人教版二年级数学下册第2单元课题 6 解决问题

1、表内乘法（二）,例5 解决问题,小学数学之路系列 wolf-bpy,全班齐背1-9的乘法口诀,（ ）（ ）+（ ）=（ ）（ ）（ ）-（ ）=（ ）,5,2,3,5,3,2,13,13,看图写算式,例题5:二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？,探究新知,例题5:二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？,1.你从获得哪些数学信息？,2.要解决什么数学问题？,要解决：“租下面的客车，坐得下吗？” 这个问题，需要知道哪些数学信息？,3.要知道“有多少人坐车”，“客车能坐多少人”,探究新知,例题5:。

2、,表内除法（一）,解决问题,PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1pp。

3、第 2 单元 100以内的加法和减法（二）课题5 解决问题,一、情境导入，激发兴趣,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。 二班得了多少面？,一班得了（ ）面小红旗，二班比一班多得了（ ）面。,二、探究新知,12,3,要求二班得了多少面。,（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。 二班得了多少面？,（1）一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。 二班得了多少面？,一班,二班,12315（面）,把知道的先画出来。,一看就知道求二班的小红旗就是要把和一班同样多的与多的3面合起来。,二班比一班。

4、第 6 单元 有余数的除法课题 4 解决问题（1）,一、新课导入,1.有30个苹果，每盘放5个，需要多少个盘子？,2.有24名同学去划船，每条小船坐4人，需要几条 小船？,3056（个）,2446（条）,二、自主探究,22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？,问题：1. 你都知道了什么？,2. 谁能完整地说一说这道题的意思？,追问：“最多坐4人”你怎么理解？,2245（条）2（人）,3. 有的同学认为至少需要5条船，还有的同学认为 至少需要6条船，你觉得呢？,小结：余下的2人应该再租一条船，一共要租6条船。,我们首先要知道，他们需要几条船，。

5、1解决问题教学目标：1进一步理解有余数除法的意义，并能运用有余数除法的知识解决简单的实际问题。2经历解决问题的全过程，培养学生分析和解决问题的能力，养成认真审题的良好习惯。3在解决问题的过程中，感知余数在生活中的灵活应用，获得运用知识解决问题的成功体验，感受数学与生活的密切联系。 目标解析：本课教学目标是在学生已学习表内除法和有余数除法的基础上定位的。结合学生熟悉的划船情境，让学生在解决问题的过程中，理解“最多”与“至少”的含义，运用所学的有余数除法的知识解决简单的实际问题，学会根据实际情况灵活的选。

6、第 8 单元 克和千克课题 2 解决问题,一、复习导入,1.在（ ）里填上合适的质量单位。,2.填一填。,一个西瓜重5 （ ）。 一瓶墨水重100 （ ）。一本故事书重210 （ ）。 一个梨重200 （ ）。一只鸡重3 （ ）。 一只山羊重35 （ ）。一只狗重20 （ ）。 一枚2分硬币重1 （ ）。一袋方便面重105 （ ）。,4000克= （ ）千克 1000克= （ ）千克8千克= （ ）克 3000克= （ ）千克,克,千克,克,克,千克,千克,千克,克,克,4,1,3,8000,二、自主探究,知道王奶奶摘了20个苹果。,王奶奶摘了20个苹果，估计一。

7、第 6 单元 有余数的除法课题 5 解决问题（2）,问题：第10面旗是什么颜色？,第13面呢？,一、新课导入,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16,老师不看屏幕，学生考老师。,二、自主探究,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？,问题：1. 读一读，说一说你知道了什么？,16351,余数是1，就说明第16面小旗是下一组里的第1面，应该是黄色。,2. 怎样解答？,小旗的排列是有规律的，有什么样的规律？,根据摆小旗的规律，也可以用除法解答。,题目中最后一面小旗是第13面，我接着往下画。,问题：1. 读一读，说一说知道了什。

