人教版八年级生物下册课件7.1第三节两栖动物的生殖和发育

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3、两栖动物的生殖和发育,回顾：昆虫的生殖和发育,有性生殖 变态发育 不完全变态发育和完全变态发育 变态：从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态生理习性等发生一系列的显著变化。,蝗虫,蚊子,著名爱国诗人辛弃疾西江月中 提到稻花香里说丰年，听取蛙声。

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5、两栖动物的生殖和发育,你知道何为两栖动物吗请你能举出几种不同类型的两栖动物,虎蚊蛙,中国树蛙,林蛙,蟾蜍,蝾螈,大鲵,青蛙蟾蜍大鲵蝾螈为两栖动物，而鳄鱼龟鳖却不是两栖动物，观看影片后请说明原因，并思考两栖动物包含了什么含义,一是从脊椎动物的。

6、两栖动物的生殖和发育,八年级下册,说教材,说教法,说教学过程,说教材,作用与地位：本节内容出自人教版八年级下册第七单元第一章第三节。教材以青蛙为例，介绍了两栖动物的生殖和发育以及环境条件，强调人与生物圈的关系，培养学生关注生物，形成保护环境。

7、7.1.3两栖动物的生殖和发育,八年级下册,情景引入,约客,宋 赵师秀,黄梅时节家家雨，,青草池塘处处蛙，,有约不来过夜半，,闲敲棋子落灯花。,青蛙是什么动物它又是如何繁殖的呢,1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2.通过调查实践活动和。

8、第一章 生物的生殖和发育,第三节 两栖动物的生殖和发育,1俗话说蛙满塘，谷满仓，青蛙是田园卫士，人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15 000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是 A小蝌蚪用鳃呼吸 B雄蛙。

9、第三节 两栖动物的生殖和发育新课导入导入:引导学生观看蛙声十里出山泉图片见光盘来源:gkstk.Com齐白石的国画为什么叫蛙声十里出山泉蝌蚪与青蛙之间有什么关系呢教学片段 片段 1:青蛙的生殖过程视频见光盘来源:学优高考网引导学生重点观察青。

10、第三节 两栖动物的生殖和发育一知识目标1通过观看教学录像和讨论使学生了解两栖动物的生活环境。2通过观察分析使学生知道青蛙的生殖方式是有性生殖，并进行体外受精。3通过观看教学录像和探究式学习使学生理解体外受精的过程和意义。4通过学习使学生掌握。

11、第三节 两栖动物的生殖和发育,1概念：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体蝌蚪用鳃呼吸；成体青蛙水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸的动物叫两栖动物。 2生殖方式：有性生殖，体外受精，卵生。 3发育方式：变态发育在受精卵发育成成体的过程中，幼。

12、第一章 生物的生殖和发育,第七单元 生物圈中生命的延续和发展,第三节 两栖动物的生殖和发育,重难点解析 1两栖动物都是有性生殖，精子与卵细胞在水中进行体外受精成为受精卵。 2两栖动物是变态发育，但没有完全与不完全变态发育之分。 3青蛙的幼体。

13、第三节 两栖动物的生殖和发育1.2015攀枝花青蛙的生殖方式是 B A.体外受精胎生 B.体外受精卵生C.体内受精胎生 D.体内受精卵生2.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。这里的蛙声是雄蛙在 A 来源:学优高考网 gkstkA.求偶 B.报警。

14、第三节 两栖动物的生殖和发育一知识目标1通过观看教学录像和讨论使学生了解两栖动物的生活环境。2通过观察分析使学生知道青蛙的生殖方式是有性生殖，并进行体外受精。3通过观看教学录像和探究式学习使学生理解体外受精的过程和意义。4通过学习使学生掌握。

15、第三节 两栖动物的 生殖和发育,说到两栖动物，你可能自然会想到青蛙。其实，除青蛙以外，蟾蜍大鲵和蝾螈等图VII5，也都是两栖动物amphibian。它们的生殖和发育具有许多共同的特点。,图VII5 蟾蜍大鲵和蝾螈从左至右,两栖动物,幼体生活。

16、两栖动物,的,生殖和发育,课前提问,1.家蚕的发育过程经历了哪几个时期,2.家蚕的幼虫和成虫在外部形态上有何异同,3.蝗虫的发育过程经历了哪几个时期 4.蝗虫的幼虫和成虫在外部形态上有何异同,河南省永城市第一初级中学,两栖动物的种类有哪些 。

17、第三节 两栖动物的生殖和发育,温故知新,1什么是变态发育 2举例说明什么完全变态发育什么是不完全变态发育,1通过对青蛙的生殖和发育的学习，描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。 2通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关。

18、第三节 两栖动物的生殖和发育,1.描述两栖动物的生殖发育过程及特点。 2.说出两栖动物生殖发育与环境的关系。,一青蛙的生殖和发育 1.生殖,鸣叫雌雄蛙 ,雄蛙,抱对,卵细胞,精子,在 完成受精形成 。,水中,受精卵,2.发育,卵,蝌蚪,幼蛙。