球儿滚滚

1、为有材源滚滚来 记叙文材料的积累, 家庭方面 家庭生活是学生生活的重要组成部分，许多值得挖掘的素材都来自家庭。比如：家人的聚会、旅游、钓鱼、年夜饭、农家乐等集体活动；还有家人教你学本领、帮你化解矛盾等。请看下面选材于家庭生活的一个作文片段：,年三十的下午，我走在去姥姥家的胡同里，为了抵御寒风的侵袭，我在心里勾勒着一桌热气腾腾的年夜饭。迎面走来一个人，身姿挺拔，步伐稳健，正是姥爷。“姥爷，您怎么在这儿啊，等多久了?”我疑惑地问。“没多久，没多久，我怕你走丢了。”姥爷微笑地答道。走丢?这条路我走了不下百次。

2、赞车轮滚滚运动员小小车轮手中推，车轮滚滚赛场追，你推我推齐努力，团结合作争第一。二年六班刘晓轩赞双人飞绳运动员一根飞绳两人跳，你奔我跑同目标，大步向前气质昂，你我共同创辉煌。二年六班刘晓轩赞太空骑士我是勇敢小骑士，遨游太空去探秘，颠簸起伏路途险，不畏艰险勇争先。二年六班刘晓轩赞爱心链接运动员小球槽中移，你我齐努力，首尾相连接，爱心永传递。二年六班刘晓轩赞旱冰车接力运动员我是小小驾驶员，用力推车规则严，乘客稳坐冰车上，安全行车勇争先。二年六班刘晓轩。

3、滚滚长江东逝水 滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江楮上惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中。踏雪寻梅雪霁天晴朗 腊梅处处香骑驴坝桥过 铃儿响叮当响叮当 响叮当 响叮当响叮当好花采得瓶供养 伴我书声琴韵共度好时光吐鲁番的葡萄熟了克里木参军去到边哨临行时种下了一颗葡萄果园的姑娘啊阿娜尔罕呦精心培育这绿色的小苗碍引来了雪水把它浇灌搭起那藤架让阳光照耀葡萄根儿扎根在沃土长长蔓儿在心头缠绕长长的蔓儿在心头缠绕葡萄园几度春风秋雨小苗儿已长得又壮又高当枝头结满了果实的。

4、小班车轮滚滚教案1、出示两辆车(一辆有轮子，一辆没有轮子)通过比较，知道轮子可以滚动。教师以小象笨笨的口吻引出课题。师：“我是小象笨笨，城里的朋友给我送来了一辆汽车，可是我不知道怎样让车动起来，谁能帮助我?“出示没轮子的汽车，让幼儿说一说为什么不会动?教师给汽车装上方形的轮子，让幼儿观察，为什么汽车还是不会动。幼：(方的东西不能浪，圆的东西能滚。)通过比较，让幼儿知道什么才是滚?(连续着向前旋转叫做“滚“)2、自由玩纸盒、积木;轮子等物，引导幼儿将物品分成“会滚“与“不会滚“两堆。师：我有一堆东西，可是我不。

5、,虎 跳 峡,滚滚长江,澄江二中巨艳梅,长江源头和注入的海洋,东 海,滚滚长江,自西向东入海从交通意义上意味着什么？,沟通内地与沿海，航运上实现江海联运。,青 藏 高 原,云贵高原,四川盆地,长 江 中 下 游 平 原,长江干流流经地形区,横断山区,滚滚长江,流经高原和高山地形区与流经平原地形区的河流，水流的特征会相同吗？,中国气候区图,降水丰富，支流众多，水量较大，终年不冻，利于航行。,长江主要流经地形区： 青藏高原 横断山区 云贵高原 四川盆地 长江中下游平原长江主要流经气候区：亚热带季风气候湿润区,由此看来，河流的发育离不开。

6、车轮滚滚比赛规则组别共 18 支队伍，分三组比赛，每组 6 支队伍，每队 8 名队员。比赛场地现场标识两条直线，起点线与终点线间相距 15 米。起点线上标注道次，各队按照抽签道次站立线外。 比赛任务每队将报纸围成一个可以行进的履带式环，本组 8 名成员在规程要求下走完全部路程，最快到达终点的为优胜。道具报纸 30 张（杭州日报版本大小）；1 卷胶带纸；一支签字笔。比赛规程准备阶段：1、各队队员按照抽签道次，徒手排成直线站立。2、裁判员分发给各队第一个队员报纸 30 张（杭州日报版本大小），1 卷胶带纸、一支签字笔；3、首位队员。

7、滚滚长江“水能宝库”,单位：山东省临朐县冶源镇冶源初中,执教：祝兴军,水能宝库,长江主要的支流、湖洎,岷 江,乌 江,嘉 陵 江,汉 江,赣 江,湘 江,雅砻 江,读图：按从上游到下游的左右顺序，找出长江的主要的支流：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江和赣江，洞庭湖、鄱阳湖、太湖、巢湖等。,水能宝库,赣江,水能宝库,长江支流风光,孙中福,汉江,水能宝库,长江支流风光,孙中福,长江支流风光,湘江,水能宝库,孙中福,亚热带季风气候,高原高山气候,从图中读出长江流经哪些气候区?,水能宝库,从图中读出长江流经哪些干湿地区?,湿,润,水能宝库,。