8、第 5 单元 混合运算课题 4 解决问题,一、复习引入,把下面的算式合成综合算式。,1. 2520=5 53=15,2. 4538=7 217=3,3. 8060=20 205=4,（2520）3=15,21（4538）=3,（8060）5=4,问题：列出一个式子时，要把谁写在前面，谁写在后面？ 为什么？,2. 谁能完整地说说这道题的意思？,3. 要求“剩下的还要烤几次”你们会解答吗？,问题：1. 仔细观察，你知道了什么？,剩下的还要烤几次？,二、互动新授,（1）没烤的面包有多少个？,549=6（次）,90-36=54（个）,（2）还要烤几次？,可以用这样的图来进行分析。,求还要烤几次，应先知道剩下多少个需要烤。,。

9、第 4 单元 表内除法（二）课题 3 解决问题,一、互动新授,小结：一个地球仪是8元，要求“56元可以买几个地球仪” ，也就是在求 56元里面有几个8元，因为56里面有7个8，所以能买7个地球仪。,3. 要求这个问题怎样解答呢？把答案写在练习本上。,5. 为什么用除法计算？,问题：1.你都知道了什么？获得了 哪些数学信息？,2. 要求“56元可以买几个地 球仪”这个问题需要知道 哪些信息？谁再说一说？,4. 谁来说说你是怎么列式的？,5687（个）,6. 解答正确吗？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,口答：一辆小汽车 元。,想一想：,（2）你知道了。

10、第 2 单元 表内除法（一）课题 6 解决问题,一、新课导入,2.分一分，填一填。,1.口算。,12块饼干，每人分6块，平均分给（ ）人。,12块饼干，平均分给3人，每人分（ ）块。,305= 124= 3 + 3= 102=85= 246= 153= 66=186= 164= 255= 93=,6,3,6,5,40,4,5,1,3,4,5,3,2,4,15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？,你知道了什么？,要把15只蚕宝宝平均放到3个纸盒里，问每个纸盒放几只。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,二、探究新知,15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？,1535（只）,因为是平均分，求每个纸。

11、第 5 单元 混合运算课题 4 解决问题,一、复习引入,把下面的算式合成综合算式。,1. 2520=5 53=15,2. 4538=7 217=3,3. 8060=20 205=4,（2520）3=15,21（4538）=3,（8060）5=4,问题：列出一个式子时，要把谁写在前面，谁写在后面？ 为什么？,2. 谁能完整地说说这道题的意思？,3. 要求“剩下的还要烤几次”你们会解答吗？,问题：1. 仔细观察，你知道了什么？,剩下的还要烤几次？,二、互动新授,（1）没烤的面包有多少个？,549=6（次）,90-36=54（个）,（2）还要烤几次？,可以用这样的图来进行分析。,求还要烤几次，应先知道剩下多少个需要烤。,。

12、第 4 单元 表内除法（二）课题 3 解决问题,一、互动新授,小结：一个地球仪是8元，要求“56元可以买几个地球仪” ，也就是在求 56元里面有几个8元，因为56里面有7个8，所以能买7个地球仪。,3. 要求这个问题怎样解答呢？把答案写在练习本上。,5. 为什么用除法计算？,问题：1.你都知道了什么？获得了 哪些数学信息？,2. 要求“56元可以买几个地 球仪”这个问题需要知道 哪些信息？谁再说一说？,4. 谁来说说你是怎么列式的？,5687（个）,6. 解答正确吗？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,口答：一辆小汽车 元。,想一想：,（2）你知道了。

13、第 6 单元 有余数的除法课题 4 解决问题（1）,一、新课导入,1.有30个苹果，每盘放5个，需要多少个盘子？,2.有24名同学去划船，每条小船坐4人，需要几条 小船？,3056（个）,2446（条）,二、自主探究,22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？,问题：1. 你都知道了什么？,2. 谁能完整地说一说这道题的意思？,追问：“最多坐4人”你怎么理解？,2245（条）2（人）,3. 有的同学认为至少需要5条船，还有的同学认为 至少需要6条船，你觉得呢？,小结：余下的2人应该再租一条船，一共要租6条船。,我们首先要知道，他们需要几条船，。

