七年级地理 人口与人种 课件

1、人口与人种,教学目标,1运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。,3说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。,2举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。,世界人口的增长,世界人口的分布,人口问题,不同的人种,世界人口的增长,你知道现在地球上有多少人吗？,你知道这几个日期有哪些特别之处吗？,联合国秘书长安南看望成为地球村第60亿位居民的男婴。,一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球上第50亿个人。,作为全球第70亿人口的丹妮卡卡马乔在菲律宾降生。,1987.7.11,1999.10.12,2011.10.31,想一想,。

2、人口与人种,第四章 居民与聚落,教学目标,1运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。,3说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。,2举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。,世界人口的增长,世界人口的分布,人口问题,不同的人种,世界人口的增长,你知道现在地球上有多少人吗？,你知道这几个日期有哪些特别之处吗？,联合国秘书长安南看望成为地球村第60亿位居民的男婴。,一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球上第50亿个人。,作为全球第70亿人口的丹妮卡卡马乔在菲律宾降生。,1987.7.11,1999.10.12,2。

3、1987年7月11日，前南斯拉夫的一个婴儿降生，被联合国象征性地认定为是地球上第50亿个人，并宣布地球人口突破50亿大关。联合国人口活动基金会(UNEPA)倡议这一天为“世界50亿人口日”。联合国人口基金决定从1988年起把每年的7月11日定为“世界人口日”，以提高人们对世界人口问题的重视。,“世界人口日”是哪天?,7月11日,导入新课,1.学会运用地图、资料，说出世界人口增长和分布状况，以及世界人种的分布。2.通过地图，能分析影响各地区人口密度的自然原因。3.根据有关人口统计数据，学会绘制人口增长柱状折线图。,1.理解人口增长、分布的特。

4、第四章第一节,居民与聚落人口与人种,一、世界人口的增长1世界人口总数：2006 年 3 月，世界人口总数达到_亿。2 人口增长速度 ：由 _ 和死亡率决定，用_表示。3人口自然增长率_。,65,出生率,自然增长率,出生率死亡率,二、世界人口的分布1人口疏密的程度可以用_来表示。2人口的分布(1) 人口稠密地区：亚洲的_ 和南部、欧洲以及_东部等中低纬度近海的平原地区。(2) 人口稀疏地区：极端干旱的沙漠地区 、气候过于_ 的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或_的高原、山区。,人口密度,东部,北美洲,潮湿,地势高峻,三、人口问题,交通堵塞,居住,就业,2。

5、第四章 居民与聚落,第一节 人口与人种,一、世界人口的增长,一、世界人口的增长,教学目标：,1、了解世界人口变化趋势。 2、学会计算人口自然增长率。 3、运用资料、地图说出人口增长特点。,抗议，我抗议银河系生存与发展仲裁委员会收到一封来自某成员星球的第2003封电子邮件抗议书:,人口越来越多， 压得我英年驼背；,人口越来越多，疯狂吞噬我的身体,地球母亲,地球村第60亿位居民诞生,据新华社萨格勒布1999年10月12日电： 波黑时间12日凌晨零时02分，一名3.6千克的男婴在波黑首都萨拉热窝的一家医院降生，成为地球上的第六十亿位居民。,60,。

6、人口与人种,世界人口的增长,世界人口的分布,人口问题,不同的人种,地球上第五十亿个人诞生,1987年7月13日人民日报本报萨格勒布7月11日电 7月11日上午8时35分，从南斯拉夫萨格勒布彼特洛瓦医院的产房里传出了今天第一声婴儿啼哭的声音，南斯拉夫一个新的公民，世界上第五十亿个人终于诞生在地球上。,地球上第六十亿个人诞生,1999年10月13日人民日报据新华社萨格勒布10月12日电 波黑时间12日凌晨零时02分，一名3.6千克重的男婴在波黑首都萨拉热窝的一家医院诞生，成为地球上的第六十亿位居民。,世界人口的增长,世界各大洲人口自然增长率,世界。