8、滚滚长江导学案设计者：张秀娥 班级 姓名 【学习目标】1、知道、记住、并落实到图上：发源地、注入海、流经地、主要支流湖泊、河段分界处的城市、干流沿岸的主要城市。2、能利用地图、资料等分析长江的“水能宝库、 “黄金水道”作用，初步探究长江各河段水文特征、开发利用的方向与措施。3、了解长江流域以洪水为首的各种自然灾害，探究针对洪水灾害的解决措施，树立人地协调的观念。学习重点： 知道、记住、并落实到图上：发源地、注入海、流经地、主要支流湖泊、河段分界处的城市、干流沿岸的主要城市。【自主学习】自学指导一：请同学。

9、中班：车轮滚滚（重点领域：体育）设计意图：轮胎是幼儿常见的物品，也是孩子喜欢玩的玩具，构思这节课意在培养幼儿的合作创新意识，让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，主动地探索，在不断地尝试和合作中提高幼儿参与游戏的兴趣，从而在游戏活动中增强幼儿的应变和灵活掌握技巧。活动目标：1练习双手推滚轮胎动作，提高手脚动作的协调性和方向性，锻炼上肢力量。2主动探索并大胆尝试利用辅助材料进行推滚轮胎的多种玩法。3情绪愉快地参与游戏，体验挑战自我的乐趣。活动准备：1场地上摆放轮胎，数量与幼儿数相等。2游戏图谱 1 张。

10、,长度最长（6300千米）,各拉丹冬峰,沱沱河,宜宾,玉树,?,阅读图找出长江各河段名称。,沱沱河,金沙江,长江,长江正源头：沱沱河景观,沱沱河,长江干流流经省级行政区示意图,唐古拉山脉,东海,沱沱河,西藏,青海,重庆,安 徽,江 苏,上海,湖北,江 西,云南,四川,湖南,长江流经的主要地形区,青藏高原,四川盆地,云贵高原,长江中下游平原,横断山区,巫山,中国主要河流对比,长江是中国第一大河,长江主要支流示意图,沱沱河,长江中游最大的城市武汉,长江下游最大的城市上海,第三节 河流和湖泊,滚滚长江中国三峡长江,中华民族文明的摇篮_标清.flv,学习目标,1。

11、全球儿童文学典藏书系(珍藏经典版，共 20 册)含豆蔻镇的居民和强盗、动物大逃亡等，世界一流作家、一流翻译、一流装帧设计师，群策群力，给孩子最一流的文学作品编辑推荐世界一流的专家队伍联合推荐， 世界一流的作家作品整体亮相，国内一流的翻译班子倾心翻译，国内外一流的插画装帧精心绘制，倾力打造中国孩子的人性读本，经典、好看！孩子说：“当我手捧这本书进入生活时，我的心就有了触动和快乐！”家长说：“这些书涉及了一个人成长需要的 24 种重要品德，可以为他打下一生做人的基础。”老师说：“这套书可以成就一个健康、智慧、。

12、滚滚长江,八年级上册第二章,一、长江概况,1、源头和注入的海洋,沱沱河,东海,一、长江概况2、长度、年径流量、流域面积,结论: 长江是我国长度 、水量 、流域 面积 的大河，所以说长江是我国 。,最长,最大,最广,第一大河,长江与世界著名大河比较,长江是世界著名的 大河。,第三,一、长江概况3、干流流经的省级行政区,青藏川滇渝鄂湘，赣皖苏沪六千三,青 藏 高 原,云 贵 高 原,四川盆地,长 江 中 下 游 平 原,一、长江概况4、干流流经的主要地形区,横断山区,岷 江,嘉 陵 江,汉 江,赣 江,湘 江,一、长江概况5、主要支流与湖泊,雅砻 江,乌江,雅。

13、幼儿园体育课题活动评析表活动名称 球儿滚得快 时 间班 级 小班 执教者教材和幼儿行为基础分析在玩具真好玩的主题活动中，我们班家长为幼儿制作的一个小纸球引起了孩子们极大的兴趣。户外活动时，孩子们常常追着小纸球奔跑。小纸球，制作简单，玩起来花样多，又安全，非常符合小班幼儿各个肢体的活动内容，能促进幼儿身体、动作全面、协调地发展。为了使小纸球更能吸引幼儿参与体育活动，我在纸球上添加各种颜色，使小纸球的更加好看，吸引幼儿的注意。于是创设了游戏情景，进行滚球动作的练习，提高了滚球的动作技能，初步学习直线滚球和。

