交通工程课程教学大纲课程编号:150084学分:2总学时:34大纲执笔人:杨晓光大纲审阅人:林航飞一、 课程性质与目的交通工程是以道路交通为主体,从交通规划、设计、管理、交通环境等方面系统地讨论影响交通安全、交通通畅性和效率性的交通参与者、交通设施以及交通工具等要素间的定量 和定性关系、基础理论和
桥梁工程教学大纲Tag内容描述:
1、 交通工程课程教学大纲课程编号:150084学分:2总学时:34大纲执笔人:杨晓光大纲审阅人:林航飞一、 课程性质与目的交通工程是以道路交通为主体,从交通规划、设计、管理、交通环境等方面系统地讨论影响交通安全、交通通畅性和效率性的交通参与者、交通设施以及交通工具等要素间的定量 和定性关系、基础理论和方法,还包括伴随着高新技术进步而产生的先进交通科技及其理论。本课程将主要以交通工程专业、交通运输专业和土木工程专业的本科生为教学对象,讲述交通工程的全貌,包括:交通工程的基本概念、基本理论、基本方法和应用技术,为。
2、酶工程教学大纲课程编号:03130020课程名称:酶工程学 分:2 总 学 时:38 学时理论学时:38 学时实验学时:0先修课程要求:无适应专业:生物技术教材:酶工程,郭勇主编,第 3 版,科学出版社,2009 年 8 月(“十一五”国家级规划教材)一、 课程在培养方案中的地位、目的与任务本课程是生物技术专业一门重要的专业技术基础课程。其任务是培养学生掌握酶的生产和应用的基本理论与基本技术,以增长生物技术的专业知识与技能,为参加专业工厂设计(毕业设计)与科研实验(毕业论文)及将来从事生物技术实际工作打下扎实的专业基础。二、 。
3、*县城外环路桥梁工程监理工作大纲一 、监理对策1 初步拟定的针对本项目特点的监理工作指导思想1.1 监理项目概述*县城区外环路为*县城区一条重要的干线道路,是通往西柏坡、五台山的必经之路,也是晋煤外运的重要通道。本次监理任务范围共三座现浇连续板桥。桥横断面为两幅桥:桥面宽 40m,两幅桥净距 1m,车行道2*17m,外侧人行道宽 2*2m。桥面横坡为双向 1.5%。上部结构为普通C40 钢筋混凝土现浇连续板组成。桥面铺装采用 C40 防水混凝土,上铺中粒式沥青混凝土。下部结构为钢筋混凝土墩台,柱顶为双悬臂矩形截面钢筋混凝土盖梁。桥台为。
4、桥梁工程教学改革措施初探 摘要:桥梁工程是土木工程专业道路桥梁方向的一门专业必修课,在交通工程中表现出非常重要的地位。面对国家高等教育改革的大环境和向应用型本科教育模式转型的非常时期,如何提高桥梁工程的教学水平,培养高层次创新性专业技术人才。
5、专业外语教学桥梁工程论文 一总体图形教学 中国学生学习外语的时间一般都非常长,作为普通本科生而言,他们从初中开始学习外语,到学习桥梁工程专业外语的大四时,他们最少有九年的外语学习经历,有些从小学开始接触外语的学生学习外语的时间更长,但是中国。
6、1目 录第一章 工程概况-3第一节 工程概况等各项参数及现场状况-3第二节 工程特点、实施难点、监理工作重点-16第二章 项目监理班子组织形式、人员结构、职责任务-24第一节 项目监理部的组织形式、人员结构-24第二节 监理人员岗位职责-25第三章 质量控制-29第一节 质量控制目标及各分部的分解-29第二节 各分部分项的质量控制点及措施-30第三节 质量控制的程序及预控措施-106第四节 监理工作质量管理制度-119第四章 进度控制-136第一节 进度控制的原则、任务和工作制度-136第。
7、*县城外环路桥梁工程监理工作大纲一 、监理对策1 初步拟定的针对本项目特点的监理工作指导思想1.1 监理项目概述*县城区外环路为*县城区一条重要的干线道路,是通往西柏坡、五台山的必经之路,也是晋煤外运的重要通道。本次监理任务范围共三座现浇连续板桥。桥横断面为两幅桥:桥面宽 40m,两幅桥净距 1m,车行道2*17m,外侧人行道宽 2*2m。桥面横坡为双向 1.5%。上部结构为普通C40 钢筋混凝土现浇连续板组成。桥面铺装采用 C40 防水混凝土,上铺中粒式沥青混凝土。下部结构为钢筋混凝土墩台,柱顶为双悬臂矩形截面钢筋混凝土盖梁。桥台为。