7、第五章第一节,人口与人种,一、世界人口的增长,70亿人,2011年10月31日,人口不断 ，速度越来越 。,增长,快,死亡率,出生率,自然增长率,死亡率=,出生率-,计算,=,=,二、世界人口的分布,人口密度,指平均每平方千米内居住的人口数,单位：,世界上人口的分布有什么特点？,某地区面积4000千米2 ，人口80万，该地的人口密度是多少？,人/千米2,200人/千米2,世界人口分布不均匀,请指出人口的稠密区,世界人口分布不均匀,请找出人口的稠密区,请找出人口的稀疏区,稠密区,A . B . C . D .,亚洲东部,亚洲南部,欧洲,北美洲东部,“四密”,A,B,C,D,中低纬度地区。

8、第一节 人口与人种,世界人口的增长,世界人口的分布,人口问题,不同的人种,世界人口的增长,人口增长的速度,自然增长率,人口出生率,人口死亡率,自然增长率,人口出生率,-,人口死亡率,想一想,自然增长率0， =0 ， 0分别代表什么含义？,世界各国自然增长率的差异,1.计算各国的人口出生率、死亡率和自然增长率。 2.比较表中四个国家自然增长率的特点。,0. 14,0.7,- 0.09,4.23,尼日利亚与其他三个国家相比，有何特点？,意大利的自然增长率有何特点？对它的社会发展有哪些影响？,高出生率、高死亡率、高增长率,人口密度,人口密度：平均每平方千米内。

9、第四章 居民与聚落,第一节 人口与人种,人口自然增长率 = 出生率 死亡率,你知道现在地球上有多少人吗？ 地球上的人口是怎么分布的吗？,人口爆炸,人口数量多,教学目标：,1、了解世界人口变化趋势，并掌握人口增 长过快或过慢带来的问题及对策。 2、学会计算人口自然增长率和人口密度。 3、掌握世界人口分布的特点。 4、记住世界三个主要人种及地理分布。,一、世界人口的增长,问题1：同学们知道现在世界上有多少人吗？,1.人口的数量大 1999年10月12日，世界人口总数已达60亿。2006年3月，世界人口总数已达65亿。最新资料显示，至2011年10月31。

10、居民与聚落,第四章,人 口 与 人 种,一、世界的人口问题,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：w。

11、,2011年10月31日是一个令人警醒的日子,世界在10月31日迎来第70亿人口。当日凌晨,成为象征性的全球第70亿名成员之一的婴儿在菲律宾降生。,？,第一节 人口和人种,山东省微山县驩城镇第一中学 朱思昆,世界人口的增长,世界人口增长曲线,你知道地球上人口总数是怎样变化的？,1.观察曲线图，用简洁的语言概括世界人口增长的总趋势。,2.世界人口增长经历了哪些发展阶段？每个阶段有什么特征？,3.近几十年来人口增长速度为何越来越快？,18世纪之前，人口增长缓慢,18世纪以后，人口增长速度加快,20世纪以来 ，人口增长大大加快,不断增长,医疗水平提。

12、1999年10月13日人民日报据新华社萨格勒布10月12日电 波黑时间12日凌晨零时02分，一名3.6千克重的男婴在波黑首都萨拉热窝的一家医院诞生，成为地球上的第六十亿位居民。联合国确定1999年10月12日为“60亿人口日”。,地球上第六十亿个人诞生,第一节 人口与人种,世界人口增长 世界人口的分布 人口问题 不同的人种,6660,从图中看出世界人口增长的特点是什么？,慧眼识金,A,C,B,人口的出生率,人口的死亡率,自然增长率,某一地区在一年中平均每1000人当中，出生并成活了25个婴儿，死亡10人，这个地区在这一年中人口的出生率、死亡率、自然增长率各。

13、人口与人种,A,C,B,D,2,4,复习,人口增长过快带来的问题,住房拥挤,交通堵塞,城市垃圾增多,破坏森林,就业困难,饥饿贫穷,三、人口问题,住房拥挤,极度密集的贫民窟,狭窄的笼屋,交通堵塞,城市垃圾增多,破坏森林,就业困难,饥饿贫穷,人口增长过慢带来的问题,劳动力短缺,人口老龄化,国防兵源不足,社会负担大,到底什么是人口问题？,人口问题,人口过多，增长过快,人口过少，出现负增长,控制生育政策,中国、印度,鼓励生育政策,法国、德国等欧洲国家,采取什么对策？,结论,结论,1、人口发展要与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调,2、控制人口。

