跳了起来,气愤地说道,生气地喊道,四、我能将词语补充完整。邯郸（ ）。

4、第五单元,单元知识盘点五,1. 易读错的字 栅栏zh 试卷jun 关系x 丁零dng 痒痒的yng,2. 多音字,1. 重点词语套住 晾干 麻烦 悠闲 桌椅 泡沫 冰激凌 提醒 木棒 形状 狐狸 丁零 巧克力 香肠 继续 抬头 秘密 希望,2. 形近字组词,1. 近义词悠闲清闲 希望期望 遗憾可惜 羡慕向往 2. 反义词悠闲忙碌 绷紧放松,。

5、第四单元,单元知识盘点四,1. 易读错的字 内部ni 清醒xng 干燥zo 灼伤zhu 叛逆 追逐zh 掀开xin 缝隙x 包括ku 大概,2. 多音字,1. 重点词语芬芳 灼伤 展示 昆虫 组成 修建 苏醒 争奇斗艳 蜜蜂 辨认 阻力 包括 检查 准确 沿途 万寿菊,2. 形近字组词,1. 近义词准确精确 沿途沿路 悄悄静静 绽开绽放 确确实实的的确确 2. 反义词绽开合拢 正常反常,背诵滁州西涧。,。

6、第一单元,单元知识盘点一,1. 易读错的字 伶俐 崇高chng 仿佛 f 吹拂f 备忘录l 疲倦jun 掠过 沾水zhn 纤细xin 电线杆gn 鸳鸯 翩翩 ,2. 多音字,1. 重点词语融化 鸳鸯 纤细 吹拂 聚拢 掠过 偶尔 姿势 仿佛 裂开 露珠 花瓣 饱胀 随心 一副 减少,2. 形近字组词,1. 近义词姿势姿态 仿佛好像 闲散悠闲2. 反义词聚拢散开 分散集中 偶尔常常,背诵绝句惠崇春江晚景三衢道中和忆江南，默写绝句。,。

7、第六单元,单元知识盘点六,1. 易读错的字 破碎 浪花lng 溅起jin 清澈ch 砸场z 走廊lng 若是ru 娇弱jio 轻薄 婴儿yng 庆祝qng 清清爽爽shung 颤颤巍巍chn,2. 多音字,1. 重点词语水墨画 浪花 葫芦 蘑菇 染色 钓竿 闹腾 破碎 拨动 仇人 胆小鬼 表弟 道理 夺取 责骂 差别 付钱 加倍 虽然 肥皂泡 走廊 木碗 假若 透明 飞越 婴儿 希望 娇软 仰头 清清爽爽 通情达理 垂头丧气 哄堂大笑 唉声叹气,2. 形近字组词,1. 近义词倒霉不幸 容易简单 笨拙粗笨 期待盼望 排练排演 机灵聪明 垂头丧气唉声叹气 通情达理善解人意 2. 反义词倒霉幸运 笨拙伶俐 容。

8、第八单元,单元知识盘点八,1. 易读错的字 夸奖ku 歪头wi 承认chng 长袖xi 负责f z 凭证png 叫嚷rng 脊背j 抓贼zi 旋风 xun 放纵zng 枣核h 勤快qn 犁田l 泄气xi 折腾zh 咳嗽su 呕吐 唠叨lo 牲口shng,2. 多音字,1. 重点词语 性子 夸奖 任务 漏斗 胖驴 大狼 偏偏 服务衬衫 负责 手艺 喂养 厉害 粘胶 莫非 抱怨打架 盗贼,2. 形近字组词,1. 近义词负责认真 叫嚷叫喊 浑身全身 安安稳稳稳稳当当 牲口牲畜 本领本事 夸奖夸赞 密密麻麻挨挨挤挤 2. 反义词夸奖批评 密密麻麻稀稀疏疏（星星点点）,。

9、第七单元,单元知识盘点七,1. 易读错的字 呈现chng 蜡烛l zh 光芒mng 振动zhn 保存cn 警察jng 私人s 文章zhng 红彤彤tng 肌肉j 海藻zo 蕴含yn 储存ch 金属sh 盈盈yng,2. 多音字,1. 重点词语 呈现 变幻 湿润 蜡烛 诱人 圆润 乘凉 光芒刀剑 宁静 器官 是否 危险 攻击 迅速 丰富陆地 反推力 普通 模型 腿部 分秒 后退 凶猛 威武 镇静 金灿灿,2. 形近字组词,1. 近义词普通平凡 镇静镇定 凶猛凶狠 威武英武 危险惊险 变幻变化 奇妙神奇 2. 反义词普通特殊 镇静慌张 后退前进 凶猛温顺,。

