人教版地理课件七年级上地球的运动

第一节大洲和大洋,1、了解全球海陆分布特点,记住海陆面积比例。 2、学会运用地图判别大洲、大陆、岛屿及大洋、海和海峡。 3、能在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。,问课标,卫星拍摄的地球照片,地球? 水球?,【1957年10月4日,苏联将第一颗人造地球卫星送入太空,开创了人类

人教版地理课件七年级上地球的运动Tag内容描述:

1、第一节大洲和大洋,1了解全球海陆分布特点,记住海陆面积比例。 2学会运用地图判别大洲大陆岛屿及大洋海和海峡。 3能在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称位置轮廓和分布特征。,问课标,卫星拍摄的地球照片,地球 水球,1957年10月4日,苏联将。

2、1999年10月13日人民日报据新华社萨格勒布10月12日电 波黑时间12日凌晨零时02分,一名3.6千克重的男婴在波黑首都萨拉热窝的一家医院诞生,成为地球上的第六十亿位居民。联合国确定1999年10月12日为60亿人口日。,地球上第六十亿。

3、2008奥运会,第 五 章发 展 与 合 作,国家与地区发达国家与发展中国家国际合作,领空,领水,领陆,领海,12海里,领土,领水,领陆,领空,格陵兰岛丹麦,自然要素划分,山脉河湖海洋经纬线,人文要素划分,宗教语言民族,国 界,地跨两大洲的。

4、练习:经纬网的判断,甲:40S,125W,西半球 , 南半球,1.4 地球运动的基本形式自转和公转,自转和公转的规律,一年,24小时,地轴,太阳,自西向东,自西向东,地球的自转,地球自转的方向是自西向东,逆时针,顺时针,当北京的时间为下午2。

5、第二节 地球的运动,地球的自转,地球的公转,地球的五带,地球运动的认识过程,地心说,古时候,人们从直观的感觉出发,认为地球是静止不动的,日月星辰东升西落,是由于它们在围绕地球旋转。公元前4世纪,古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多层水。

6、伦敦奥组委宣布2012年第30届夏季奥运会将于当地时间2012年7月27日20时12分开幕,闭幕时间为2012年8月12日。英国在每年的三月底到十月底实行夏时制,则伦敦与中国的时差为7小时。北京时间是北京时间7月28日凌晨03点12分。,伦。

7、,地球的运动,地轴,自西向东,约24小时,昼夜交替,时间差异,太阳,自西向东,一年,季节的变化,五带,复习旧知,赤道,3月20或21日,春分,北回归线,赤道,南回归线,A,B,C,D,6月21或22日,夏至,9月22或23日,12月22或2。

8、地球的自转,地球的公转,地球运动的认识过程,地心说,日心说,地球运动的认识过程,地心说,古时候,人们从直观的感觉出发,认为地球是静止不动的,日月星辰东升西落,是由于它们在围绕地球旋转。公元前4世纪,古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多。

9、多变的天气,第三章 天气与气候,第一节,制作:李素然,1知道天气和气候的区别,并在生活中正确使用这两个术语。 2识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。 3通过阅读卫星云图和城市天气预报图,提高读图和析图能力。,问课标,生活中常见的天气现象。

10、第二节,地球的运动,一地球的自转,地轴,西,东,逆时针,地轴,24,昼夜,二地球的公转,公转,西,东,太阳,一年,四季,五带,昼夜,三四季的变化以北半球为例,3 月 21 日前后,昼夜等长,北回归线,678 月为夏季,9 月 23 日前后,。

11、,思考,我们看到太阳每天为什么总是东升西落,第二节 地球的运动,昼 半 球,夜 半 球,黄昏,早 晨,一地球的自转1定义:地球不停的围绕地轴的旋转。2自转的方向自西向东3自转周期24小时大约一天4产生的现象昼夜更替和时差5意义:地球的自转在。

12、第二节 地球的运动,地球的自转,地球的公转,地球的五带,地球运动的认识过程,地心说,古时候,人们从直观的感觉出发,认为地球是静止不动的,日月星辰东升西落,是由于它们在围绕地球旋转。公元前4世纪,古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多层水。

13、第二节,地球的运动,一地球的自转,地轴,西,东,逆时针,地轴,24,昼夜,二地球的公转,公转,西,东,太阳,一年,四季,五带,昼夜,三四季的变化以北半球为例,3 月 21 日前后,昼夜等长,北回归线,678 月为夏季,9 月 23 日前后,。

14、地球和地球仪,地球的形状和大小,地球的模型地球仪,纬线和经线,利用经纬网定位,形状,大小,问课标,纬线与纬度,经线与经度,半球划分,认识经线和纬线,地球的自转轴。,地轴北段与地球表面的交点。,地轴南段与地球表面的交点。,连接南北两极并且与纬。

15、地球和地球仪,地球的形状和大小,地球的模型地球仪,纬线和经线,利用经纬网定位,形状,大小,问课标,经纬线与经纬度,用经纬网定位,特殊纬线,半球划分,23.5 N,23.5 S,0,66.5 N,66.5 S,特殊的纬线,030度为低纬度,6。

16、 中央电教馆资源中心 ,1,第一节 地球和地球仪, 中央电教馆资源中心 ,2,地球的形状和大小,地球的模型地球仪,纬线和经线,利用经纬网定位,形状,大小,问课标, 中央电教馆资源中心 ,3,地球的形状,人类对地球形状的探索延续了几千年, 中。

17、目标,1记住地球自转公转运动的方向周期绕转中心及地理现象。,2知道不同地点时间差异的原因,掌握时区划分及区时计算。难点,3理解地球公转运动的特征及产生的地理意义。重点,4掌握地球上五带的划分依据各温度带的范围及特点。,地球自转方向,有什么不。

18、第二节 地球的运动,本节知识清单:,什么叫地球的自转 自转有哪些特点 自转带来的现象,地球的自转,地球绕地轴不停的旋转,叫做地球自转。,观察:什么叫地球的自转,地球的自转,地轴,北极星,地球的自转,地轴,北极星,自转方向:自西向东,西,东,。

19、第二节 地球的运动,地球的自转,地球的公转,地球的五带,地球运动的认识过程,地心说,古时候,人们从直观的感觉出发,认为地球是静止不动的,日月星辰东升西落,是由于它们在围绕地球旋转。公元前4世纪,古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多层水。

20、第二节 地球的运动,制作:李素然,问课标,1掌握地球自转的定义方向和周期。 2学会用地球仪正确演示地球的自转,并解释其基本的运动规律。 3学会用实例解释时差现象。,地球的自转,1自转定义:地球绕着不停地旋转,这叫做地球的自转。 2地球自转方。

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