全高考数学解题技巧讲解课件

专题 27 快速解决直线与圆锥曲线综合问题解题技巧一 【学习目标】1.掌握圆锥曲线的定义;2掌握焦点三角形的应用和几何意义;3.掌握圆锥曲线方程的求法;4.掌握直线与圆锥曲线的位置关系;5.熟练掌握定点、定值、最值和范围问题。一 【知识点总结】1.椭圆定义:平面内与两个定点 12,F的距离的和等于常

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1、专题 27 快速解决直线与圆锥曲线综合问题解题技巧一 【学习目标】1.掌握圆锥曲线的定义;2掌握焦点三角形的应用和几何意义;3.掌握圆锥曲线方程的求法;4.掌握直线与圆锥曲线的位置关系;5.熟练掌握定点、定值、最值和范围问题。一 【知识点总结】1.椭圆定义:平面内与两个定点 12,F的距离的和等于常数(大于 12,F之间的距离)的点的轨迹叫做椭圆,这两个定点 12,F叫做焦点,两焦点间的距离叫做焦距2椭圆的标准方程(1) ,焦点 ,其中 (2) ,焦点 ,其中3椭圆的几何性质以 为例(1)范围: (2)对称性:对称轴: x轴, y轴;对称中心: (0,)O(3)。

2、专题 28 快速解决直线与圆锥曲线综合问题解题技巧一 【学习目标】1.掌握圆锥曲线的定义;2掌握焦点三角形的应用和几何意义;3.掌握圆锥曲线方程的求法;4.掌握直线与圆锥曲线的位置关系;5.熟练掌握定点、定值、最值和范围问题。一 【知识点总结】1.椭圆定义:平面内与两个定点 12,F的距离的和等于常数(大于 12,F之间的距离) 的点的轨迹叫做椭圆,这两个定点 12,F叫做焦点,两焦点间的距离叫做焦距2椭圆的标准方程(1) ,焦点 ,其中 (2) ,焦点 ,其中3椭圆的几何性质以 为例(1)范围: (2)对称性:对称轴: x轴, y轴;对称中心: (0,)O(3。

3、专题 19 演绎推理与合情推理解题技巧【知识要点】1 合情推理归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理,统称为合情推理当前提为真时,结论可能为真的推理叫合情推理数学中常见的合情推理有:归纳和类比推理 (1)根据某类事物的部分对象具有的某些特征推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理,称为归纳推理(简称归纳 )简言之,归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理(2)由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知。

4、专题 27 快速解决直线与圆锥曲线综合问题解题技巧一 【学习目标】1.掌握圆锥曲线的定义;2掌握焦点三角形的应用和几何意义;3.掌握圆锥曲线方程的求法;4.掌握直线与圆锥曲线的位置关系;5.熟练掌握定点、定值、最值和范围问题。一 【知识点总结】1.椭圆定义:平面内与两个定点 12,F的距离的和等于常数(大于 12,F之间的距离)的点的轨迹叫做椭圆,这两个定点 12,F叫做焦点,两焦点间的距离叫做焦距2椭圆的标准方程(1) ,焦点 ,其中 (2) ,焦点 ,其中3椭圆的几何性质以 为例(1)范围: (2)对称性:对称轴: x轴, y轴;对称中心: (0,)O(3)。

5、专题 27 快速解决直线与圆锥曲线综合问题解题技巧一 【学习目标】1.掌握圆锥曲线的定义;2掌握焦点三角形的应用和几何意义;3.掌握圆锥曲线方程的求法;4.掌握直线与圆锥曲线的位置关系;5.熟练掌握定点、定值、最值和范围问题。一 【知识点总结】1.椭圆定义:平面内与两个定点 12,F的距离的和等于常数(大于 12,F之间的距离)的点的轨迹叫做椭圆,这两个定点 12,F叫做焦点,两焦点间的距离叫做焦距2椭圆的标准方程(1) ,焦点 ,其中 (2) ,焦点 ,其中3椭圆的几何性质以 为例(1)范围: (2)对称性:对称轴: x轴, y轴;对称中心: (0,)O(3)。

6、专题 19 演绎推理与合情推理解题技巧【知识要点】1合情推理归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想 的推理,统称为合情推理当前提为真时,结论可能为真的推理叫合情推理数学中常见的合情推理有:归纳和类比推理(1)根据某类事物的部分对象具有的某些特征推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理,称为归纳推理(简称归纳 )简言之,归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理(2)由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知。

7、专题 28 快速解决直线与圆锥曲线综合问题解题技巧一 【学习目标】1.掌握圆锥曲线的定义;2掌握焦点三角形的应用和几何意义;3.掌握圆锥曲线方程的求法;4.掌握直线与圆锥曲线的位置关系;5.熟练掌握定点、定值、最值和范围问题。一 【知识点总结】1.椭圆定义:平面内与两个定点 12,F的距离的和等于常数(大于 12,F之间的距离) 的点的轨迹叫做椭圆,这两个定点 12,F叫做焦点,两焦点间的距离叫做焦距2椭圆的标准方程(1) ,焦点 ,其中 (2) ,焦点 ,其中3椭圆的几何性质以 为例(1)范围: (2)对称性:对称轴: x轴, y轴;对称中心: (0,)O(3。