14、第 8 单元 克和千克课题 2 解决问题,一、复习导入,1.在（ ）里填上合适的质量单位。,2.填一填。,一个西瓜重5 （ ）。 一瓶墨水重100 （ ）。一本故事书重210 （ ）。 一个梨重200 （ ）。一只鸡重3 （ ）。 一只山羊重35 （ ）。一只狗重20 （ ）。 一枚2分硬币重1 （ ）。一袋方便面重105 （ ）。,4000克= （ ）千克 1000克= （ ）千克8千克= （ ）克 3000克= （ ）千克,克,千克,克,克,千克,千克,千克,克,克,4,1,3,8000,二、自主探究,知道王奶奶摘了20个苹果。,王奶奶摘了20个苹果，估计一。

15、第 6 单元 有余数的除法课题 4 解决问题（1）,一、新课导入,1.有30个苹果，每盘放5个，需要多少个盘子？,2.有24名同学去划船，每条小船坐4人，需要几条 小船？,3056（个）,2446（条）,二、自主探究,22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？,问题：1. 你都知道了什么？,2. 谁能完整地说一说这道题的意思？,追问：“最多坐4人”你怎么理解？,2245（条）2（人）,3. 有的同学认为至少需要5条船，还有的同学认为 至少需要6条船，你觉得呢？,小结：余下的2人应该再租一条船，一共要租6条船。,我们首先要知道，他们需要几条船，。

16、第 6 单元 有余数的除法课题 5 解决问题（2）,问题：第10面旗是什么颜色？,第13面呢？,一、新课导入,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16,老师不看屏幕，学生考老师。,二、自主探究,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？,问题：1. 读一读，说一说你知道了什么？,16351,余数是1，就说明第16面小旗是下一组里的第1面，应该是黄色。,2. 怎样解答？,小旗的排列是有规律的，有什么样的规律？,根据摆小旗的规律，也可以用除法解答。,题目中最后一面小旗是第13面，我接着往下画。,问题：1. 读一读，说一说知道了什。

17、第 8 单元 克和千克课题 2 解决问题,一、复习导入,1.在（ ）里填上合适的质量单位。,2.填一填。,一个西瓜重5 （ ）。 一瓶墨水重100 （ ）。一本故事书重210 （ ）。 一个梨重200 （ ）。一只鸡重3 （ ）。 一只山羊重35 （ ）。一只狗重20 （ ）。 一枚2分硬币重1 （ ）。一袋方便面重105 （ ）。,4000克= （ ）千克 1000克= （ ）千克8千克= （ ）克 3000克= （ ）千克,克,千克,克,克,千克,千克,千克,克,克,4,1,3,8000,二、自主探究,知道王奶奶摘了20个苹果。,王奶奶摘了20个苹果，估计一。

18、第 2 单元 表内除法（一）课题 6 解决问题,一、新课导入,2.分一分，填一填。,1.口算。,12块饼干，每人分6块，平均分给（ ）人。,12块饼干，平均分给3人，每人分（ ）块。,305= 124= 3 + 3= 102=85= 246= 153= 66=186= 164= 255= 93=,6,3,6,5,40,4,5,1,3,4,5,3,2,4,15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？,你知道了什么？,要把15只蚕宝宝平均放到3个纸盒里，问每个纸盒放几只。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,二、探究新知,15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？,1535（只）,因为是平均分，求每个纸。

19、第 6 单元 有余数的除法课题 5 解决问题（2）,问题：第10面旗是什么颜色？,第13面呢？,一、新课导入,1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16,老师不看屏幕，学生考老师。,二、自主探究,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？,问题：1. 读一读，说一说你知道了什么？,16351,余数是1，就说明第16面小旗是下一组里的第1面，应该是黄色。,2. 怎样解答？,小旗的排列是有规律的，有什么样的规律？,根据摆小旗的规律，也可以用除法解答。,题目中最后一面小旗是第13面，我接着往下画。,问题：1. 读一读，说一说知道了什。

20、第 2 单元 表内除法（一）课题 6 解决问题,一、新课导入,2.分一分，填一填。,1.口算。,12块饼干，每人分6块，平均分给（ ）人。,12块饼干，平均分给3人，每人分（ ）块。,305= 124= 3 + 3= 102=85= 246= 153= 66=186= 164= 255= 93=,6,3,6,5,40,4,5,1,3,4,5,3,2,4,15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？,你知道了什么？,要把15只蚕宝宝平均放到3个纸盒里，问每个纸盒放几只。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,二、探究新知,15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？,1535（只）,因为是平均分，求每个纸。