七年级政治播种友情1

1、七年级思想品德学案播种友情一、 预习形成预习目标. 初步树立正确的友谊观，增进与同学之间的友情,积极寻求真挚的友情. 积极与同学、朋友交往，养成热情开朗的性格；学会与同学、朋友正确地交往与沟通。. 了解青春期闭锁心理现象及危害；懂得同学友情在人们生活、学习和工作中的重要性。重难点点拨.重点：友情的重要作用。怎样交友.难点：在积极寻找友情的过程中，应慎交友。知识框架 生活需要友情 播种友情 克服闭锁心理 积极寻找朋友 基本问题标记1、为什么说生活需要友情？2、闭锁心理的危害是什么？3、怎样克服闭锁心理？4、交友的原。

2、交友原则友谊是人生的需要,是人类最美好的感情之一。人非草木，孰能无情？人生离不开友谊，事业离不开友谊。常言道：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一个人要想成就一番事业，离不开朋友们的帮助。与朋友建立了真挚友谊，就会使人奋发向上，充满活力、更加幸福！交友原则一：善交益友 益友，指能够帮助自己上进的朋友。这里所说的帮助，包括品行方面，也包括知识学习等方面。我们应该同那些能够帮助自己进步，能够在某些方面给自己以良好影响的人交朋友。在生活中，人人都希望自己能够结交益友，让友谊的力量来为自己的进步助一臂之力。。

3、第五课 友情伴我同行同步测试1、李刚和孙林既是一个班的同学，又是一对形影不离的好朋友，他们在学习上相互帮助，生活中相互关心，就是上学、放学两人也结伴而行。但是，在一次数学考试时，孙林有一道题不会做，作为好朋友的李刚应该 好朋友就该互相帮助，给孙林传个纸条把答案告诉李刚好朋友也应该讲究原则，这是考试，应该实事求是告诉他，我也不会各人独立完成试卷，有不会的问题，考完以后一起再解答A B C D2、中学生小明在游戏厅里结识了一个社会青年，有几次小明在游戏厅里花光了钱，都是这个人借钱给他，小明还跟他学会了抽烟、喝。

4、,兴头写首赞子歌,匀首不见可为何,猜猜我是谁,学,习,名人名言,未来的文盲不再是不识字的人， 而是没有学会学习的人。 阿尔文托尔斯泰,在剧变的时代，善于学习的人将继承未来，有学问的人将会发现他们为生存其中而进行了准备的世界已经不存在了。埃里克.霍弗,小芳同学在做作业时遇到一个难题，自己独立思考,经过努力并找到了答案。,同学之间相互商议、讨论、共同学习,牛顿躺在苹果树下，突然一个苹果从树上掉下来，从此他就这个问题进行了研究、试验。最后终于研究出了“万有引力定律”。,自 主 学 习,合 作 学 习,探 究 学 习,转变学习方式。

5、欣赏歌曲朋友,“这些年 一个人 风也过 雨也走 有过泪 有过错 还记得坚持什么 真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 终有梦 终有你 在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我”,播 种 友 情,学习目标,1、情感、态度、价值观目标：能够树立正确的交友观，体会友情的重 要性。 2、能力目标：能克服青春期的闭锁心理，积极寻找朋友。 3、知识目标：理解友情在青少年健康成长中的作用。,自学指导（一）： 阅读课本第73页75页： 1、生活中自己有没有知心朋友？2、。

6、www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！新课标第一网系列资料 www.xkb1.com七年级思想品德学案第五课 友情伴我同行第一框 播种友情（第一课时）学习目标 1、情感、态度、价值观：体会友情的可贵，提高寻求真挚友情的自觉性。2、能力：认识友情的重要作用，培养学生获得真挚友情的能力。3、知识：知道我们的生活离不开友情，明确友情的重要意义，懂得应怎样去寻找朋友。环节一、自主探究 全面理解（全面阅读课本 P57P61页，了解本节课的大致内容。 ）（一） 、生活需要友情（为什么生活需要友情？）（1）友情是我们特别渴求的一种 。

7、友情伴我同行,名言赏析,缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友则斯世不过是一片荒野。 （英）培根,真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助 。 高尔基,1、你有自己的知心朋友吗？当你想到朋友时，你有什么样的心理感受？2、当你或你的朋友获得成功时，你们之间会做出怎样的反应？,3、当你感到忧愁、烦恼、困惑的时候，是独自承担，还是向朋友倾诉？你的朋友会热心帮助你吗？ 4、你和你的朋友之间会相互指。

