七年级数学人教版下导学案6.1平方根 1

1、第六章 实数6.1 平方根一目标来源:学优高考网 gkstk1认识平方根和平方，算术平方根；会用计算器求算术平方根；算术平方根的读写和性质。2学生在自主阅读和相互交流中，培养学生的抽象思维并熟悉开平方；及无理数的估算能力。3在学习中认识数与。

2、课题： 平方根与算术平方根复习复习目标：1强化对平方根与算术平方根的理解，理解它们之间的关系2. 能熟练地求一些实数的平方根与算术平方根3理解平方根的性质，并能灵活运用复习重点：通过本节课的复习，加深对平方根与算术平方根的理解复习难点： 的。

3、课题 2 61 平方根的学案 2德育目标：观察归纳推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用，在独立思考和小组交流中学习。学习目标：1会用计算器求一个数的算术平方根；理解被开方数扩大或缩小与它的算术平方根扩大或缩小的规律.2能用夹值法求一。

4、6.1平方根第一课时,重点：算术平方根的概念. 难点：根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根.,学习目标,重点难点,1.了解算术平方根的概念，会用根号表示正数的算术平方根，并了解算术平方根的非负性 2.了解开方与乘方的互逆性，会用平。

5、课题 6.1平方根1课型 新授 主备人 王宇轩 上课时间学习目标1.了解算术平方根的概念，会用根号表示数的算术平方根.2.会用算术平方根的概念求某些非负数的算术平方根.学习重点 能熟练地运用算术平方根的概念求某些非负数的算术平方根.学习难点。

6、第六章 实数6.1 平方根教学目标知识与技能1. 了解算术平方根的概念。2. 会用根号表示正数的算术平方根。3. 了解开方与乘方的互逆运 算；会用平方运算求某些非负数的算术平方根。过程与方法通过生活中的实例，总结出算术平方根的概念，通过计算。

7、课题：6.1 平方根2课型: 新课 计划课时：2 课时 主备人： 审核人：学习目标用有理数估计带算术平方根号的无限不循环小数的大致范围，并初步体验无限不循环小数的含义。学习重点难点能用有理数估计一个带算术平方根符号的数的大致范围。来源:gk。

8、课题 6.1 平方根2课型 新授 主备人 王宇轩 上课时间学习目标1了解算术平方根的概念,会用根号表示数的算术平方根；2. 会求某些非负数的算术平方根；3能运用算术平方根解决一些简单的实际问题学习重点 会求某些非负数的算术平方根，能运用算术。

9、课题 6.1 平方根3课型 新授 主备人 王宇轩 上课时间学习目标1.了解平方根的概念，会用符号表示数的平方根2.了解开平方与平方互为逆运算3.会求某些非负数的平方根学习重点 会用平方运算求某些非负数的平方根学习难点 区别平方根与算术平方根。

10、课题： 6.1 平方根3课型:新课 计划课时：1 课时 主备人： 审核人：学习目标1.了解平方根的概念；掌握平方根的特征2.能利用开平方与平方互为逆运算的关系， 求某些非负数的平方根重点与难点重点：平方根的概念. 难点：归纳有关平方根的结论。

11、课题：6.1 平方根二 课型：新授课 总第 19 节 时间：星期四学习目标1.理解有些非负数的算术平方根不是一个有理数2.能用逼近法估算a 不是完全平方数的算术平方根的大小，增强数感学习重点能用逼近法估算a 不是完全平方数的算术平方根的大小。

12、课题：6.1 平方根一课型：新授课 总第 18 节 时间：星期三学习目标 1.算术平方根定义，会用根号表示一个数的算术平方根，理解算术平方根的双重非负性2.能利用算术平方根的定义求一个非负数的算术平方根学习重点了解算术平方根的概念性质会用根。

13、课题：6.1 平方根三课型：新授课 总第 20 节 时间：星期五学习目标 1.理解平方根的概念，了解平方与开平方的关系。2.学会平方根的表示法和求非负数的平方根。运用平方根的知识解决实际问题学习重点平方根的概念和表示方法学习难点求一个非负数。

14、课题 6.1平方根1课型 新授 主备人 王宇轩 上课时间学习目标1.了解算术平方根的概念，会用根号表示数的算术平方根.2.会用算术平方根的概念求某些非负数的算术平方根.学习重点 能熟练地运用算术平方根的概念求某些非负数的算术平方根.学习难点。

15、课题： 6.1 平方根1课型:新课 计划课时：1 课时 主备人： 审核人：学习目标1.经历算术平方根概念的形成过程，了解算术平方根的概念.2.会求某些正数完全平方数的算术平方根并会用符号表示重难点算术平方根的概念和求法一知识链接复习旧知： 。

16、 61 平方根德育目标：观察归纳推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用，在独立思考和小组交流中学习。学习目标：1会用计算器求一个数的算术平方根；理解被开方数扩大或缩小与它的算术平方根扩大或缩小的规律.2能用夹值法求一个数的算术平方根的。

17、6.1 平方根 导学案 1学习目标了解算术平方根的意义表示方法和性质，求非负数的算术平方根学习重点算术平方根的概念学习难点会用平方运算求所给数的算术平方根学习内容40 页学 习 过 程活动一 阅读教材，独立完成，20 分钟2问题：已知一正方。

18、课题 3 61 平方根 3德育目标：观察归纳推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用，在独立思考和小组交流中学习。学习目标：1掌握的概念，明确平方根和算术平方根之间的联系和区别.2能用符号正确地表示一个数的平方根，理解开平方运算和乘方运。

19、61 平方根德育目标：观察归纳推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用，在独立思考和小组交流中学习。学习目标：1了解算术平方根的概念，会用根号表示正数的算术平方根，并了解算术平方根的非负性 2了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某数。

20、课题 1： 61 平方根 1德育目标：观察归纳推理对数学知识中获取数学猜想和论证的重要作用，在独立思考和小组交流中学习。学习目标：1了解算术平方根的概念，会用根号表示正数的算术平方根，并了解算术平方根的非负性 2了解开方与乘方互为逆运算，会。