14、第一节 人口与人种,世界人口的增长,A,C,B,D,2,4,人口增长过快带来的问题,住房拥挤,交通堵塞,城市垃圾增多,破坏森林,就业困难,饥饿贫穷,三、人口问题,住房拥挤,极度密集的贫民窟,狭窄的笼屋,交通堵塞,城市垃圾增多,破坏森林,就业困难,饥饿贫穷,人口增长过慢带来的问题,劳动力短缺,人口老龄化,国防兵源不足,社会负担大,到底什么是人口问题？,人口问题,人口过多，增长过快,人口过少，出现负增长,控制生育政策,中国、印度,鼓励生育政策,法国、德国等欧洲国家,采取什么对策？,结论,结论,1、人口发展要与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相。

15、人口与人种,A,C,B,D,2,4,复习,人口增长过快带来的问题,住房拥挤,交通堵塞,城市垃圾增多,破坏森林,就业困难,饥饿贫穷,三、人口问题,住房拥挤,极度密集的贫民窟,狭窄的笼屋,交通堵塞,城市垃圾增多,破坏森林,就业困难,饥饿贫穷,人口增长过慢带来的问题,劳动力短缺,人口老龄化,国防兵源不足,社会负担大,到底什么是人口问题？,人口问题,人口过多，增长过快,人口过少，出现负增长,控制生育政策,中国、印度,鼓励生育政策,法国、德国等欧洲国家,采取什么对策？,结论,结论,1、人口发展要与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调,2、控制人口。

16、第一节 人口与人种,世界人口的增长,世界人口的分布,1、运用地图和资料，说出世界人口增长的特点，并根据有关人口统计数据，绘制相关柱状折线图。,2、运用地图说出世界人口分布特点，分析影响世界人口分布的自然影响，会计算人口密度。,学习目标,地球上第六十亿个人诞生,1999年10月13日人民日报据新华社萨格勒布10月12日电 波黑时间12日凌晨零时02分，一名3.6千克重的男婴在波黑首都萨拉热窝的一家医院诞生，成为地球上的第六十亿位居民。,知识园,人口的数量,一、世界人口的增长,1、 目前，世界有 多亿人口，60亿人口日是 。 2、 18世纪前。

17、第一节 人口与人种,70亿,作为全球第70亿人口的丹妮卡卡马乔在菲律宾降生,2011.10.31,联合国秘书长安南看望成为地球村第60亿位居民的男婴,1999.10.12,一个南斯拉夫婴儿被象征性地认定为地球上第50亿个人 马特伊加斯帕尔,1987.7.11,一、世界人口的增长,时间趋短 人口增长 速度趋快,100,30,15,12,12,12,活动：算一算，想一想 说说世界人口增长速度的变化,8300万,5,2,1 秒,1年,1.47亿,6428万,每年新增人口,120 十堰,出生,死亡,世界人口增长过程,工业革命前,工业革命后,二战以后,近几十年来人口增长速度为何越来越快？,医疗卫生条件的改善,生活。

18、4.1 人口与人种,教学目标：,1、了解世界人口变化趋势。 2、运用地图说出世界人口分布特点，学会计算人口自然增长率和人口密度。并根据有关人口统计数据，绘制相关柱状折线图。 3、掌握世界人口分布的特点。,想一想：,在齐读时，聪明的你们，知道世界上又出生了多少个婴儿吗？,1、18世纪以前增长特点 2、18世纪以后，特别是20世纪以来增长特点 3、观察虚线部分倾斜程度，判断未来世界人口增长速度 4、斜率越大，说明什么问题？,18世纪以前，人口增长缓慢； 18世纪以后，特别是20世纪以来，世界人口增长的速度大大加快。 未来世界人口增长将。