4.10.1 感受生命的意义、选择题1.在时间的长河中,个人的生命很短暂,生命何时终结,谁也无法预料。但哲 学家在身后留下博大深邃的思想,诗人在身后留下摄人心魄的情感这给我们的启不是( )来源:gkstk.ComA.生命的意义需要自己发现和创造B.有杰出贡献的人,生命才有意义C.要关爱自己和他人的生
七年级人教版道德与法治上册教案10.1 感受生命的意义Tag内容描述:
1、4.10.1 感受生命的意义选择题1.在时间的长河中,个人的生命很短暂,生命何时终结,谁也无法预料。但哲 学家在身后留下博大深邃的思想,诗人在身后留下摄人心魄的情感这给我们的启不是 来源:gkstk.ComA.生命的意义需要自己发现和创造B。
2、池河中学 20172018学年度第一学期教学设计年级七年级科目道德与法治任课教师 授课时间1212课题 守护生命 授课类型 新课课标依据本课所依据的课程标准的相应部分是认识自我和 自尊自强。 认识自我具体对应的内容标准是:客观分析挫折和逆境。
3、池河中学 20172018学年度第一学期教学设计年级 七年 级 科目 道德与 法治 任课教师 授课时间 127课题 敬畏生命 授课类型 新课课标依据 能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择体会生命的价值,认识到实现人生意义。
4、第四单元 生命的思考第十课 绽放生命之花第一框感受生命的意义教学设计景玉霞教学目标1情感态度价值观目标: 懂得怎样的一生是值得过的,知道探索生命的意义是人类生命的原动力之一,明确生命的意义需要自己发现和创造,能够自觉去探寻生命的意义,去创造。
5、第四单元 生命的思考第十课 绽放生命之花第一框感受生命的意义教学设计景玉霞教学目标1情感态度价值观目标: 懂得怎样的一生是值得过的,知道探索生命的意义是人类生命的原动力之一,明确生命的意义需要自己发现和创造,能够自觉去探寻生命的意义,去创造。
6、第十课 绽放生命之花第1课时 感受生命的意义学习目标情感态度与价值观目标:明晰生命的意义,培养热爱生命的情感,以实际行动发现和创造生命的意义。能力目标:学会分辨什么样的人生是有意义的,学会发现自己生命的意义。知识目标:懂得什么样的人生是有意。
7、 敬畏生命 教案 教学目标 1 知识目标 懂得生命至上的内涵 了解生命之间的休戚与共 理解人对生命的敬畏心 2 能力目标 学会结合社会热点观察 思考敬畏生命的表现及意义 初步形成对现实生活的复杂情形作出合理判断的能力 3 情感态度价值观目标。
8、4.10.1 感受生命的意义考点基础练一自主判断正确的打 ,错误的打 1人为什么活着人们的回答总是相同的。 2能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的。 3只有人类才能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。 4生命是独特的,生命意。
9、4.10.1 感受生命的意义基础知识 全面训练1.生命中有哪些事物值得珍惜,值得追求我们的一生应该怎样度过如果生命是一粒种子,那么,生命的意义就是 A.用它的所有力量努力使自己茁壮生长,无论在怎样的情况下,都能够绽放生命的精彩B.顺其自然,。
10、1.挫折对我们有哪些影响,2.怎样战胜挫折发掘自身的生命力量,面对挫折,我们可能会感到失落焦虑难过愤怒不满等,产生负面的情绪感受很正常,但如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。 生活中的挫折是我们生命成长的一部分。。
11、第四单元 生命的思考,第十课 绽放生命之花,第一课时 感受生命的意义,一学习目标,知识目标:懂得什么样的人生是有意义的,知道 生命的意义需要自己发现和创造。 能力目标:学会分辨什么样的人生是有意义的, 学会发现自己生命的意义。 情感态度与价。
12、4.10.1 感受生命的意义教学目标知识目标1.了解生命的意义,创造有意义有价值的生命。2.懂得选择自己的人生道路,驾驭自己的生活。 来源:学优高考网能力目标1.全面理解有意义的生命,提升自己驾驭生活的能力。2.培养学生自主学习和探究合作的。
13、,第十课 绽放生命之花,部编本七年级上册,感受生命的意义,1.了解人活着的意义,追求自身价值的实现。重点 2.认识探索生命的意义的原因和做法。,新课导入,生命的强韧,生命的美丽,生命的力量,PPT模板:www.1ppt.commoban P。
14、,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第十课 绽放生命之花 感受生命的意义,导入新课,人生的意义不在于何以有生,而在于自己怎么生活。你若发愤振作起来,决心去寻求生命的意义,去创造自己的生命的意义,那么你活一日便有一日的意义生命无穷,生命。
15、第十课 绽放生命之花第 1 课时 感受生命的意义教学目标1情感态度价值观1感受生命的丰富和美好,体会生命的价值。2愿意去探索和创造自己生命的意义。2能力目标1增强选择过有意义的生活的能力。2增强运用自己的品质实现生命的意义和价值的能力。3知。
16、10 1 感受生命的意义 教材分析 感受生命的意义 依据的课程标准是 成长中的我 中的 自尊自强 具体对应的内容标准是 认识自己生命的独特性 珍爱生命 能够进行基本的自救自护 体会生命的价值 认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起 本课。
17、第十课 绽放生命之花 第1课时 感受生命的意义 学习目标 情感 态度与价值观目标 明晰生命的意义 培养热爱生命的情感 以实际行动发现和创造生命的意义 能力目标 学会分辨什么样的人生是有意义的 学会发现自己生命的意义 知识目标 懂得什么样的人。
18、池河中学 20172018学年度第一学期教学设计年级七年级科目道德与法治任课教师授课时间 2017.12.20.课题 感受生命的意义 授课类型 新课课标依据按照课程标准的要求:正确理解生命的含义,懂得人的生命不仅有时间的长短之分,更有质的差。
19、池河中学 20172018学年度第一学期教学设计年级 七年 级 科目 道德与 法治 任课教师 授课时间 1219课题 感受生命的意义 授课类型 新课课标依据 体会生命的价值,认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起知识与来源:学优高考网 。
20、 第十课第一框感受生命的意义详细教案知识目标:懂得探索生命意义的重要性;懂得生命是独特的,生命的意义是具体的,明晰自己生命的意义。 能力目标:增强选择过有意义的生活的能力;增强运用自己的品质实现生命的意义和价值的能力。情感态度价值观目标:感。