青岛版五年制二年级数学下册教案 做鸟巢图形的认识

1、混合运算教学目标：1在解决数学问题的过程中，掌握万以内数的连加连减加减混合运算的顺序，并能正确计算。2通过交流合作，体验混合运算计算方法的多样化，运算顺序的合理性。3在经历探索混合运算顺序的过程中，进行有条理地思考，充分感受成功解决数学问题。

2、灭鼠能手教学目标：知识目标：探索并掌握整百数减三位数与三位数加三位数的计算方法，并能正确地计算。能力目标：能结合具体情境进行估算，会判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。能结合具体情境提出问题，并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。情感。

3、甜甜的梦毫米分米千米的认识一教学目标1知识与技能目标 使学生在具体的生活情境中，感知和了解千米分米毫米的含义，初步建立 1 千米1 分米1 毫米的长度观念。2过程与方法目标知道 1 千米1000 米，1 分米10 厘米，能进行长度单位间的简。

4、第三单元 甜甜的梦毫米分米千米的认识教学目标： 1结合具体情境和实际测量活动，认识长度单位毫米分米和千米；知道1 厘米10 毫米，1 分米10 厘米，1 千米1000 米，并能进行简单的换算。 2在实际测量活动中，初步建立 1 千米1 分米。

5、甜甜的梦一教材分析：本课为青岛版二年级上册第三单元甜甜的梦千米分米毫米的认识中信息窗 1，以甜甜梦到齐天大圣为情境，以金箍棒的变化引入长度单位毫米分米的认识。二学情分析：学生已经认识了长度单位厘米和米，并知道 1 米100 厘米，对1 米和。

6、图形的拼组,青岛版五年制二年级数学下册,学习目标：1. 进一步熟悉图形的特征。2. 能够熟练地进行图形的拼组。,图形的拼组,对边,相等,3. 完成之后，迅速把你的材料放到左上角。,老师的建议：,1. 利用手中的材料证明你的猜想。,2. 四人。

7、1cm青岛版五年制二年级数学下册 图形与拼组班级姓名一你会填吗1长方形有 条边， 边相等，四个角都是 角。2正方形的四条边 ，四个角都是 角，正方形的每条边的长度叫做 。3五边形有 条边， 个角。二你会判断对错吗对的画 ，错的画：1对边相等。

8、图形的周长,青岛版五年制二年级数学下册,学习目标：1. 学会计算图形的周长。2. 能够熟练正确地计算长方形正方形的周长。,绕它们一圈的长度是多少呢我们称这个长度为周长。,长3米,宽2米,下面长方形花坛宽2米长3米，那么它的周长是多少呢,花坛。

9、毫米的认识,1毫米,生活中的1毫米,1分钱硬币，储蓄卡，钥匙的边大约是1毫米。,生活中的1毫米,10张纸的厚度大约是1毫米。,1毫米,猜一猜:毫米这个长度单位大,还是厘米 这个单位大,数一数1厘米的长度里有几个小格,1厘米 毫米,10,厘米。

10、时分的认识,庆元旦,时分的认识,莱阳市实验小学 王秀匀,一分钟的价值： 蜻蜓1分钟可以飞180米。 银行的点钞机1分钟可以点1500张人民币。 激光1分钟可以走1800万公里，等于绕地球45圈。 最快的电子计算机1分钟可以运算90亿次，等于。

11、图形与拼组教学目标1. 借助图形的拼组，进一步加深对所学平面图形的认识。2. 在欣赏设计拼摆等过程中，培养创新意识和动手操作能力。3. 进一步激发学习兴趣。教学重难点通过做一做拼一拼摆一摆画一画等具体的数学活动，发展学生的空间想象力和创新意。

12、时分的认识教学目标1. 结合具体情境，认识时间单位时分，初步体验时分的实际意义，知道 1 时60分。2. 会看钟表，能正确认读钟面上指示的时刻。3. 结合具体实例，感受时间与生活的密切联系。教学重难点认识钟面上的时刻，经历体验时分长短的过程。

13、分米毫米的认识教学目标：1. 初步认识长度单位分米和毫米，体验学习分米毫米的必要性以及它们与实际生活的联系。2. 借助直尺感受 1 毫米1 分米的长度，初步建立 1 毫米1 分米的长度观念。知道 1厘米10 毫米1 分米10 厘米1 米10。

14、毫米分米的认识教学目标：1. 经历测量身边常见物品长度的具体活动，初步认识长度单位分米和毫米，体验学习分米毫米的必要性以及它们与实际生活的联系。2. 借助直尺感受 1 毫米1 分米的长度，初步建立 1 毫米1 分米的长度观念。知道 1厘米1。

15、信息窗 1 观察温馨鸟巢教学目标1. 借助观察操作，认识长方形和正方形的特征，并能用语言进行描述；能在方格纸上画出长方形和正方形，初步认识五边形六边形。2. 经历探索长方形和正方形特征的过程，发展空间想像力和创新意识。3. 在具体情境中，感。

16、青岛版五年制二年级数学下册 图形的周长班级姓名一选择题：1一个长方形的长是 6厘米，宽是 4厘米，它的周长是 厘米。 A64 B6422一个正方形的边长是 10厘米，它的周长是 厘米。A104 B10103长方形的周长是 50厘米，长是 2。

17、秒的认识教学目标1. 结合具体情境，认识时间单位秒，初步体会秒的实际意义，知道 1 分60 秒。2. 结合具体实例，感受时间与生活的密切联系。3. 培养遵守和珍惜时间的良好习惯。教学重难点经历体验秒长短的过程，建立时间观念，知道 1 分60。

18、观察温馨鸟巢 认识图形,青岛版五年制二年级数学下册,学习目标：1. 进一步认识长方形正方形等图形，知道它们的特征。2. 能更加熟练地辨认各种图形。,上,下,前,后,左,右,长方形有什么特征呢,借助手中的三角板直尺线绳等学具，采用动手折一折比。

19、做鸟巢图形与拼组教学目标：1. 借助观察操作，认识长方形和正方形的特征，并能用语言进行描述；能在方格纸上画出长方形和正方形，初步认识五边形和六边形。2. 经历探索长方形和正方形特征的过程，发展空间想象力和创新意识。3在具体情境中，感受欣赏图。

20、做鸟巢图形的认识教学内容：青岛版数学第四册第四单元做鸟巢 图形与拼组的第一课时图形的认识 。教学目标：知识目标：借助观察操作，认识长方形和正方形的特征，并能用语言进行描述；能在方格纸上画出长方形和正方形。能力目标：经历探索长方形和正方形特征。