8、播种友情【教学目标】情感、态度、价值观：学会与朋友建立真正的友谊，友爱同学，增进同学之间的感情。能力：能克服青春期的闭锁心理，积极寻找朋友，并且注意谨慎交友。知识：积极与朋友、同学交流，懂得友情的重要性，了解闭锁心理及其危害。【教学内容分析】本节设置了两个层次：生活需要友情；克服闭锁心理，积极寻找朋友。教材通过一份调查数据说明人人需要友情，并通过诸多事例证明友情具有重要的作用，教育学生，要克服闭锁心理，积极寻找友情，并在交友的过程中注意做到善交益友，乐交诤友，不交损友。“生活需要友情”，是本节的。

9、思想品德：第五课友情伴我同行训练题（鲁教七上）一、基础知识题1、友情是我们特别渴求的一种_，它和父母的疼爱、老师的关心一样，都是我们健康成长中的_。2、友情能使我们_、_、_，有助于我们_，_。3、友情给我们_和_，让我们获得更多的幸福和欢乐。4、进入青春期后，有些同学容易产生_心理，这种心理容易形成_、_的孤僻性格，影响正常的学习生活。5、我们要获得真挚的友情，就要以的_心态主动与他人沟通、交往，培养热情、开朗的性格。6、寻找友情应注意慎交友，努力做到_、_、_。7、平等待人是人际交往的_，是建立和发展友情的_。8、建。

10、播种友情,缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独，没有朋友则斯世不过是一片荒野。 培根“花要叶捧，人靠人帮。”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”,想一想,培根的话和这些谚语说明了一个什么道理？,在日常生活中,我们常常会遇到画面中的情况,如果画面的人物是你,你最大的渴望是什么? 你的感受说明什么问题?,说一说,成功时,烦恼时,生病时,生活需要友情并且 友情有很大作用,议一议：友情在生活中 有哪些作用？,一、友情能使我们互相启发，取长补短，相互激励，共同进步，有助于我们增长智慧和才干，更快的全面发展。 二、友情给我们温。

11、欣赏歌曲朋友,“这些年 一个人 风也过 雨也走 有过泪 有过错 还记得坚持什么 真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 终有梦 终有你 在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我”,神童的故事,美国一家报纸报道：1岁半就会读书写字，3岁弹钢琴，4岁起钢琴比赛常胜冠军，10岁高中毕业，音乐射箭摄影诸艺精通的美国神童布兰登布雷默14岁时用手枪射击头部自杀。自杀的原因是因为孤独。问题：同学们，神童怎样才会不孤独？,交朋友,播 种 友 情,学习目标,1、情感、态。

12、神童也寂寞,据美国一家报纸报道：美国神童布兰登1岁就会读书写字，3岁会弹钢琴，4岁起钢琴比赛常胜冠军，10岁高中毕业，音乐射箭摄影诸艺精通的美国神童布兰登布雷默14岁时用手枪射击头部自杀。自杀的原因是因为孤独,帮一帮,神童怎样才不会孤独呢?,播种友情,第5课 友情伴我同行,问卷调查,中国青年报曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。在“你 有知心朋友吗？”这一栏的回答中，2500多名中学生，72%的同有学非常肯定地回答自己有知心朋友。许多同学认为，只有拥有朋友和友情的生活才是快乐、美好的。有的同学甚至认为班上大多数同学。

13、看一看,美国一家报纸报道：1岁半就会读书写字，3岁弹钢琴，4岁起钢琴比赛常胜冠军，10岁高中毕业，音乐射箭摄影诸艺精通的美国神童布兰登布雷默14岁时用手枪射击头部自杀。自杀的原因是因为孤独。同学们，神童怎样才会不孤独？,第五课 友情伴我成长,播种友情,生活需要友情,1、你是否拥有心的朋友？2、朋友对你有什么作用？,伯牙绝弦,音乐才子俞伯牙喜欢弹一曲高山流水，却没有人能够听懂，他在高山上抚琴，曲高而和寡。终于有一天，有一个砍柴的樵夫经过，听懂了他的高山流水，这个人就是钟子期。俞伯牙的知音是钟子期，他们约好明年中秋。

14、本学期第 11 课时课 题 课 时本单元第 1 课时日 期 课 型 新授课 主备人 复备人 审核人 情感、态度、价值观初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊。能力 积极与同学、朋友交往，养成热情开朗的性格；学会与同学、朋友正确的交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力。学习目标知识 了解青春期闭锁心理的现象及危害；懂的同学友情在人们生活、学习和工作中的重要性。感知目标重难点1教学重点：生活需要友情。2教学难点：慎交朋友。教师活动 学生活动 时间学习流程课前检查：教师检查第四课原理：为什么学习是成才的阶梯。