8、 桥梁抗震课程教学大纲第一章 地震概述(建议 6 课时)一、教学目的通过本章学习,应该能够了地震的基本知识,准确掌握地震的有关概念。了解地震的灾害和分布特点。二、教学内容与要求 重点掌握地震相关基本概念、地震的成因和类型、地震的震级和烈度3、地震波(二)了解地震的特点、地震分布、地震灾害第二章 桥梁震害(建议 2 课时)一、教学目的通过本章学习,学生能够了解并能够系统阐述桥梁上部结构、支座、下部结构及基础震害特点。了解抗震设计的基本要求。二、教学内容与要求 重点掌握桥梁震害特点和原因1、上部结构的震害2、下部。
9、1桥梁结构教学大纲课程代码: 开课学院:土木建筑工程学院开课学期:下半学期 授课对象:土木工程专业学 分:2 课程负责人:万 臻课程简介: 桥梁结构为土木工程专业学生的专业选修课,在学习桥梁结构的基础上拓展桥梁专业知识面,向更深层次桥梁工程学习的专业课程。本课程的目的是通过学习,学生能够掌握大跨径混凝土梁式桥、刚构桥、斜拉桥、悬索桥等不同桥梁结构的构造、设计及计算要点,熟悉桥梁结构计算机分析方法,能够独立完成桥梁结构静力分析,为今后从事桥梁工程设计和施工奠定基础。主要教学内容包括悬臂与连续体系梁桥、缆索。
10、桥梁美学教学大纲1、课程基本信息 课程编号: 中文名称:桥梁美学 英文名称:Bridge Aesthetics 课程类别:学科专业方向选修课 适用专业:土木工程专业 开课学期:春 总学时: 16 总学分: 1 周学时:2 理论学时: 16 实验学时:0 先修课程(编号): 课程简介:本课程是土木工程专业的专业方向 选修课,为四年级土木工程专业学生开设。课程系统讲授桥梁美学的基本原理,介绍各种桥梁结构的美学设计要点,以及色彩、材质的处理方法和原则,结合CAD介绍桥梁景观设计的具体方法与步骤。通过本课程学习,使学生初步掌握桥梁美学设计基本内容。
11、课程编号: 学时/学分:1 周/1 学分桥梁工程课程设计教学大纲一、大纲说明本大纲根据土木工程专业 2009年培养计划制订。(1) 适用专业 土木工程、道桥专业(2) 主要先修课程和后续课程1、先修课程:工程力学、钢筋钢筋混凝土结构设计原理、桥梁工程2、后续课程:无二、课程设计目的及基本要求(一)课程设计目的培养学生综合运用所学知识的能力和分析解决装配式钢筋混凝土简支梁桥设计、计算问题的基本技能;进一步提高学生绘制工程施工图、使用计算机的能力;培养学生具备桥梁常用的构造知识。(二)课程设计基本要求掌握桥梁工程制图的。
12、第 二 部 分 : 桥 梁 工 程 监 理 程 序一、桥梁工程施工控制要点1、 加 强 机 械 完 好 性 的 监 控施 工 机 械 性 能 的 好 坏 直 接 影 响 工 程 施 工 一 。 在 本 工 程 中 可 能使 用 吊 装 设 备 、 钻 机 、 搅 拌 机 、 捣 固 器 具 、 混 凝 土 输 送 泵 、 砼 运输 机 具 、 预 应 力 张 拉 设 备 、 对 焊 机 、 电 焊 机 等 主 要 机 械 设 备 。 对施 工 机 械 性 能 的 监 控 可 分 二 个 阶 段 。2、 加 强 原 材 料 的 检 测 , 控 制 原 材 料 质 量(1) 采 用 质 量 预 控 、 见 证 取 样 、 平 行 试 验 等 三 个 主 。
13、桥梁工程课程设计教学大纲实践环节名称:桥梁工程课程设计周 数:2学 分:2 开课学期:第六学期课程类别:专业限选课课程性质:专业课先修课程:桥梁工程适用专业:四年制土木工程专业课程设计指导书名称:台州学院建筑工程系编.桥梁工程课程设计指导一、课程的性质、目的与任务桥梁工程课程设计是土木工程专业(交通土建)实践环节。本课程设计是桥梁设计的入门,通过设计进一步巩固桥梁工程的主要理论知识,包括主梁的荷载横向分布系数计算、主梁内力计算、预应力钢筋的设计、截面强度验算、预应力损失计算、截面应力计算等。通过课程设。
