名师导学典例分析例 1 对于(5) 4 与5 4,下列说法正确的是( )A.它们的意义相同 B.它们的结果相等 来源:学优高考网C.它们的意义相同,结果相等 D.它们的意义不同,结果不等来源:学优高考网思路分析:由乘方的意义得,(5) 4 的意义是5 的 4 次幂,表示( 5)( 5)(5)(5)
青岛版新数学七年级上册 3.3.1有理数的乘方导学案Tag内容描述:
1、名师导学典例分析例 1 对于5 4 与5 4,下列说法正确的是 A.它们的意义相同 B.它们的结果相等 来源:学优高考网C.它们的意义相同,结果相等 D.它们的意义不同,结果不等来源:学优高考网思路分析:由乘方的意义得,5 4 的意义是5 。
2、课 题 2.7 有理数的乘方2 自主空间学习目标1.理解掌握科学记数法的的概念,会用科学计数法表示较大的数;2.体会科学记数法带来的优越性,感受数学中化繁为简的思想方法;3.处理数据的同时,培养学生各种数学能力。学习重难点重点 如何用科学记。
3、1.9 有理数的乘方预习案一预习目标及范围1理解乘方的意义.2能进行有理数的乘方运算.3经历探索有量数乘方意义的过程,培养转化的思想方法.4能用计算器求一些数的乘方.范围:自学课本 P45P49,完成练习.二预习要点1求 n 个相同因数的 。
4、课 题 2.7 有理数的乘方1 自主空间学习目标1.知道乘方运算与乘法运算的关系,会进行有理数的乘方运算;来源:gkstk.Com2.知道底数,指数和幂的概念,会求有理数的正整数指数幂。学习重难点重点:会进行有理数的乘方运算。来源:学优高考。
5、1.9 有理数的乘方预习案一预习目标及范围1理解乘方的意义.2能进行有理数的乘方运算.3经历探索有量数乘方意义的过程,培养转化的思想方法.4能用计算器求一些数的乘方.范围:自学课本 P45P49,完成练习.来源:学优高考网二预习要点1求 n。
6、3.2.1 有理数的乘法与除法学习目标1经历探索有理数乘法法则的过程,培养自主探索归纳验证的能力。2掌握有理数的乘法法则,并且能够熟练运用有理数的乘法法则进行准确的计算。学习重难点1有理数的乘法法则。2有理数的乘法法则中的两个负数相乘的法则。
7、3.1.4 有理数的加法与减法学习目标1会进行有理数的加减法的互相转化2能熟练地进行有理数的加减混合运算。学习重难点减法直接转化为加法及混合运算的准确性学习过程一课前准备1计算 57 2369 43二学习新知认真解读教材5253页内容,尝试。
8、3.1.3 有理数的加法与减法学习目标1有理数减法法则是什么2如何运用减法法则对有理数进行减法运算来源:gkstk.Com学习重难点有理数减法法则。学习过程一课前准备计算:来源:学优高考网53,53,53,53,53,53.二学习新知自主学。
9、3.1.1 有理数的加法与减法学习目标1. 有理数范围内如何进行有理数加法运算,有理数的加法法则是什么2. 如何运用法则进行有理数加法运算学习重难点1. 加法理解与应用。2. 利用加法法则进行运算。学习过程一课前准备计算:2612, 453。
10、3.1.2 有理数的加法与减法学习目标1 在有理数范围内怎样使用加法的交换律和结合律2 如何应用运算律使运算简化学习重难点加法运算律的理解和应用,熟练合理运用加法运算律。学习过程一课前准备用字母表示加法运算律:1交换律:;2结合律:.二学习。
11、3.2.3 有理数的乘法与除法学习目标1让学生能说出有理数除法的法则,会进行有理数除法的运算。2掌握求有理数倒数的方法,并能熟练地求出一个给定的有理数的倒数。来源:学优高考网 gkstk3能熟练地进行简单的有理数的加减乘除混合运算,运用乘法。
12、13.3.1 有理数的乘方学习目标:理解有理数乘方的意义,会进行有理数的乘方运算。学习重点:对有理数乘方意义的理解学习难点:有理数的乘方的运算。预习 案1确定下列各式积的符号并计算:122.5 ; 2 57 ; 3 46; 4 450.25。
13、3.4 有理数的混合运算学习目标1. 能按照有理数的运算顺序,正确熟练地进行有理数的加减乘除乘方的混合运算.。来源:学优高考网2.在运算中能合理运用运算律简化运算。3培养并提高正确迅速的运算能力。学习重难点有理数的运算顺序和运算率的运用.学。
14、学优中考网 www.xyzkw.com33 有理数的乘方第 1 课时学习目标:1通过现实背景,使学生理解并掌握有理数的乘方幂底数指数的概念及意义。2能正确进行有理数的乘方运算,让学生经历探索乘方的有关规律的过程。学习重点:理解有理数乘方的意。
15、学优中考网 www.xyzkw.com3.3 有理数的乘方第 2 课时学习目标:1 了解科学记数法的意义。2 会用科学记数法表示绝对值大于 10 的数。学习重点:把一个大于 10 的数记成 a10n的形式。学习难点:已知用科学记数法表示的数。
16、新泰实验中学 1112 学年上学期七年级数学第 3 章学案第 3 章 有理数的运算33 有理数的乘方第 1 课时学习目标1通过现实背景,使学生理解并掌握有理数的乘方幂底数指数的概念及意义。2能正确进行有理数的乘方运算,让学生经历探索乘方的有。
17、学优中考网 www.xyzkw.com七上3.3 有理数的乘方导学案一一学习目标:1在有理数范围内乘方的意义是什么幂的符号规律是什么2如何进行有理数的乘方运算二学习重点:能进行有理数的乘方运算学习难点: 掌握幂 底数指数的概念三学习过程:一。
18、2.1 有理数学习目标1.借助生活中的实例理解正数负数的意义。2.判断正数与负数,会将有理数分类。3.用正负数来表示生活中具有相反意义的量。学习重难点1.判断正数与负数,会将有理数分类。2.用正负数来表示生活中具有相反意义的量学习过程一课前。
19、3.3.2 有理数的乘方学习目标1了解科学记数法的意义;2会用科学记数法表示绝对值大于 10 的数。学习重难点1了解科学记数法的意义;来源: 学优高考网 gkstk2会用科学记数法表示绝对值大于 10 的数。学习过程一课前准备来源:gkst。
20、3.3.1 有理数的乘方学习目标1理解并掌握有理数的乘方幂底数指数的概念及意义。来源:学优高考网 gkstk2能正确进行有理数的乘方运算,经历探索乘方的有关规律的过程。学习重难点1理解有理数乘方的意义和表示,会进行乘方运算2理解有理数乘法运。