15、学习目标,1、情感、态度、价值观：感悟友情的重要性，增进与同学之间的友情。 2、能力目标：积极与同学、朋友交往，养成热情开朗的性格；提高交往能力。 3、知识目标：懂得友情的重要性，认识闭锁心理的现象和危害。,上午九点,晚上九点,看了漫画，你有什么感想？,感悟友情,你是怎样交到好朋友的？,心灵驿站,开口开心，口开心开， 开心开口，心开口开， 开口心开，开心口开。,寻觅友情,这一观点对我们寻觅友情有什么启示呢？,播种友情,姓名： 爱好： 友情宣言：,我的交友名片,1、友情的作用,2、怎样克服闭锁心理积极寻找朋友？,（1）消除闭。

16、神童的故事,美国一家报纸报道：1岁半就会读书写字，3岁弹钢琴，4岁起钢琴比赛常胜冠军，10岁高中毕业，音乐射箭摄影诸艺精通的美国神童布兰登布雷默14岁时用手枪射击头部自杀。自杀的原因是因为孤独。 问题：同学们，神童怎样才会不孤独？,思想品德七年级上册第五课第一课时,播种友情,学习目标,1、情感、态度、价值观目标：能够树立正确的交友观，体会友情的重要性。 2、能力目标：能克服青春期的闭锁心理，积极寻找朋友。 3、知识目标：理解友情在青少年健康成长中的作用。,1、为什么生活需要友情?,自学探究：,3、怎样克服闭锁心理，积极。

17、第五课 友情伴我行,第一节 播种友情 （一）生活需要友情 （二）克服闭锁心理 积极寻找有情,学习目标： 1、生活为什么需要友情？（友情在个人成长道路上有什么作用？） 2、怎样克服闭锁心理、寻找友情？ 3、闭锁心理的危害是什么？ 4、在寻找友情的过程中，应注意什么问题？（交友应注意什么问题？）,美国一家报纸报道：1岁半就会读书写字，3岁弹钢琴，4岁起钢琴比赛常胜冠军，10岁高中毕业，音乐射箭摄影诸艺精通的美国神童布兰登布雷默14岁时用手枪射击头部自杀。自杀的原因是因为孤独。 读了上述材料后，你有什么感想？,结论：友情是我。

18、七年级思想品德课时备课学科 思品 年级 七 学期教时总编号 11课题 播种友情 使用人 审阅人课时 第 课时（总 课时） 课型 新授课 主备人教学目标情感、态度、价值观懂得尊重、宽容、诚信、与人为善等是交往的品德。能力积极与同学、朋友交往，养成热情开朗的性格知识了解青春期闭锁心理的现象及危害重点难点生活需要友情克服闭锁心理 积极寻找朋友教法学法点拨、指导、参与讨论、启发讨论、欣赏、感悟、体验教学准备准备音乐朋友中考考题 林肯作为美国总统时，他对政敌的一些做法引起了一位官员不满。他批评林肯不应该试图和那些人做朋友，。

19、朋友,谁能够划船不用桨 谁能够扬帆没有风向 谁能够离开好朋友 没有感伤 我可以划船不用桨 我可以扬帆没有风向 但是朋友啊 当你离我远去 我却不能不感伤 但是朋友啊 当你离我远去 我却不能不感伤,思想品德七年级上册第五课第一目题,播种友情,1、为什么生活需要友情?,自学探究：,2、怎样克服闭锁心理，积极寻找朋友？,3、什么是闭锁心理？闭锁心理有什么危害？,（阅读课本第57页60页）,为什么生活需要友情?,问题探究（一）：,神童的故事,美国一家报纸报道：1岁半就会读书写字，3岁弹钢琴，4岁起钢琴比赛常胜冠军，10岁高中毕业，音乐射箭摄。

20、播种友情,神童的故事,美国一家报纸报道：1岁半就会读书写字，3岁弹钢琴，4岁起钢琴比赛常胜冠军，10岁高中毕业，音乐射箭摄影诸艺精通的美国神童布兰登布雷默14岁时用手枪射击头部自杀。自杀的原因是因为孤独。问题：同学们，神童怎样才会不孤独？,活动一：问卷调查你有知心朋友吗？,想一想：如果你是被调查着，你会怎样回答呢 议一议：从这份调查中，你能悟出什么道理,活动二：肖雨的故事,我叫肖雨，我喜欢交朋友，我的朋友也不少。我和沈冰、刘旭，是学习上当之无愧的“三人组合”。我们经常在一起讨论学习中遇到的问题，交流学习方法，。