Unit 8 When is your birthday?单元整体说明本单元主要学习序数词的构成以及运用序数词表示日期的方法;学会运用 when 引导的特殊疑问句询问日期;学习名词所有格(s 所有格)的构成和使用。本单元围绕“谈论日期”这一话题,设计了三个任务型活动:任务一是:数字游戏,学习序数词的
七上Unit8单词卷Tag内容描述:
1、Unit 8 When is your birthday?单元整体说明本单元主要学习序数词的构成以及运用序数词表示日期的方法;学会运用 when 引导的特殊疑问句询问日期;学习名词所有格(s 所有格)的构成和使用。本单元围绕“谈论日期”这一话题,设计了三个任务型活动:任务一是:数字游戏,学习序数词的使用;任务二是:建立班级生日册,学习日期的表示方法;任务三是:制作个人日历,巩固日期的表达和序数词的使用。通过这三个任务型的活动使学生掌握日期询问和回答单元知识系统(树)When is your birthday? 一 My birthday is October tenthWhat year were yo。
2、Unit 8 When is your birthday?(Period 4: Section B 1a 2b)Teaching aims and language points:1. Learn these words and expressions, and be able to say, re ad and write them: dear, student, thing, term, busy, time, there, next month2. Learn these words and expressions, and be able to say and read them: holiday, National Day, discuss, inviteto 3. Be able to discuss activities and wr ite a note by using We have some interes ting an d fun thi ngs for you this term. On September 21st, we have a。
3、Unit 8 When is your birthday?(Period 3: Section B 1a 2b)Teaching aims and language points:1. Learn these words and expressions, and be able to say, read and write them: test, trip, art, festival, time, English test, school trip, basketball game, School Day, Englis h Day, art festival, Sports Day, book sale2. Learn these words and expressions, and be able to sa y and read them: calendar, event, notice, activity, can3. Be able to talk about calendars by using When is Sallys birthday party?。
4、Unit 8 When is your birthday?(Period 2: Section A 2e 3c)Teaching aims and language points:1. Lear n these words and expressions, and be able to say, read and write them: happy, happy birthday, old, how old, party, see you 2. Be able to talk abo ut ones age and birthday party by using How old are you? Im twelve. My birthday is in Augu st. Do you want to come to my birthday party? -When is it? -At three this afternoon. See you.Teaching steps:1. Warning-up and revision (课 堂 热 身 和 复 习。
5、英达英语新目标七(上)单元必备知识清单Unit 8 When is your birthday?【单词】 January 一月 February 二月 March 三月 April 四月 May 五月 June 六月 July 七月 August 八月September 九月 October 十月 November 十一月 December 十二月 first 第一 second 第二 third 第三 fifth 第五 eighth 第八 ninth 第九 twelfth 第十二 twentieth 第二十 term 学期 busy 忙碌的;无暇的 Have a good time! (表示祝福)过得愉快!【短语归纳】 1.happy birthday 生日快乐 2.how old 多大年纪 3.in August 在八月 4.see you 再见 5.English test 。