14、湘教版 地理八年级上册课件,课题 长江,第二章中国的自然环境 第三节 中国的河流,河流的分析方法：,河流概况,发源地、流经地区、注入海洋,长度、流域面积,主要支流、分段,河流特征,上游 中游 下游,河流与人类关系,开发利用,治理保护,演唱,长江源头唐古拉山脉,二、滚滚长江1、中国第一大河,第三节 中国的河流,唐古拉山 各拉丹冬峰,东 海,长江源自唐古拉山，自西向东最终注入东海。全长6300千米，是我国第一长河，世界第三长河。,长,江,长江源头和注入的海洋,长江干流流经省级行政区,东 海,长江流经 等11个省区，最后注入东海。,青、藏、川、。

15、滚滚长江一、学习目标 1、读图了解长江的概况。 2、通过读图分析得出长江的水文特征。3、了解长江的水能开发、航运价值。 4、通过学习长江的有关知识，培养学生的爱国热情。二、教学重点：认识长江的概况。（落实在地图上）三、教学难点：长江流域水能资源的综合开发及利用。四、学习方法：读图分析法，自主学习、合作探究法。五、教学过程【导入新课】同学们想一想，亚洲最长的河流是哪条河？（长江）现在让我们来认识一下长江吧。【自学感知】1、长江发源于 ，注入 海，全长 千米，是我国第 长河，是世界第 长河。2、读中国地形图长江干。

16、车轮滚滚五年级六班 张路悦雷锋曾经说过：“一滴水只有放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”清朝作家曹雪芹也在红楼梦里写过“单丝不成线,独木不成林。”今天，老师也带我们领略了团结的力量。车轮滚滚游戏规则：用旧报纸做出一个空心大圆作“车轮”，小队成员站在里面一边走一边滚动车轮，看哪个小组先到达终点，谁就是冠军。由于我们小组准备不充分，车轮还没有做完，只好拉去维修。不管了，比赛开始！“一、二、一、二”刘昱廷小班的车轮又坚固又合身，六名队员脚步一致，一切都有。

17、http:/www.doc88.com/SHANGJIANFANG123http:/www.doc88.com/SHANGJIANFANG123小班综合活动球儿真好玩说课稿各位领导、各位老师，今天我说课的题目是：小班综合活动球儿真好玩，这 是我园园本课程主题综合活动“球” 主题活动中的一个活动。、 说教材。1、教材来源：本次活动来源于生活，我们都知道，球是幼儿比较喜欢玩的运动器械之一，在秋天这一季节，人们应该增强户外体育活动，增强体 质，以防秋天带来的腹泻、咳嗽等疾病，球在小朋友家里、幼儿园里到处可见，且取材方便。它的品种非常丰富，有皮球、足球、橄榄球、乒乓 球、 篮球、。

18、 中班健康：球儿滚滚 一、教学目标： 通过游戏，提高幼儿小肌肉灵活反应、发展同伴关爱协作、体验运动乐趣 二、教学准备：直径 60 公分健身球 4 个、 40 公分球、 三、教学过程： 1、游戏：齐心协力 幼儿四人持球 听信号变换动作 走、快走、慢走、 下蹲起立、下蹲走、 左右旋转、跳跃、 疾跑急停 注意同伴间的互相支撑，维护皮球平衡不掉落 2、游戏：球儿滚滚 幼儿二列横。

19、中班健康：球儿滚滚一、教学目标：通过游戏，提高幼儿小肌肉灵活反应、发展同伴关爱协作、体验运动乐趣二、教学准备：直径 60 公分健身球 4 个、40 公分球、三、教学过程：1、游戏：齐心协力幼儿四人持球 听信号变换动作走、快走、慢走、下蹲起立、下蹲走、左右旋转、跳跃、疾跑急停注意同伴间的互相支撑，维护皮球平衡不掉落2、游戏：球儿滚滚幼儿二列横队以俯卧姿态于地上，二位教师将皮球从幼儿背部快速滚过幼儿俯卧姿态于地上，教师将皮球用向下击打的方式从幼儿背部弹射球幼儿二列横队以仰卧姿态于地上，教师将皮球快速滚过幼儿仰卧。

20、中班健康：球儿滚滚一、教学目标：通过游戏，提高幼儿小肌肉灵活反应、发展同伴关爱协作、体验运动乐趣二、教学准备：直径 60 公分健身球 4 个、40 公分球、三、教学过程：1、游戏：齐心协力幼儿四人持球 听信号变换动作走、快走、慢走、下蹲起立、下蹲走、左右旋转、跳跃、疾跑急停注意同伴间的互相支撑，维护皮球平衡不掉落2、游戏：球儿滚滚幼儿二列横队以俯卧姿态于地上，二位教师将皮球从幼儿背部快速滚过幼儿俯卧姿态于地上，教师将皮球用向下击打的方式从幼儿背部弹射球幼儿二列横队以仰卧姿态于地上，教师将皮球快速滚过幼儿仰卧。