人教版九年级物理全册课件22.第4节 课堂十分钟

1、第二十一章 信息的传递,第 1 节 现代顺风耳电话,课堂十分钟,1. （4分）关于听筒，下列说法错误的是 （ ） A. 听筒是把携带信息的电流变成声音 B. 听筒里有永久磁体和膜片 C. 听筒是利用电流磁效应来工作的 D. 以上说法都不对 2. （4分）如图K21-1-1是磁带录音机录音原理的示意图. 录音时，动圈话筒将声信号转换为电信号送到录音磁头；录音磁头是一个蹄形电磁铁，它的磁性强弱随电信号变化，将电信号转换为磁信号；录音磁带贴着录音磁头移动，上面的磁粉被磁化，声音信号被记录在磁带上. 关于磁带录音机录音过程，下列说法正确的是 （ ）,D。

2、第十九章 生 活 用 电,第 1 节 家 庭 电 路,课堂十分钟,1. （4分）如图K19-1-1为某同学设计的部分家庭电路示意图，其中电器元件连接错误的是 （ ）A. 空气开关 B. 双孔插座 C. 带开关的灯泡 D. 三孔插座,C,2. （4分）一种试电笔的构造如图K19-1-2所示，下列说法正确的是 （ ）A. 使用试电笔时手可以接触笔尖 B. 使用试电笔时手不要接触笔卡 C. 试电笔中的电阻可以用铁丝代替 D. 当氖管发光时有微弱电流通过人体,D,3. （4分）电冰箱使用的是三脚插头,当其工作时,如果接地线断了,则下列判断正确的是 （ ） A. 电冰箱消耗的电能会增加 B. 电。

3、第十四章 内能的利用,第 3 节 能量的转化和守恒,课堂十分钟,1. （4分）下列能量的转化中，属于机械能转化为内能的是 （ ） A. 点燃爆竹，爆竹腾空而起 B. 汽车紧急刹车，轮胎发热 C. 给生石灰加水，温度升高 D. 给电炉通电，电炉发热 2. （4分）火箭在大气层里加速上升的过程中 （ ） A. 机械能减少，内能增加 B. 机械能增加，内能减少 C. 机械能与内能都增加 D. 机械能不变，内能增加,B,C,3. （4分）如图K14-3-1所示，人们是在能的转移和转化过程中利用能量的,下列现象与对应的能的转化不正确的是 （ ）A. 汽艇在海上行驶化学能转化为光。

4、第十九章 生 活 用 电,第 2 节 家庭电路中电流过大的 原因,课堂十分钟,1. （4分）家庭电路中,已有两盏灯正常发光,如果再使用一个电熨斗,则该电路的 （ ） A. 总电流变大 B. 总电压变大 C. 总功率变小 D. 总电阻变大 2. （4分）某学校教学楼里有12间教室,每间教室装有 40 W的日光灯4盏.应该选择哪种规格的保险丝 （ ） A. 5 A B. 9 A C. 10 A D. 12 A,A,B,3. （4分）夏天的傍晚，小明家的空气开关经常“跳闸”（空气开关自动断开），原因可能是 （ ） A. 用电器使用时间过长 B. 有的灯泡灯丝断了 C. 有的用电器与线路接触不良 D. 因同时使。

5、第十八章 电 功 率,第 3 节 测量小灯泡的电功率,课堂十分钟,1. （3分）在做“测定小灯泡额定功率”的实验中，手移动滑动变阻器的滑片时，眼睛应看着 （ ） A. 电流表 B. 电压表 C. 小灯泡 D. 开关 2. （3分）如图K18-3-1所示是初中物理课外实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电阻和电功率的实验电路图，当滑动变阻器的滑片向左移动时， 电流表、电压表的示数变化情况是（ ） A. 减小、减小 B. 增大、减小 C. 减小、增大 D. 增大、增大,D,B,3. （4分）某同学在“测定小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为4 V且不变，小灯泡上标有“2.5 。

6、第二十一章 信息的传递,第 2 节 电磁波的海洋,课堂十分钟,1. （4分）木棍在水面上振动产生_ 波；说话时的声带振动在空气中形成_波；当导体中有_的电流时，在它周围的空间里就会激起_. 2. （3分）登上月球的宇航员如果要相互交谈，不能直接进行，而是要用_来传递信号. 这说明声波的传播_介质；而电磁波的传播_介质.（后两空均填“需要”或“不需要”）,水,声,快速变化,电磁波,电磁波,需要,不需要,3. （3分）电磁波是个大家庭，通常用于广播、电视和移动电话等信号传输的那一部分，叫做_.是频率为 _赫至_赫之间. 4. （3分）我国的卫星通信技。