14、凌科教育桥梁工程教学大纲一、说明1、课程的性质、地位和任务桥梁工程是土木工程(桥梁工程方向)的一门必修专业课,是土木工程学科的主要分支之一,也是结构工程学科的应用分支。其任务是系统地介绍常用桥梁的设计和构造原理、计算理论和方法以及施工要点,供从事桥梁设计和施工使用。2、课程教学的基本要求本课程宜安排学生在学完结构力学、材料力学、桥渡水文、结构设计原理等有关基础课或专业基础课程之后的第七学期。(1) 掌握各类桥梁的分类、组成、受力特点、构造细节、适用条件等。(2) 学会简支桥梁的设计计算。(3) 学会简单。
15、桥梁工程教学大纲课程编号:E072024 课程类型: 专业课课程名称:桥梁工程 英文名称:Bridge engineering学 分:4 适用专业:土木工程专业(道桥隧方向)第一部分 大纲说明一、课程的性质、目的和任务桥梁工程是土木工程专业(道桥隧方向)的一门必修专业课。其任务是使学生在学习结构力学 结构设计原理等先修课程的基础上,进一步通过学习能掌握我国常用的中小型桥梁上、下部结构(不包括基础)的构造原理和设计计算方法,并了解他们的施工方法。此外,通过学习还应了解各种大跨度桥梁的构造、计算和施工特点,以及国内外桥梁发展的概况和。
16、工程硕士专业课工程项目管理基础考试大纲一、考试性质:根据国务院学位委员会以及工程硕士专业学位教育指导委员会的有关规定,根据考生 GCT考试成绩和专业课考试和面试择优录取,因此,考试应有一定的区分度和适宜的难度。二、考试内容:1考试基本要求要求考生理解和掌握工程项目管理的基本概念、基本理论和基本方法,能运用工程项目管理知识进行案例分析,具备分析问题和解决问题的能力。2考核知识点及考核要求本大纲的考核要求分为掌握、熟悉和了解三个层次。要求“掌握”的是重点内容,也是命题的重要考点,要求应考者能灵活应用,复习。
17、桥梁工程课程教学大纲课程名称:桥梁工程 课程代码: ZBT181409一、课程说明1. 课程性质与地位:专业必修课,学位课。2. 适用专业:土木工程(道路与桥梁方向)3. 课程学分: 5 学分;学时:56 学时。4. 前修课程:理论力学 、 材料力学 、 结构力学 、 土木工程材料 、 工程地质 、 基础工程 、和钢筋混凝土结构设计原理等专业基础课程和专业课。5. 教材与参考书目:教 材桥梁工程 (第二版)刘龄嘉主编, 人民交通出版社, 2013 年.参考书桥梁工程 (第三版) ,邵旭东主编, 人民交通出版社,2014 年.公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设。
18、精品文档 桥梁工程教学大纲 一、说明 1、课程的性质、地位和任务 桥梁工程是土木工程(桥梁工程方向)的一门必修专业课,是土木工程学科的主要分支 之一, 也是结构工程学科的应用分支。其任务是系统地介绍常用桥梁的设计和构造原理、计 算理论和方法以及施工要点,供从事桥梁设计和施工使用。 2、课程教学的基本要求 本课程宜安排学生在学完结构力学、材料力学、 桥渡水文、 结构设计原理等有关基础课 或专业基。
19、 “桥梁工程”课程简介及教学大纲课程代码: 1课程名称:桥梁工程课程类别:专业方向课总学时/学分:48 / 3(其中含实验或实践学时:0 )开课学期:7适用对象:土木工程专业道桥工程方向本科先修课程:结构力学、材料力学、桥渡水文、结构设计原理内容简介: 桥梁工程是土木工程专业公路与城市道路方向的一门必修专业课。是土木工程学科的主要分支之一,也是结构工程学科的应用分支。课程重点介绍常用的中小型桥梁的构造原理、设计计算方法和施工方法,包括梁式桥、拱桥和桥梁墩台。梁桥部分重点介绍混凝土简支梁桥,拱桥部分重点介绍圬工。
20、桥梁工程教学大纲(必修课:60 课时 编写:欧智菁)一、课程目标1、 课程性质桥梁工程是土木工程专业(市政工程方向)的核心课程。通过本课程的学习,使学生熟悉各种类型桥梁的组成、特点及适用条件,并重点掌握常用的中小型桥梁(包括钢筋混凝土及预应力混凝土梁式桥、圬工及钢筋混凝土拱桥)的构造原理、设计、施工方法和桥梁下部结构墩台方面的基础知识。此外,也简要介绍了大跨度桥梁的构造及桥梁的养护和维修。为学生今后从事市政工程中的桥梁设计、施工、监理、养护等工作打下坚实基础。2、 教学方法:课堂讲授与多媒体教学为主,辅。