10、人教版三年级下册语文教材梳理,鄂托克旗 桃力民小学,三年级语文组 高玉琴,教材的基本结构,教材的主要特点,教学中需要我注意的问题,四个方面,本册教材的学习目标,教 材 基 本 结 构,感受大自然的美好,爱护周围环境,怎样看问题 怎样想问题,丰富多彩的儿童生活,可贵的亲情、友情,神奇的科技世界,国际理解和友好,神话故事、传说,全册课文32篇， 精读课文24篇，略读课文14篇。 还有8篇选读课文。,每组教材包括“导语”、“课文”、 “语文园地”组成。,第二组和第五组安排两次语文综合实践活动。,调查周围环境,回忆、了解父母的爱,1.强化导语的。

11、第三单元,语文园地,一、选择合适的词语填在括号里。 A. 捣 B. 浸 C. 剪碎或切断 D. 捞 E. 晒有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料（ ），（ ）在水里（ ）烂成浆；再把浆（ ）出来（ ）干，就成了一种既轻便又好用的纸。,C,B,A,D,E,二、我会连线。,三、想一想，填一填。 中华传统节日我知道中国的传统节日有_、_和_等。其中，我最感兴趣的是_，这个节日的庆祝方式有很多，比如_、_。我们小组的庆祝活动是。,略,四、仿写句子。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有。

12、第三单元,单元知识盘点三,1. 易读错的字 屠苏 创造chung 携带xi 欧洲zhu 社团sh 拱桥gng 济南 横跨hng 智慧 历史l,2. 多音字,1. 重点词语牧童 异乡 造纸术 伟大 记录 保存 大约 经验 阿拉伯 欧洲 社会 赵州桥 石匠 设计 创举 而且 智慧 历史,2. 形近字组词,1. 近义词保存保留 笨重沉重 创造发明 精巧精美 创举创造 闻名著名 2. 反义词大约肯定 笨重轻便,背诵元日清明九月九日忆山东兄弟，默写清明。,。

13、三年级下册语文 1-4 单元复习重点知识汇集一、课文背诵： 1 课 、2 课、3 课（、） 、5 课（、） 、6 课（） 、10 课（） 、11 课（18 段） 、13 课（、）二、课后题1、第 7 页（背诵）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。意思：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装扮的一样从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。等闲识得东风面，万紫千红总是春。意思：因为有了东风，才会有万紫千红的春天。2、第 37 页 2 题（背诵）亡羊补牢告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚了。南辕北辙告诉我们：行。

14、人教版三年级数学 单元知识树,三年级（下册）,例5,位置与方向,例4,例3,使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。使学生知道地图上的方向。,使学生会看简单的路线图（四个方向），并能描述行走的路线。,使学生认识东北、东南、西北、西南四个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。,使学生会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走的路线。,例1、例2,除数是一 位数的除法,口算用一位 数除,基本的。

15、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,人教版三年级数学知识树,三年级（下册）,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,例5,例3,例4,位置与方向,例1、例2,使学生认识东北、东南、西北、西南四个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。,使学生会看简单的路线图（八个方向），并能描述行走的路线。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,除数是一位数的除法知识树,笔算除法,口算除法,除数是一 位数的除法,绿色圃中小学教育网http:。

16、 人教版小学语文三年级下册 工农学校单志心 用心研读教材打造高效课堂 语文 研说流程 一 说课标 本册教学目标 识字与写字 综合性学习 口语交际 习作 阅读 阅读能力 有感情的朗读 学会默读 略读 把握主要内容 体会思想感情 并积累运用语言 二 说教材 编写特点 1 编写特点 导语 课例 语文园地均围绕单元主题展开 基础知识 掌握字词句 技能 朗读 默读 略读文本 学习表达方法 价值观 体会作者的。

17、,略读8篇,选读8篇,日积月累,培养读书看 报能力积累 收集资料能力,7单元,设说听说 读写练习,口语交际,习作,多种方式积 累运用语言,我的发现,6单元,8单元,4单元,3 单元,自主找资料、 交流、评价,把看到、听到、 想到又续写下,围绕主题交流 讨论、辩论,人教版三年级语文下册,习作 教学,基本 结构,全册知识树,与阅读口语交 际综合性学习 相联系,开展合作 学习,选读课 文教学,学生自己 阅读检测,充分读书思考 质疑阅读时间,自主阅读感悟 内容,加强词句训练 重视朗读,写景（1、2） 写人（3） 写事（4、5、7） 想象（6、8）,国际理解 和友好,神话。

18、,略读8篇,选读8篇,培养读书看 报能力积累 收集资料能力,多种方式积 累运用语言,把看到、听到、 想到又续写下,三年级语文下,习作 教学,基本 结构,全册知识树,选读课 文教学,自主阅读感悟 内容,写景（1、2） 写人（3） 写事（4、5、7） 想象（6、8）,7国际理解 和友好,8神话故事、 传说,1.感受大 自然美好,围绕专题 组织单元,学会生字 词会用工具书,热爱祖国、大自然科学 友爱他人了解中国文化,学习 目标,教材 特点,单元 主题,口语交际 教学,略读 教学,课文,导语,知识,能力,情感,语文 园地,精读24篇,2.爱护周 围环境,内容,目标,创设情景 进。