6、小学英语三年级(上)校本作业莆田市教师进修学院附属小学三年级上 Unit8 检测班级: 姓名: 座号: 按字母表顺序写出相邻的字母。1. 2. 3 .2. 2. 3.4. 5. 6.写出下面图片的首字母(大小写)。将单词抄写到相对应的图片下面。hen eight girl pig Mr. window phone grandpa黄色Y G Md i u小学英语三年级(上)校本作业.选择正确的答案,将序号填入括号内。( )1、Please give me a _. A、 book B、 books ( )2、Who _ they? A、is B、are ( )3、How _ are you? Im fine. A、/ B、old( )4、Happy New Year _ you. A、to B、too( )5、。
7、 中小学教育资源站,百万资源无需注册免费下载!版权所有:中小学教育资源站 http:/www.edudown.net第 1 页 共 3 页Unit 8一 教材分析 1 本课的地位和作用 Section A 是本单元的重点部分,也是核心教学。为口语练习课,主要学习日期的表达。它上承 Unit 的数字教学,下接 SECTIONB 与以后有关日期的英语教学。 ,因此本部分是前后知识的载体,在本单元以及今后的英语学习中都占重要的地位。 2 教学目标 课程标准中说:英语教学的目的是培养学生运用语言进行交际的能力,为用而学,在用中学,学了就用。因此我把本课的教学目标定为以下几个。
8、“以自学为主的课堂教学模式 ”学教案课 题 Unit 8 When is your birthday? ( Period 2) 授课时间学习目标 (Section A: 2b, 2c, 2d, Self Check 3)1、 Sub Topic: Talk abou t the dates2、 Language f ocus: When is your mothers birthday? Her birthday is .3、 Vocabulary: some names: Vera Jeff Leila Robert Structure:When is Nicks birthday? His birthday is学习重难点 Key points and difficulties:1. The nam e of furniture items.2. How to ask where things are and how to answer.3. Yes/ No question.Weekly Proverb。
9、“以自学为主的课堂教学模式”学教案课 题 Unit 4 Where is my backpack?( Period 3) 授课时间学习目标 Section A: 3a、3b、Section B:1、2a、2b)Sub Topic: Talk about the dates and agesLanguage focus and structure: When is your birthday? My birthday is .How old are you? I am fifteen.Vocabulary: date age how old speech contest party trip学习重难点 Key points and difficulties:1. Prepositional phrases.2. How to ask where things are and how to answerWeekly Proverb:(每周谚语) Where there is a will, there 。
10、“以自学为主的课堂教学模式”学教案课 题 Unit 8When is your birthday? ( Period 5) 授课时间学习目标 本课的主题是方位,事物名词是学生单词突破的重点,学习一些与学生的生活相结合的事物词汇,明确地表述各个事物所处的位置。围绕这几点设置了四个活动,利用多媒体素材,以任务型的教学模式来 完成整个教学。其中图片的展示能给学生更立体的感受,更加明确的空间位置关系。运用画图的辅助形式,激发学生的兴趣,能够达到更好的效果。学习重难点 1. under prep.在之下,表示一物体在另一物体之下 ,如:2 .on prep.在之上,表示两个物。
11、“以自学为主的课堂教学模式”学教案课 题 Unit 8When is your birthday? ( Period 4)授课时间学习目标 (SectionB:3a、 3b、Selfcheck1、2)Sub Topic: Talk about the dates and agesLanguage focus and struct ure: When is the school trip? Its .Vocabulary: Volleyball game school day art fes tival Chinese music 学习重难点 Key points and difficult ies:1. Prepositional phrases.2. How to as k where things are and how to answer.V. Weekly Proverb:(每周谚语) Where there is a will, there is a way. 有志者 ,事竟成。
12、Unit8 导学案(第 15 周)第一课时学习内容Unit8(sectionA1a-2c)学习目标1. 熟悉并记住十二个月份的名称及其缩写,了解英语中日期的表达。2 .记住基数词变序数词的特殊变化3. 运用句型 When is birthday? My/His/Her birthday is询问并回答某人的生日。4. 通过复习形容词性物主代词,会运用名词所有格。学习重点难点1.When 引导的特殊疑问句询问别人的生日。2.12 个月份的拼读一、预习导航1.When is your birthday?When 做疑问副词“什么时候,何时”,常用来提问-_,引导特殊疑问句,它主要用来提问年月等较为笼统的时间,如果询问生日时,。