8、专题 01 集合的解题技巧一、集合的解题技巧及注意事项1.元素与集合,集合与集合关系混淆问题;2.造成集合中元素重复问题;3.隐含条件问题;4.代表元变化问题;5.分类讨论问题;6子集中忽视空集问题;7.新定义问题;8.任意、存在问题中的最值问题;9.集合的运算问题; 10.集合的综合问题。二知识点【学习目标】1了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系,能用自然语言、图形语言、集合语言( 列举法或描述法)来描述不同的具体问题,理解集合中 元素的互异性;2理解集合之间包含和相等的含义,能识别给定集合的子集,了解在具体情境中全集。

9、专题 19 演绎推理与合情推理解题技巧【知识要点】1合情推理归纳推理和类比推理都是根据已有的事实,经过观察、分析、比较、联想,再进行归纳、类比,然后提出猜想的推理,统称为合情推理当前提为真时,结论可能为真的推理叫合情推理数学中常见的合情推理有:归纳和类比推理(1)根据某类事物的部分对象具有的某些特征推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理,称为归纳推理(简称归纳 )简言之,归纳推理是由部分到整体、由个别到一般的推理(2)由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特。

10、专题 01 集合的解题技巧一、集合的解题技巧及注意事项1.元素与集合,集合与集合关系混淆问题;2.造成集合中元素重复问题;3.隐含条件问题;4.代表元变化问题;5.分类讨论问题;6子集中忽视空集问题;7.新定义问题;8.任意、存在问题中的最值问题;9.集合的运算问题; 10.集合的综合问题。二知识点【学习目标】1了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系,能用自然语言、图形语言、集合语言( 列举法或描述法)来描述不同的具体问题,理解集合中 元素的互异性;2理解集合之间包含和相等的含义,能识别给定集合的子集,了解在具体情境中全集。

11、专题 01 集合的解题技巧一、集合的解题技巧及注意事项1.元素与集合,集合与集合关系混淆问题;2.造成集合中元素重复问题;3.隐含条件问题;4.代表元变化问题;5.分类讨论问题;6子集中忽视空集问题;7.新定义问题;8.任意、存在问题中的最值问题;9.集合的运算问题;10.集合的综合问题。二知识点【学习目标】1了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系,能用自然语言、图形语言、集合语言( 列举法或描述法)来描述不同的具体问题,理解集合中元素 的互异性;2理解集合之间包含和相等的含义,能识别给定集合的子集,了解在具体情境中全集与。

12、1专题 01 集合的解题技巧一、集合的解题技巧及注意事项1.元素与集合,集合与集合关系混淆问题;2.造成集合中元素重复问题;3.隐含条件问题;4.代表元变化问题;5.分类讨论问题;6子集中忽视空集问题;7.新定义问题;8.任意、存在问题中的最值问题;9.集合的运算问题; 10.集合的综合问题。二知识点【学习目标】1了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系,能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)来描述不同的具体问题,理解集合中 元素的互异性;2理解集合之间包含和相等的含义,能识别给定集合的子集,了解在具体情境中全集。

13、1专题 01 集合的解题技巧一、集合的解题技巧及注意事项1.元素与集合,集合与集合关系混淆问题;2.造成集合中元素重复问题;3.隐含条件问题;4.代表元变化问题;5.分类讨论问题;6子集中忽视空集问题;7.新定义问题;8.任意、存在问题中的最值问题;9.集合的运算问题;10.集合的综合问题。二知识点【学习目标】1了解集合的含义、元素与集合的“属于”关系,能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)来描述不同的具体问题,理解集合中元素 的互异性;2理解集合之间包含和相等的含义,能识别给定集合的子集,了解在具体情境中全集与。

14、 高考物理数学物理法解题技巧讲解及练习题 一、数学物理法 1 如图所示,在竖直分界线 MN 的左侧有垂直纸面的匀强磁场,竖直屏与 MN 之间有方 向向上的匀强电场。在 O 处有两个带正电的小球 A 和 B ,两小球间不发生电荷转移。若在 两小球间放置一个被压缩且锁定的小型弹簧(不计弹簧长度),解锁弹簧后,两小球均获 得沿水平方向的速度。已知小球 B 的质量是小球 A 的 n1 倍,电荷量是小。

15、,Welcome to My Class in This Poetic Spring!,Cloze Test,完形填空的解题技巧,完形填空题是一种集知识和能力为一体,立意新、要求高的综合性语言测试题。它是一种高难度的障碍性阅读题,此题旨在测试学生的综合应用语言能力,同时又检测他们的分析判断能力和连贯性思维能力。(一)完形填空题的题型特点 1. 首句完整“完形填空” 所选短文一般无标题,但首句通常不设空,目的是让考生迅速进入主题,熟悉语言环境,建立正确的思维导向。 2. 语境选择近几年的高考完形填空题主要考查考生对上下文的理解,要求考生通过语境来作出选择。 “语。

16、 2019 年高考数学抽象函数解题技巧讲解 抽象函数是指没有给出具体的函数解析式或图像,但给 出了函数满足的一部分性质或运算法则,下面通过例题来探 讨 数学抽象函数解题技巧。 例:设 y=蕊 (x) 是定义在区间 -1 ,1 上的函数, 且满足条件: (i)f(-1)=f(1)=0; (ii)对任意的 u,v -1 ,1 ,都有 f(u)-f(v) u-v 。 ( ) 证明:对任。

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