7、第十六章 电压 电阻,第 1 节 电 压,课堂十分钟,1. （4分）关于电压,下列说法错误的是 （ ） A. 电压是电路中形成电流的原因 B. 只要电路两端有电压,电路中就一定有电流 C. 电路中有电流时,电路两端就一定有电压 D. 电源是提供电压的装置 2. （4分）90 mV等于 （ ） A. 9105 V B. 9105 kV C. 910-2 V D. 910-3 V,B,C,3. （4分）用电压表测小灯泡两端电压,如图所示的四种电路中,正确的是 （ ）4. （4分）一节新干电池的电压是 （ ） A. 1.5 V B. 15 V C. 36 V D. 220 V,D,A,5. （6分）如图K16-1-1所示的两个电压表,它们的读数分别为U甲=_,U。

8、第十九章 生 活 用 电,第 3 节 安 全 用 电,课堂十分钟,1. （4分）下列说法正确的是 （ ） A. 干电池提供的电压对人体不会造成危害 B. 对人体安全的电压是36 V C. 家庭电路对人体不会造成危害 D. 高压电不接触就不会有危险 2. （4分）高压输电路线的铁塔顶端有一条（或两条）比下面输电线细的金属线（如图K19-3-1所示），它作用是 （ ） A. 加强铁塔的稳定性 B. 传输零线的电流 C. 防雷电，起到避雷针的作用 D. 作为备用线，供输电线断开时应急使用,A,C,3. （4分）如图所示的四种情况中，人相对安全的是（请同学们千万不要尝试做本实验） 。

9、第十七章 欧姆定律,第 1 节 电流与电压和电阻的关系,课堂十分钟,1. （4分）关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系,下列说法正确的是 （ ） A. 导体中的电流跟导体两端的电压成正比 B. 导体中的电流跟导体的电阻成反比 C. 在电压一定时,导体中的电流跟这段导体的电阻成反比 D. 导体的电阻与导体中的电流成反比,跟导体两端的电压成正比,C,2. （4分）已知R13R2，分别把R1、R2接到6 V的电源上，通过它们的电流比I1I2等于 （ ） A. 13 B. 31 C. 21 D. 41 3. （4分）一导体接到电路中，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，。

10、第二十章 电 与 磁,第 4 节 电 动 机,课堂十分钟,1. （4分）如图所示,用来研究磁场对通电导体的作用力的实验装置是 （ ）,D,2. （4分）小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作.他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（ ） A. 直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B. 电源电压太低 C. 线圈刚好处于平衡位置 D. 线圈中的电流太小 3. （4分）如图K20-4-1所示是“混 合动力汽车”原理结构示意图，该车 行驶过程中把电能转化为机械能的部 件是 （ ） A. 汽油发动机 B. 电池 C. 电动机 D. 。

11、第十五章 电流和电路,第 4 节 电流的测量,课堂十分钟,1. （4分）一位同学在使用电流表测较小电流时，应该使用“-”和“0.6”两个接线柱，但错误地使用了“-”和“3”两个接线柱接入了电路，其他操作正确，这样会出现： （ ） A. 指针不动 B. 指针反向偏转 C. 指针摆动偏小 D. 指针摆动太大，电流表可能被烧坏 2. （4分）如图是测量通过小灯泡电流的四个电路图，其中接法正确的是 （ ）,C,C,3.（4分）用电流表测量通过灯L2的电流是图中的（ ）4. （6分）如图K15-4-1所示连入某电 路的电流表，使用的是_ 和_两个接线柱，量程是 _，刻度盘上。

12、第二十一章 信息的传递,第 4 节 越来越宽的信息之路,课堂十分钟,1. （3分）人们的生活已经离不开现代通信，现代通信可分为微波通信、_、_和_.,2. （4分）多年前，澳大利亚帕克斯天文台接 收到周期为8107 s的神秘电磁波，一度认为 是外星人的通讯信号. 最近发现，信号源头居 然是隔壁的微波炉，因为测得该微波炉泄漏的 电磁波频率恰好是_Hz. 为解 决微波泄漏问题，该微波炉工作时，应将其置于密闭_（填“真空罩”或“金属盒”）内.,卫星通信,光纤通信,网络通信,1.25106,金属盒,3. （3分）在综艺节目“奔跑吧！兄 弟”中. 参赛嘉宾运动时会。

13、第二十二章 能源与可持续发展,第 1 节 能 源,课堂十分钟,1. （4分）关于能源,下列叙述中正确的是 （ ） A. 能做功的物体叫做能源 B. 具有动能或势能的物体叫做能源 C. 能提供能量的物质资源都可以叫做能源 D. 内燃机和发电机都是能源 2. （4分）下列能源中,属于一次能源的是 （ ） A. 酒精 B. 汽油 C. 太阳能 D. 电能,C,C,3. （4分）我国目前使用的能源中所占比重最大的是下面各组中的 （ ） A. 水能和地热能 B. 煤和石油 C. 核能和潮汐能 D. 太阳能 4. （4分）自然资源是人类生存和发展的基本条件.下列能在月球上找到的资源是 （ ） A. 。

