收藏 分享(赏)

1.3两栖动物的生殖和发育 课件11(生物人教版八年级下册).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5541251 上传时间:2019-03-07 格式:PPT 页数:33 大小:1.70MB
下载 相关 举报
1.3两栖动物的生殖和发育 课件11(生物人教版八年级下册).ppt_第1页
第1页 / 共33页
1.3两栖动物的生殖和发育 课件11(生物人教版八年级下册).ppt_第2页
第2页 / 共33页
1.3两栖动物的生殖和发育 课件11(生物人教版八年级下册).ppt_第3页
第3页 / 共33页
1.3两栖动物的生殖和发育 课件11(生物人教版八年级下册).ppt_第4页
第4页 / 共33页
1.3两栖动物的生殖和发育 课件11(生物人教版八年级下册).ppt_第5页
第5页 / 共33页
点击查看更多>>
资源描述

1、第三节两栖动物的生殖和发育,青蛙,蟾蜍,大鲵,又称娃娃鱼,蝾螈,两栖动物的生殖和发育,两栖动物 两栖动物的生殖和发育 生存、进化与环境,两栖动物中的“两栖”是什么意思?,两栖动物:幼体生活在水中,用 鳃呼吸; 成体营水陆两栖生活,用肺呼吸的动物。,有约,宋 赵师秀,黄梅时节家家雨,,青草池塘处处蛙,,有约不来过夜半,,闲敲棋子落灯花。,雄蛙的鸣叫,鸣囊,1、在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫?,2、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗?,3、蛙的鸣叫有什么意义呢?,动动脑,4、雌雄蛙的抱对有什么意义呢?,受精卵,蝌 蚪,长后腿的蝌蚪,长前后腿的蝌蚪,尾,尾部逐渐消失的幼蛙,成 蛙,受精卵,蝌蚪,先长后腿,后长前腿

2、,尾巴逐渐消失,成蛙,受精卵,蝌 蚪,幼 蛙,成 蛙,生活在水中用鳃呼吸,生活在陆地上用肺呼吸,生殖和发育,比较早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点,身体分为头、躯干 和尾部,没有四肢,身体分为头、躯干 和四肢,没有尾,感觉器官不发达, 头后两侧有鳃,视觉、挺举敏锐, 无鳃(有肺), 适于陆地上生活,通过躯干和尾部的 摆动产生运动,适 于在水中游动,后肢强大,前肢短 小,适于陆地上跳 跃。后肢趾间有蹼, 适于在水中游泳,资料分析,资料分析,讨论:,两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中 进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。有 人认为这是导致两栖动物分布范围较小、种类 也较少的重要原因之一。你认为

3、这种说法对吗?,两栖动物的生殖和发育离不开水,而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿的地区。环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素,随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小,两栖动物的分布范围也愈来愈小。,2、环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响?,3、某些地区出现畸形蛙,可能是什么原因造 成的?,答:不能正常生殖和发育,种群数量和种类减少,答:水污染,青蛙的生殖和发育过程与家蚕的有什么异同?,蛙的生殖为什么离不开水?,为什么两栖动物不是真正的陆生动物?,动动脑,P15练习,1、蝌蚪在发育的过程中,随着四肢的逐渐长出,尾部也逐渐消失。蝌蚪的这种发育现象是受基因(遗传物质)控制的,因此科学家将此称为“程序性细胞死亡”。刚孵出的小蝌蚪不会取食,经常吸附在卵壳或水草上,靠残存的卵黄获得营养,23天后才开始吃藻类和水蚤等。从生物进化的角度分析,两栖动物是脊椎动物由水生向陆生过渡的一个类群,蝌蚪生活在水中,具有外形像鱼、用鳃呼吸等特点,说明生物在个体发育的过程中,还保留着水栖祖先在水中生活的特点。,P15第2题,2、,、,3答: (1)水质清澈,向阳温暖 (2)成蝌蚪后,喂碎饭、蛋黄 (3)长出四肢时,放置物品方便登陆,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报