13、1初一上第八单元练习题一A 写出下列数词的序数词1one _ 2two _ 3three _ 4five _5eight _ 6nine _ 7twelve _ 8nineteen _9twenty _ 10thirty-six _ 11. five _ 12. six_13. seven_ 14.nine_ 15.ten_ 16. eleven_17. thirteen_ 18. fourteen_ 19.fifteen_ 20. nineteen_B:写出一月到十二月的英语单词_ _ _ _ _ _ _。
14、Unit 8 班级 姓名 学号 一、单选题(20 分)( )1.I was born January 25,1981. A.in B.on C.at D.for( )2 We have English concert _July 5th each year. A. in B. on C. at D. for( )3. Do you have a speech contest? -_, I dont know.A. Yes B. Sorry C. No D. But( )4.My birthday is . A June fourth BJune forth CJuly four D June four( )5.Anns date of _ is in September. A. birthday B. born C. birth D. life( )6_ is the third month of th。
15、1英语七年级上 unit8( 1a-2d)说课稿一说 教材 1 本课的地位和作用 本课是英语七年级上册第 8 单元第一课时,以 when is your birthday? 为中心话题。Section A 是本单元的重点部分,也是核心教学。主要学习日期的表达。它上承 Unit7 的数字教学,下接 SectionB 与以后有关日期的英语教学。,因此本部分是前后知识的载体,在本单元以及今后的英语学习中都占重要的地位。 2 教学目标 课程标准中说:英语教学的目的是培养学生运用语言进行交际的能力,为用而学,在用中学,学了就用。因此我把本课的教学目标定为以下几个方面: (1) 知识目。
16、七上 Unit7 单词卷 1 班级: 姓名: 学号: 1. Words1. n. 短袜 _2. n. 裙子 _3. n. 男衬衫;衬 4. n. T 恤衫 5. n. 毛衣 6. n. 鞋 7. n. 美元($) 8. n. 色;颜色 9. adj. 小的;小号的 10. adj. 大的;广大的;重大的 11. adj. 长的 12. adj. 短的;矮小的 13. v. 需要 14. v. 帮助;援助 15. n. 实例;例子 16. v. 买;购买 17. n. 价格 18. v. 卖;销售 19. n. 出售;廉价销售 20. adj. 不必客气的 21. v. 来;来到 22. pron. 每个 23. v. 看见 24. pron. 你自己(反身代词) 25. 。
17、Unit 2Words:1. 姐,妹_2. 妈妈,母亲_3. 爸爸,父亲_4. 父亲或母亲_5. 兄;弟_6. 祖母,外祖母_7. 祖父,外祖父_8. 朋友_16 祖父(母) ,外祖父(母)_17 那些_18 是_19 这些_20 她_21 他_22 姨母,阿姨_23 儿子_9. 堂(表)兄弟,姐妹_10. 女儿_11. 叔,伯,舅,姨父,姑父_12. 照片,图画_。
18、Unit 4 Where s my backpack? 单词卷 班级: 姓名: 学号: Unit 4Words1. adv. (疑问副词) 在哪里 _2. n. 桌子_3. n. 书桌、课桌 _4. n. 床 _5. n. 椅子_6. n.植物_7. n.包 _8. n.数学_9. n.帽子_10. n.地板_11. n.房间_12. n.东西 物_13. abbr. 电视 电视机_14. abbr. 光盘_15. v. 拿走 带到_16. v. 拿来 带来 取来_17. v.需要_18. v.知道_19. modal v.能 可以 会_20. pron. 他们_21. adj. pron.一些_22. prep.在 上面_23. prep.在. 下面24. prep.朝 向 至 达_25. n. 录像 视频_。
19、Unit9I Words1. _n. 科学 (_ n. 科学家)2. _n. 描述, 记述 v. _3. _ n. 城市 _ (复数)4. _adv. 接下来 (_ 首先 _ 然后 _接下来 _ 最后) 5. _ adj. (人) 疲倦的 , 累的 _ (人或物)令人疲倦的, 累的 IIPhrases 1. _ 我最喜欢的科目2. _上生物课3. =_)_ 上美术课=_4. _ 如此无聊_ 真的很有趣_。
20、七上 Unit8 单词卷 1 班级: 姓名: 学号: 1. adv.(疑问副词)什么时候;何时_2. n.生日_3. n.月;月份_4. n.一月;正月_5. n.二月_6. n.三月_7. n.四月_8. n.五月_9. n.六月_10. n.七月_11. n.八月_12. n.九月_13. n.十月_14. n.十一月_15. n.十二月_16. num.第十 _17. num.第四_18. num.第二_19. num.第三_20. num.第五_21. num.第六_22。