14、第二十二章 能源与可持续发展,第 3 节 太 阳 能,课堂十分钟,1. （3分）太阳每时每刻都在释放大量的能量，这些能量来自 （ ） A. 太阳内部电能转化为内能的过程 B. 太阳内部大规模的核裂变过程 C. 太阳内部大规模的核聚变过程 D. 太阳内部可燃性物质的燃烧过程,C,2. （3分）关于太阳能的以下说法中，正确的是（ ） A. 太阳是永不枯竭的能源 B. 太阳能是地球所有能量的来源 C. 太阳所有释放的所有能量都被地球吸收 D. 太阳还能释放能量的时间约为50亿年,3. （3分）关于太阳能的下列说法错误的是 （ ） A. 太阳能是可供人类利用的一种新能源。

15、第二十二章 能源与可持续发展,第 2 节 核 能,课堂十分钟,1. （4分）人类对核能的开发和利用不断取得新的进展,根据目前的科研水平,你认为以下关于原子弹和核电站的说法正确的是 （ ） A. 核电站能控制裂变的反应速度 B. 原子弹对聚变的链式反应不加控制 C. 原子弹利用核裂变,核电站利用核聚变 D. 原子弹利用核聚变,核电站利用核裂变,A,2. （4分）下列有关核能的说法正确的是 （ ） A. 核废料不会产生环境污染，可任意处置 B. 核能是可再生能源 C. 利用核能的途径是使原子核分裂或聚合释放能量 D. 人类已经完全掌握和平利用核能的技术、因此。

16、第二十二章 能源与可持续发展,第 1 节 能 源,课堂十分钟,1. （4分）关于能源,下列叙述中正确的是 （ ） A. 能做功的物体叫做能源 B. 具有动能或势能的物体叫做能源 C. 能提供能量的物质资源都可以叫做能源 D. 内燃机和发电机都是能源 2. （4分）下列能源中,属于一次能源的是 （ ） A. 酒精 B. 汽油 C. 太阳能 D. 电能,C,C,3. （4分）我国目前使用的能源中所占比重最大的是下面各组中的 （ ） A. 水能和地热能 B. 煤和石油 C. 核能和潮汐能 D. 太阳能 4. （4分）自然资源是人类生存和发展的基本条件.下列能在月球上找到的资源是 （ ） A. 。

17、第二十二章 能源与可持续发展,第 4 节 能源与可持续发展,课堂十分钟,1. （4分）下列能源在利用时,对环境几乎无污染的是 （ ） A. 太阳能 B. 煤 C. 核能 D. 天然气 2. （4分）人类生活、生产、学习、研究都离不开能源的消耗,由于人口的急剧增加和经济的不断发展,能源的消耗持续增长.下列能源中既属于一次能源又属于可再生能源的是 （ ） A. 石油 B. 太阳能 C. 天然气 D. 核能,A,B,3. （4分）我国南海海底蕴藏着大量的“可燃冰”,它是天然气和水在低温高压下形成的固态物质,因外形晶莹剔透,酷似冰块却能燃烧而得名,是一种燃烧值高、清洁无污。

18、第二十二章 能源与可持续发展,第 2 节 核 能,课堂十分钟,1. （4分）人类对核能的开发和利用不断取得新的进展,根据目前的科研水平,你认为以下关于原子弹和核电站的说法正确的是 （ ） A. 核电站能控制裂变的反应速度 B. 原子弹对聚变的链式反应不加控制 C. 原子弹利用核裂变,核电站利用核聚变 D. 原子弹利用核聚变,核电站利用核裂变,A,2. （4分）下列有关核能的说法正确的是 （ ） A. 核废料不会产生环境污染，可任意处置 B. 核能是可再生能源 C. 利用核能的途径是使原子核分裂或聚合释放能量 D. 人类已经完全掌握和平利用核能的技术、因此。

19、第二十二章 能源与可持续发展,第 3 节 太 阳 能,课堂十分钟,1. （3分）太阳每时每刻都在释放大量的能量，这些能量来自 （ ） A. 太阳内部电能转化为内能的过程 B. 太阳内部大规模的核裂变过程 C. 太阳内部大规模的核聚变过程 D. 太阳内部可燃性物质的燃烧过程,C,2. （3分）关于太阳能的以下说法中，正确的是（ ） A. 太阳是永不枯竭的能源 B. 太阳能是地球所有能量的来源 C. 太阳所有释放的所有能量都被地球吸收 D. 太阳还能释放能量的时间约为50亿年,3. （3分）关于太阳能的下列说法错误的是 （ ） A. 太阳能是可供人类利用的一种新能源。

20、第二十二章 能源与可持续发展,第 4 节 能源与可持续发展,课堂十分钟,1. （4分）下列能源在利用时,对环境几乎无污染的是 （ ） A. 太阳能 B. 煤 C. 核能 D. 天然气 2. （4分）人类生活、生产、学习、研究都离不开能源的消耗,由于人口的急剧增加和经济的不断发展,能源的消耗持续增长.下列能源中既属于一次能源又属于可再生能源的是 （ ） A. 石油 B. 太阳能 C. 天然气 D. 核能,A,B,3. （4分）我国南海海底蕴藏着大量的“可燃冰”,它是天然气和水在低温高压下形成的固态物质,因外形晶莹剔透,酷似冰块却能燃烧而得名,是一种燃烧值高、清洁无污。