人教版地理七年级上册第4章 人类的居住地聚落

1、,人类的居住地聚落,一城市与乡村,同学们看课本78页并且根据自己的生活经验说出城市和乡村的差别，越多越好,小结：,聚落的分类，一般可以分为城市和乡村两大类。再具体一些，乡村聚落又可分为农村渔村牧村林场等不同类型。而且，居住在这些地方的人们所。

2、第三节,人类的居住地聚落,一乡村和城市1 聚落定义：聚落不仅是人们的居所，也是人们进行和的场所。,2聚落的分类,劳动生产,社会活动,1乡村聚落：有村村村场等不同类型，居民分别从事耕作放牧捕鱼伐木等生产,活动。,农,牧,渔,林,工,服务,2城。

3、第三节 人类的居住地聚落,学习目标：,1.运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。,2.聚落与自然环境的关系。,3.保护世界文化遗产的意义,聚落,人类的居住地,城市聚落,乡村聚落,先,后,城市 乡村 集镇分别用1，2，3表示出现的先后顺序,1。

4、人类的居住地聚落,学习目标,1.理解聚落的概念，阐述乡村与城市之间的关系乡村的形成以及城市起源的基本条件； 2.能运用自然地理因素对城市区位进行分析； 3.能运用社会经济因素对一些著名城市区位进行论证，并能列举因科技旅游等因素影响下出现的新。

5、居民与聚落,A,B,1这两幅图片都叫做聚落。根据他们，你能描述一下什么是聚落吗,问题探讨,聚落：人们集中居住的地方,聚落，不单包括房屋建筑，还包括与居住直接有关的其他生活设施。既是人们居住生活休息和进行活动的场所，也是人们进行劳动生产的场所。

6、人类的居住地聚落,高青县图,中国城市图,活动一根据下组图片给聚落下定义,村,花沟镇,田镇县城,聚落定义,人类各种形式聚居地的总称。 越来越多的居所聚集起来，并建有各种公共设施，人们在这里进行劳动生产和社会活动的场所，就构成了我们人类的居住地。

7、 人类的居住地聚落 教学设计一教学总体设计主题:教学目标:课程标准：通过图片描述城市景观和乡村景观的差别。举例说出聚落与自然环境的关系。懂得保护世界文化遗产的意义。三维教学目标：1知识与技能：1能够运用图片描述城市景观与乡村景观的差别。2能。

8、人类的居住地聚落5教学目标知识目标1.知道乡村聚落和城市聚落是人类各种形式聚居地的总称。2.举例说出聚落与自然环境的关系。3.懂得保护世界文化遗产的意义。能力目标运用图片描述城市景观和乡村景观的差别，以及各地民居建筑的差异，培养学生联系实际。

9、你想去哪里居住,第四章 居民与聚落,第三节 人类的居住地聚落,聚落：人们的集中居住地。聚落不仅是人们的居所，也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。,一乡村和城市,1聚落的分类,乡村聚落,城市聚落,农村,牧村,渔村,林场,农村,林场,牧村,渔。

10、人类的居住地聚落6 研究课教学目标：1通过学生分组讨论，搜集分析整理资料等活动，落实聚落的含义主要类型不同类型聚落的景观差异，使学生理解影响聚落形成的主要因素，进而了解聚落的主要分布地区，培养学生综合分析问题的能力和表达能力。2通过对聚落发。

11、,人类的居住地聚落,人类的居住地聚落,一自由讨论： 城市与乡村,同学们根据自己的生活经验说出城市和乡村的差别，越多越好,小结：,聚落的分类，一般可以分为城市和乡村两大类。再具体一些，乡村聚落又可分为农村渔村牧村林场等不同类型。而且，居住在这。

12、我们生活的城市,第三节 人类的居住地聚落,城市乡村,讨论：乡村与城市的景观差异,农村聚落有：,乡村聚落,下列照片所示的村落，哪个在亚洲哪个在欧洲哪个在非洲,从中选择自己喜欢的居住地,漠河 苏州天津 乌鲁木齐青藏高原 华北平原,影响聚落发展的。

13、人类的居住地和聚落教学目标知识目标1.知道乡村聚落和城市聚落是人类各种形式聚居地的总称。2.举例说出聚落与自然环境的关系。3.懂得保护世界文化遗产的意义。能力目标运用图片描述城市景观和乡村景观的差别，以及各地民居建筑的差异，培养学生联系实际。

14、人类的居住地聚落4教学目标知识目标:1知道聚落的类型.2知道乡村聚落城市聚落及其景观差异3知道聚落是不断发展变化的能力目标:1运用图片描述乡村聚落城市聚落的景观差异2举例说出聚落与自然环境人类活动的关系情感态度价值观目标 1懂得保护世界文化。

15、聚落的形成,读课本P4344及图6.1，思考下列问题： 1.什么是聚落 2.聚落的分类 3.乡村与城市的差别,村 落,中小城市,大城市,聚落,乡村,城市,乡村的形成,城市的起源,结 束,聚落：人类各种形式的聚居地的总称,聚落，不单包括房屋建。

16、人类的居住地聚落,教学目标：,举例说出聚落与自然环境的关系运用图片描述城市景观和乡村景观的差别懂得保护世界文化遗产的意义,人类的居住地聚落,聚落与环境,人类与聚落,乡村与城市,发展与保护,练习,小结,聚落是人们的集中居住地,看图分析下列问题。

17、,人类的居住地聚落,人类的居住地聚落,一自由讨论： 城市与乡村,同学们根据自己的生活经验说出城市和乡村的差别，越多越好,小结：,聚落的分类，一般可以分为城市和乡村两大类。再具体一些，乡村聚落又可分为农村渔村牧村林场等不同类型。而且，居住在这。

18、聚落的形成,读课本P4344及图6.1，思考下列问题： 1.什么是聚落 2.聚落的分类 3.乡村与城市的差别,村 落,中小城市,大城市,聚落,乡村,城市,乡村的形成,城市的起源,结 束,聚落：人类各种形式的聚居地的总称,聚落，不单包括房屋建。

19、人类的居住地聚落4教 学 设 计 分析评价反思体会课题人类的居住地聚落知识与能力理解什么是聚落，通过读图说出城市景观与乡村景观的差异；掌握阅读和使用地图的基本技能。举例说出聚落与自然环境的关系,初步认识人类与环境的相互关系。通过学习学生能够。

20、第三节 人类的居住地聚落,学习目标：,1.运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。,2.聚落与自然环境的关系。,3.保护世界文化遗产的意义,聚落,人类的居住地,城市聚落,乡村聚落,先,后,城市 乡村 集镇分别用1，2，3表示出现的先后顺序,1。